我被家長(zhǎng)聯(lián)名投訴了，說(shuō)我不負(fù)責(zé)任，居然不給學(xué)生訂統(tǒng)一的教輔資料。
可他們不知道，我班里的孩子，人手一套我自費(fèi)打印、精心整理的獨(dú)家習(xí)題集。
這套資料，是我托了無(wú)數(shù)關(guān)系，花了大價(jià)錢(qián)才弄到的**真題。
上一屆的市中考狀元，就是用這套資料從我們班考出去的。
家長(zhǎng)群鬧翻天，教育局都找我談話。
我干脆順應(yīng)**，發(fā)通知：為規(guī)范教學(xué)，停用所有自編材料，統(tǒng)一改為征訂市價(jià)1288元的《黃岡大沖刺》系列教輔。
通知一發(fā)，家長(zhǎng)們炸了，堵在辦公室求我，說(shuō)還是用我的獨(dú)家資料好。
……
新學(xué)期第一次月考成績(jī)剛發(fā)，家長(zhǎng)群里就炸了。
我把整理好的錯(cuò)題集和針對(duì)性練習(xí)發(fā)進(jìn)群里，準(zhǔn)備開(kāi)始復(fù)盤(pán)。
新轉(zhuǎn)來(lái)的學(xué)生梁曉曉的媽媽，梁書(shū)雅，第一個(gè)跳了出來(lái)。
她直接在群里@我：“岑老師，別的班都在用統(tǒng)一的《黃岡大沖刺》，為什么我們班沒(méi)有？”
她語(yǔ)氣質(zhì)問(wèn)。
群里其他家長(zhǎng)打圓場(chǎng)。
“曉曉媽媽，你剛來(lái)不知道，岑老師有獨(dú)家資料，比外面那些教輔強(qiáng)多了?！?br>“是啊，我家孩子去年就靠岑老師的題，數(shù)學(xué)從不及格提到一百三呢！”
“那套資料可寶貝了，聽(tīng)說(shuō)上一屆的市狀元就是用這個(gè)考出去的?！?br>我正欲解釋，梁書(shū)雅又發(fā)長(zhǎng)文。
“哦？是嗎？”
“獨(dú)家資料？哪個(gè)出版社出的？有書(shū)號(hào)嗎？經(jīng)過(guò)教育局備案了嗎？”
“岑老師，我不是針對(duì)你。但孩子們的前途不是兒戲?！?br>“別的班都在用最權(quán)威的教輔，我們班卻在用你來(lái)路不明的獨(dú)家資料，這要是耽誤了孩子，你負(fù)得起這個(gè)責(zé)任嗎？”
她話語(yǔ)冰冷，群內(nèi)氣氛驟降。
之前幫我說(shuō)話的幾個(gè)家長(zhǎng)，瞬間沉默。
我凝視手機(jī)，心頭郁結(jié)。
這套資料，我托無(wú)數(shù)關(guān)系，從各個(gè)退休老教授處花了重金買(mǎi)回來(lái)。
我熬了無(wú)數(shù)個(gè)通宵，根據(jù)我們班孩子的學(xué)習(xí)進(jìn)度，排版打印，整理成冊(cè)。
這些，我從未告知家長(zhǎng)。
我以為，成績(jī)是最好證明。
可我沒(méi)想到，我心血在人眼中，成了“來(lái)路不明”、“不負(fù)責(zé)任”代名詞。
我深呼吸