城市的喧囂在踏入校門的那一刻，仿佛被一道無形的屏障過濾、西施。

黎清簫站在那扇巨大的、透著點(diǎn)金屬冷光的校門前，微不可察的吸了一口氣。

初秋的空氣帶著晨露的微涼，灌入肺腑，非但沒有平息什么，反而讓胸腔里那份沉甸甸的、名為“陌生”的壓力，更加清晰地鼓噪起來。

這所聲名赫赫的重點(diǎn)高中，像一個(gè)巨大的、精密運(yùn)轉(zhuǎn)的陌生星球，驟然將他這顆來自他鄉(xiāng)的、習(xí)慣了獨(dú)處軌道的衛(wèi)星捕獲。

父親——那位以學(xué)術(shù)嚴(yán)謹(jǐn)著稱的大學(xué)教授——近乎嚴(yán)苛的期望，是推動(dòng)他來到這里唯一的、也是沉重的動(dòng)力引擎。

他必須在這里證明些什么，證明那些堆積如山的試卷和深夜孤燈下的苦讀，最終指向的并非虛妄。

證明自己……配得上父親那極少表露、卻沉甸甸如鉛塊的目光。

校門口人流如織，像漲潮的海水，裹挾著青春特有的喧嘩與騷動(dòng)。

嶄新的校服勾勒出少男少女們蓬勃的輪廓，三三兩兩，笑語晏晏，空氣里彌漫著一種近乎沸騰的熟稔。

黎清簫下意識(shí)地拽了拽自己身上那套同樣嶄新的、卻似乎總在細(xì)節(jié)處與他格格不入的校服。

領(lǐng)口有些緊，布料刮擦著頸側(cè)的皮膚，帶來一絲微妙的束縛感。

他皺了皺眉，那動(dòng)作輕微得如同水面上一閃而過的漣漪，隨即又恢復(fù)了慣常的平靜。

只是那雙深潭般的眼眸深處，掠過一絲不易察覺的倉惶，像誤入燈火通明宴會(huì)廳的夜行動(dòng)物，急切地搜尋著陰影的庇護(hù)所。

他邁開步子，走進(jìn)了這片陌生的領(lǐng)地。

腳下的主干道寬闊得近乎奢侈，兩旁是高大的梧桐，葉片在晨光里篩下細(xì)碎的金箔，光影斑駁地鋪灑在潔凈的路面上。

花壇里，夏末的余韻尚未褪盡，月季、雛菊和一些叫不上名字的花卉，正毫無保留地綻放著最后的濃烈。

色彩是喧囂的，香氣是甜膩的，本該是令人愉悅的景致，落在黎清簫眼中，卻只覺晃眼。

他像一道沉默的影子，貼著人群的邊緣緩緩移動(dòng)。

周遭的熱鬧是別人的煙火，他只覺得腳步沉重，每一步都踏在虛浮的云端，又像是踩進(jìn)了新翻的、濕漉漉的泥土里，帶著一種令人不安的粘滯感。

這片土地，連同其上流動(dòng)的生機(jī)，于他都是異質(zhì)的。

教學(xué)樓前寬闊的廣場，此刻己匯聚了越來越多的身影，像無數(shù)溪流最終匯入同一個(gè)湖泊。

開學(xué)典禮的序幕即將拉開。

黎清簫將自己牢牢釘在人群最外圍的角落里，一個(gè)光線稍顯黯淡、幾乎要融入身后常青灌木叢的位置。

他微微低著頭，下頜線繃出一道清冷的弧度，目光垂落，只盯著自己腳下那一小片方寸之地。

那是一種近乎本能的防御姿態(tài)，用一層無形的、名為“冷漠”的冰殼，將自己與這片喧囂的海洋隔絕開來。

他不習(xí)慣被注視，不習(xí)慣置身于眾目睽睽之下，那種感覺像被剝光了置于強(qiáng)光之下，每一寸皮膚都暴露著不適。

他寧愿做一粒無人問津的塵埃。

“同學(xué)們，請安靜——開學(xué)典禮即將開始。”

廣播里傳來的聲音，清脆、利落，帶著不容置疑的權(quán)威感，瞬間切斷了廣場上嘈雜的聲浪。

是班主任的聲音嗎？

黎清簫下意識(shí)地挺首了背脊，那是一種被規(guī)訓(xùn)出的、刻在骨子里的反應(yīng)。

身體的姿態(tài)可以調(diào)整，內(nèi)心深處的緊繃感卻無法輕易卸下。

九月的陽光慷慨地傾瀉下來，覆蓋了整個(gè)廣場，暖意融融，如同給每個(gè)人的肩頭都披上了一層金色的薄毯。

學(xué)生們沐浴其中，臉上洋溢著對新開始的期待與興奮。

然而，黎清簫卻感到一股細(xì)微的、從心底深處蔓延開來的寒意。

那寒意并非來自體表，而是源于一種更深邃的孤獨(dú)——一種站在人聲鼎沸的荒原中央，西顧茫然的無措。

他能在這里找到屬于自己的坐標(biāo)嗎？

能在這片看似繁華、實(shí)則壁壘森嚴(yán)的叢林中，尋得一方安靜的立足之地？

他不知道。

真的不知道。

“歡迎各位新同學(xué)，加入我們這個(gè)充滿活力與夢想的大家庭！”

校長的聲音通過麥克風(fēng)傳來，洪亮、飽滿，充滿了鼓舞人心的力量，像一把熱情洋溢的號(hào)角。

黎清簫的目光卻固執(zhí)地停留在自己那雙洗得有些發(fā)白的球鞋鞋尖上。

鞋帶系得一絲不茍，一如他試圖維持的內(nèi)心秩序。

他拒絕抬起視線，拒絕去迎接臺(tái)上那充滿期待的目光，也拒絕與周圍任何一張陌生的面孔產(chǎn)生哪怕一絲眼神的交匯。

對視意味著連接，意味著可能被窺探的風(fēng)險(xiǎn)，而他此刻，只想將所有的門窗都緊緊關(guān)閉。

“……希望你們在這里，度過人生中最美好、最充實(shí)的時(shí)光！

努力學(xué)習(xí)，追求卓越，不負(fù)韶華，不負(fù)青春！”

校長的結(jié)束語在廣場上空回蕩，激起一陣熱烈的掌聲，如同潮水般起伏。

那些激昂的詞語——“美好”、“充實(shí)”、“卓越”、“不負(fù)”——像一顆顆滾燙的石子，投入黎清簫的心湖，卻只激起一圈微弱的漣漪，便迅速沉入冰冷的湖底。

它們聽起來如此遙遠(yuǎn)，如此宏大，帶著一種與他無關(guān)的集體宣言的熱度。

他所渴望的，并非閃耀的星辰大海，僅僅是這偌大喧囂世界里，一個(gè)不被驚擾的、可以讓他安然呼吸的角落。

一個(gè)能讓他卸下那層冰冷外殼，允許疲憊的靈魂稍作喘息的地方。

僅此而己。

陽光依舊燦爛地灑滿廣場，典禮的余韻還在空氣中浮動(dòng)。

人群開始松動(dòng)，如同解凍的河流，向著教學(xué)樓的方向涌去。

黎清簫依舊站在原地，像激流中一塊沉默的礁石，任由人流從他身邊分開、繞過。

他需要一點(diǎn)時(shí)間，讓那因過度戒備而緊繃的神經(jīng)緩緩松弛下來。

他抬起頭，目光第一次帶著些許探究，緩緩掃過眼前巍峨的教學(xué)樓、喧鬧的人群、陽光下的梧桐樹影。

那目光依舊是冷的，帶著初來乍到的疏離和審視，像一片薄薄的冰刃劃過這陌生的世界。

這所承載了父親厚望的學(xué)府，對他而言，不過是一個(gè)需要重新適應(yīng)規(guī)則的、巨大的、冰冷的容器。

他能否在其中找到屬于自己的空氣？

這個(gè)問題的答案，像一片沉重的陰云，無聲地籠罩在他清瘦而挺首的背影之上，隨著他最終邁開腳步，匯入那龐大的人流，一同消失在教學(xué)樓的入口深處。