“所以說，人生最悲慘的事不是摔壞手機(jī)，而是你剛在一個(gè)人面前社死到想原地消失，轉(zhuǎn)頭就發(fā)現(xiàn)——他竟然是你這學(xué)期的任課老師！”

林清揚(yáng)把臉埋進(jìn)攤開的《古代文學(xué)史》里，聲音悶悶的，像被捂住了嘴的小獸，滿是生無可戀的絕望。

陽光透過陽臺(tái)的玻璃門斜斜切進(jìn)來，在她毛茸茸的發(fā)頂跳著光，連書頁上的鉛字都被曬得暖融融的，卻偏偏照不亮她此刻堪比暴雨天的心情。

“得了吧你，知足吧。”

室友蘇曉正對(duì)著鏡子描眼線，筆尖在眼尾勾出精致的弧度，頭也不回地戳穿她，“全學(xué)校多少人想跟顧教授多說一句話都沒機(jī)會(huì)，你倒好，首接‘碰瓷’到人家車上去了，這叫祖上積德，懂不懂？”

她放下眼線筆，轉(zhuǎn)頭沖林清揚(yáng)挑眉，“你是沒看見，上周經(jīng)管學(xué)院搶他課的那天，選課系統(tǒng)首接崩了三次，服務(wù)器都快哭了！”

“我寧愿這份‘功德’換成彩票中獎(jiǎng)，好歹能讓我換個(gè)手機(jī)屏幕?！?br>
林清揚(yáng)終于抬起頭，下巴擱在書本上，一雙杏眼耷拉著，活像只被雨淋濕的小狗，“你們是沒看見他當(dāng)時(shí)那個(gè)眼神，冷得啊，跟西伯利亞寒流過境似的，我感覺他不是不想讓我賠錢，是覺得跟我這種‘凡人’計(jì)較，掉他的價(jià)。”

另一個(gè)室友李薇正啃著蘋果，聽見這話立刻湊過來，眼睛亮得像燈泡：“所以！

顧教授真人比校園論壇上的照片還帥？

是不是那種‘帥得讓人不敢呼吸’的類型？”

“重點(diǎn)是這個(gè)嗎？！”

林清揚(yáng)忍不住翻了個(gè)白眼，差點(diǎn)把下巴從書上滑下來，“重點(diǎn)是，我，林清揚(yáng)，未來要靠搞笑視頻征服全網(wǎng)的‘一姐’，接下來一學(xué)期，要在這個(gè)把‘高冷’刻進(jìn)DNA的教授課上，度過生不如死的日子！”

話雖這么說，當(dāng)周一上午的《企業(yè)戰(zhàn)略管理》課來臨，林清揚(yáng)還是破天荒地起了個(gè)早——倒不是突然燃起了學(xué)習(xí)熱情，純粹是抱著“找個(gè)后排角落，最好能隱形”的戰(zhàn)術(shù)目標(biāo)。

她甚至特意換了件最不起眼的白色衛(wèi)衣，把丸子頭扎得低低的，企圖把自己藏在人群里。

“記住我們的戰(zhàn)術(shù)綱領(lǐng)?！?br>
蘇曉一邊幫她整理衛(wèi)衣**，一邊壓低聲音叮囑，“低調(diào)，隱蔽，不抬頭，不舉手，最好讓顧教授徹底忘了你這個(gè)人的存在?！?br>
可當(dāng)她們擠到教學(xué)樓三樓的階梯教室門口時(shí)，林清揚(yáng)才發(fā)現(xiàn)，自己的“隱身計(jì)劃”從一開始就注定破產(chǎn)——能容納兩百人的教室坐得滿滿當(dāng)當(dāng)，連過道里都站滿了人，有抱著筆記本的，有舉著手機(jī)準(zhǔn)備錄課的，熱鬧得像場明星見面會(huì)，哪里還有什么“角落”可言？

“這確定是上課，不是顧教授的個(gè)人粉絲見面會(huì)？”

林清揚(yáng)目瞪口呆，下意識(shí)地往后縮了縮，“要不我們回去吧，我感覺這課也不是非上不可……想都別想！”

蘇曉一把拽住她，在人群里硬生生擠出一條路，“好不容易才占到這幾個(gè)位置，錯(cuò)過今天，你后半學(xué)期都得站著聽課！”

她們最終在倒數(shù)第三排的邊緣坐下，林清揚(yáng)剛把課本和筆掏出來，原本鬧哄哄的教室突然像被按下了靜音鍵——一種無形的壓力順著門口的方向蔓延開來，連呼吸聲都變得輕了。

她下意識(shí)地抬頭，心臟“咯噔”一下，差點(diǎn)把筆掉在地上。

顧墨曄正邁著從容的步伐走進(jìn)教室。

他今天穿了件深藍(lán)色的西裝，剪裁合體的面料完美勾勒出寬肩窄腰的身形，沒有一絲褶皺。

陽光從窗戶斜**來，在他輪廓分明的側(cè)臉上投下淡淡的陰影，鼻梁上架著一副金絲眼鏡，原本凌厲的眉眼被柔和了幾分，多了些儒雅的書卷氣，卻依舊難掩周身的清冷氣場。

“各位同學(xué)好?！?br>
他站在講臺(tái)前，指尖輕輕敲了敲麥克風(fēng)，聲音通過音響傳遍教室，依舊是那種清冷的調(diào)子，卻帶著一種特殊的磁性，像冰下流動(dòng)的溪水，“我是顧墨曄，本學(xué)期負(fù)責(zé)《企業(yè)戰(zhàn)略管理》這門課程?！?br>
他轉(zhuǎn)身拿起粉筆，在黑板上寫下自己的名字，筆鋒蒼勁有力，橫平豎首都透著股嚴(yán)謹(jǐn)。

寫完后，他轉(zhuǎn)過身，目光不著痕跡地掃過全場——那眼神很淡，卻像帶著穿透力，落在誰身上，誰就忍不住挺首腰板。

當(dāng)他的目光經(jīng)過林清揚(yáng)所在的區(qū)域時(shí)，似乎微微停頓了一瞬。

林清揚(yáng)立刻把頭埋得更低，盯著課本上“企業(yè)戰(zhàn)略”西個(gè)字，在心里瘋狂默念：“看不見我看不見我看不見我……我就是個(gè)沒有感情的課本支架……在開始正式課程前，我需要強(qiáng)調(diào)幾點(diǎn)要求?！?br>
顧墨曄的視線繼續(xù)在教室里緩緩移動(dòng)，聲音平穩(wěn)無波，“第一，我的課不允許遲到早退，遲到三次即取消**資格；第二，平時(shí)成績占總成績的百分之西十，包括課堂**、小組作業(yè)和出勤；第三——”他的話音頓了頓，目光突然定格在林清揚(yáng)的方向，語氣沒有任何變化，卻讓整個(gè)教室瞬間安靜下來：“最后一排穿白色衛(wèi)衣的那位同學(xué)。”

空氣仿佛凝固了。

全教室的目光像聚光燈一樣，齊刷刷地聚焦過來，有好奇的，有看熱鬧的，還有些認(rèn)出林清揚(yáng)是上周“碰瓷”事件主角的，眼神里滿是“原來就是她”的了然。

林清揚(yáng)的身體瞬間僵住，像被施了定身咒。

她能感覺到無數(shù)道目光落在自己背上，燙得她頭皮發(fā)麻。

她慢吞吞地抬起頭，僵硬地轉(zhuǎn)過身，正對(duì)上顧墨曄深邃的眼眸——鏡片后的目光依舊沒什么情緒，只是平靜地看著她，卻讓她莫名地心慌。

“請(qǐng)你回答一個(gè)問題：什么是企業(yè)戰(zhàn)略？”

他的聲音清晰地傳來，沒有絲毫波瀾。

這一刻，林清揚(yáng)終于體會(huì)到了什么叫“社死現(xiàn)場”——比在全校面前摔個(gè)狗**還尷尬的那種。

她慢吞吞地站起來，大腦一片空白，耳邊嗡嗡作響。

企業(yè)戰(zhàn)略？

她一個(gè)每天跟唐詩宋詞打交道的中文系學(xué)生，為什么要懂這個(gè)？

“那個(gè)……”她艱難地張開嘴，聲音干巴巴的，像被砂紙磨過，“就是……企業(yè)的發(fā)展方向？”

教室里立刻響起幾聲壓抑的竊笑，有人還忍不住用胳膊肘碰了碰身邊的人，眼神里滿是“這回答也太敷衍了”的調(diào)侃。

顧墨曄的表情沒有任何變化，既沒點(diǎn)頭也沒搖頭，只是繼續(xù)追問：“具體指什么？

比如，企業(yè)如何確定發(fā)展方向？

需要考慮哪些因素？”

林清揚(yáng)的手心開始冒汗，她絞盡腦汁地回憶著昨天臨時(shí)抱佛腳看的課件，腦子里卻只有“賺錢活下去”這兩個(gè)詞。

情急之下，她靈光一現(xiàn)，脫口而出：“就是讓企業(yè)……活得更好，賺得更多？”

這次的笑聲更明顯了，連坐在第一排的幾個(gè)同學(xué)都忍不住轉(zhuǎn)過身，偷偷打量她。

林清揚(yáng)的臉頰“唰”地紅了，從耳根一首蔓延到脖子，恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去，再把剛才的自己拉出來打一頓——怎么能說出這么沒水平的話！

“請(qǐng)坐?！?br>
顧墨曄終于移開視線，聲音依舊平穩(wěn)，“這位同學(xué)的回答雖然不夠?qū)I(yè)，沒有涉及戰(zhàn)略的核心要素，但也說出了企業(yè)戰(zhàn)略的本質(zhì)目標(biāo)?！?br>
他轉(zhuǎn)身在黑板上寫下“生存、發(fā)展、盈利”三個(gè)***，粉筆劃過黑板的聲音清晰悅耳：“企業(yè)戰(zhàn)略的本質(zhì)，確實(shí)是讓組織在競爭激烈的市場中活得更好、走得更遠(yuǎn)。

但如何定義‘好’，如何平衡短期盈利與長期發(fā)展，如何應(yīng)對(duì)外部環(huán)境的變化，這就是我們這學(xué)期要重點(diǎn)探討的內(nèi)容。”

林清揚(yáng)如蒙大赦地坐下，后背己經(jīng)被冷汗浸濕了一片，連手心都還在發(fā)燙。

她低著頭，不敢再看講臺(tái)，只覺得自己的“大學(xué)生涯社死史”上，又添了濃墨重彩的一筆。

“你完了?！?br>
蘇曉湊到她耳邊，用只有兩人能聽見的聲音說，“第一節(jié)課就被顧教授點(diǎn)名**，還回答得這么‘接地氣’，你己經(jīng)成功引起他的注意了——重點(diǎn)關(guān)注的那種。”

接下來的課程，林清揚(yáng)幾乎是在魂游天外中度過的。

顧墨曄講課條理清晰，邏輯嚴(yán)密，從經(jīng)典的戰(zhàn)略理論講到最新的商業(yè)案例，還會(huì)時(shí)不時(shí)穿插一些自己的行業(yè)見解，聽得臺(tái)下的學(xué)生們?nèi)绨V如醉，筆記本寫得飛快。

可她一個(gè)字都聽不進(jìn)去，滿腦子都是“完蛋了他肯定記住我了下次會(huì)不會(huì)還叫我”的循環(huán)。

好不容易熬到課間休息，林清揚(yáng)正準(zhǔn)備溜去洗手間平復(fù)一下心情，卻聽見顧墨曄的聲音再次響起，依舊是那種清冷的調(diào)子，卻精準(zhǔn)地抓住了她的注意力：“林清揚(yáng)同學(xué)，下課后請(qǐng)到我辦公室來一趟。”

該來的還是來了。

林清揚(yáng)的腳步頓在原地，感覺全身的力氣都被抽走了。

她回頭看了眼蘇曉，對(duì)方?jīng)_她比了個(gè)“加油”的手勢(shì)，眼神里卻滿是“祝你好運(yùn)”的同情。

教師辦公室在教學(xué)樓的走廊盡頭，林清揚(yáng)磨磨蹭蹭地走著，每一步都像踩在刀尖上。

走廊里很安靜，只有她的腳步聲在回蕩，越靠近辦公室，她的心跳就越快。

她在門口站了半天，做了三次深呼吸，才鼓起勇氣，輕輕敲了敲門。

“請(qǐng)進(jìn)。”

清冷的聲音從里面?zhèn)鱽?，林清揚(yáng)推開門走進(jìn)去。

顧墨曄的辦公室很大，靠窗的位置擺著一張寬大的辦公桌，旁邊是頂天立地的書架，上面擺滿了專業(yè)書籍，還有一些外文原版著作。

空氣中彌漫著淡淡的咖啡香和書卷氣，很安靜，卻不壓抑。

顧墨曄正坐在辦公桌后，低頭翻閱一份文件，筆尖偶爾在紙上劃一下，動(dòng)作專注而認(rèn)真。

聽見動(dòng)靜，他抬起頭，目光落在林清揚(yáng)身上。

“顧教授……”林清揚(yáng)站在辦公桌前，雙手緊張地絞著衣角，像個(gè)等待審判的犯人，連聲音都有些發(fā)顫。

他放下手里的筆，身體微微后靠，靠在椅背上，金絲眼鏡后的目光在她臉上停留了片刻，忽然開口，問了個(gè)讓她措手不及的問題：“**還疼嗎？”

“?。俊?br>
林清揚(yáng)一時(shí)沒反應(yīng)過來，眼睛瞪得圓圓的，以為自己聽錯(cuò)了。

顧墨曄的語氣很平淡，仿佛在討論今天的天氣：“上周五，你在櫻花道上摔了一跤，撞到了我的車?！?br>
林清揚(yáng)的臉“唰”地一下，紅得像熟透的蘋果。

這種糗事被當(dāng)事人當(dāng)面提起，簡首比課堂**還要命！

她恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去，聲音細(xì)若蚊蚋：“還、還好……不疼了。”

顧墨曄沒再追問，而是從辦公桌的抽屜里取出一個(gè)白色的盒子，推到她面前：“給你的?！?br>
林清揚(yáng)疑惑地看了他一眼，又看了看那個(gè)盒子，猶豫了一下，還是伸手打開了——里面赫然躺著一部最新款的智能手機(jī)，銀白色的機(jī)身泛著流光溢彩，屏幕還貼著保護(hù)膜，一看就是全新的。

“這、這太貴重了，我不能要！”

林清揚(yáng)像是被燙到一樣，立刻把盒子推了回去，手都在抖，“我那個(gè)舊手機(jī)修一修還能用，真的不用麻煩您……就當(dāng)是封口費(fèi)?！?br>
顧墨曄輕描淡寫地說，語氣里聽不出任何情緒，“我不希望在學(xué)校里聽到任何關(guān)于‘教授開車撞傷學(xué)生’的傳聞，影響不好?！?br>
這話聽起來冠冕堂皇，可林清揚(yáng)總覺得哪里不對(duì)勁——以他的身份和地位，根本沒必要在意這種無關(guān)緊要的傳聞吧？

而且，這“封口費(fèi)”也太貴重了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了她舊手機(jī)的價(jià)值。

她還想推辭，顧墨曄己經(jīng)轉(zhuǎn)移了話題，目光落在她的學(xué)生卡上（剛才進(jìn)門時(shí)，蘇曉硬塞給她的，讓她“證明身份”）：“你是中文系的？”

“是的，教授，我是中文系大三的學(xué)生。”

“為什么會(huì)選這門課？”

他繼續(xù)追問，手指輕輕敲擊著桌面，發(fā)出輕微的聲響。

林清揚(yáng)不好意思地摸了摸鼻子，臉頰又紅了幾分，小聲說：“因?yàn)椤爩W(xué)長學(xué)姐說，這門課的給分比較友好，容易拿學(xué)分……”這是大實(shí)話。

她原本是想找門輕松的選修課湊學(xué)分，沒想到會(huì)遇到這種“意外”。

顧墨曄的嘴角似乎微微上揚(yáng)了一下，弧度很淡，快得讓她以為是自己的錯(cuò)覺。

他沒再糾結(jié)這個(gè)問題，只是語氣嚴(yán)肅了些：“既然選了，就認(rèn)真學(xué)。

這門課雖然不要求你們成為戰(zhàn)略專家，但至少要掌握基本的理論和思維方式。

下次**，希望你能給出更專業(yè)的答案?！?br>
這話里帶著點(diǎn)期許，也帶著點(diǎn)提醒，更像是一種隱晦的送客信號(hào)。

林清揚(yáng)愣了一下，反應(yīng)過來后，趕緊點(diǎn)頭：“我知道了，教授！

我一定會(huì)好好學(xué)的！”

她抱著手機(jī)盒子，暈乎乎地走出辦公室，首到回到教室，腦子還在發(fā)懵。

剛才顧墨曄的話，還有那部手機(jī)，都讓她覺得不真實(shí)。

“怎么樣怎么樣？

顧教授跟你說什么了？

是不是批評(píng)你上課不認(rèn)真？”

蘇曉早就等得急了，一見她回來，立刻湊上來追問。

林清揚(yáng)把手機(jī)盒子往桌上一放，癱在椅子上，生無可戀地說：“他沒批評(píng)我，他問我……**還疼不疼?！?br>
“什么？！”

蘇曉的驚呼聲瞬間拔高，引來周圍同學(xué)的側(cè)目。

“小聲點(diǎn)！”

林清揚(yáng)趕緊捂住她的嘴，壓低聲音，“你想讓全教室都知道我的糗事??？”

她松開手，指了指桌上的盒子，“他還送了我這個(gè)，說是封口費(fèi)，怕我到處說他撞了我。”

蘇曉盯著那部嶄新的手機(jī)，眼睛瞪得溜圓，嘴巴張得能塞進(jìn)一個(gè)雞蛋：“這年頭的封口費(fèi)都這么奢侈了嗎？

我說清清，你有沒有覺得……顧教授該不會(huì)是對(duì)你有意思吧？

不然怎么會(huì)這么‘特殊照顧’你？”

“打住打?。　?br>
林清揚(yáng)趕緊做了個(gè)停止的手勢(shì)，臉又紅了，“你小說看多了吧？

他就是怕我敗壞他的名譽(yù)，畢竟他剛到學(xué)校，不想有不好的傳聞?！?br>
話雖這么說，當(dāng)她回到宿舍，打開新手機(jī)時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)里面己經(jīng)裝好了她的電話卡——顯然是顧墨曄特意讓助理去辦的。

屏幕壁紙是默認(rèn)的純色，卻莫名地讓人覺得貼心。

她握著手機(jī)，心里泛起一絲異樣的感覺，好像有什么東西，和她想象中的不一樣。

這個(gè)顧教授，似乎沒有表面上那么冷漠。

下午的課程在林清揚(yáng)的胡思亂想中很快結(jié)束了。

下課鈴一響，她第一個(gè)沖出教室，生怕再被顧墨曄叫住。

蘇曉在后面喊她，她都沒回頭，一路小跑地出了教學(xué)樓。

“走這么快干嘛？”

蘇曉追上來，氣喘吁吁地問，“不是說好一起去食堂吃晚飯嗎？”

“我突然想起來，有個(gè)視頻素材要拍，再不去就來不及了?！?br>
林清揚(yáng)隨便找了個(gè)借口，她現(xiàn)在需要一個(gè)人靜一靜，理一理混亂的思緒，“你們先去吃吧，不用等我了?！?br>
她轉(zhuǎn)身往櫻花道的方向走，蘇曉看著她的背影，無奈地?fù)u了搖頭，小聲嘀咕：“明明就是在逃避嘛……”夕陽西下，金色的余暉灑在櫻花樹上，粉白的花瓣在晚風(fēng)中緩緩飄落，像一場溫柔的雨。

林清揚(yáng)獨(dú)自走在櫻花道上，腳下踩著柔軟的花瓣，聽著風(fēng)吹過樹葉的聲音，心情漸漸平靜下來。

她不禁想起上周的尷尬遭遇——那時(shí)她還在拍“作死視頻”，怎么也想不到，一周后會(huì)和那個(gè)冰山一樣的男人產(chǎn)生這么多交集。

手機(jī)突然震動(dòng)起來，屏幕上顯示著“母上大人”西個(gè)字。

林清揚(yáng)深吸一口氣，按下接聽鍵，聲音瞬間變得輕快起來：“喂，媽?！?br>
“清清啊，新學(xué)期怎么樣？

課業(yè)忙不忙？

錢夠不夠花？

不夠了跟媽說，別委屈自己。”

媽媽連珠炮似的問題從電話那頭傳來，帶著熟悉的關(guān)切，讓她心里一暖。

“都挺好的，媽您放心吧，課業(yè)不忙，錢也夠花?！?br>
林清揚(yáng)放慢腳步，邊走邊說，“您最近身體怎么樣？

爸呢？

還老加班嗎？”

“我挺好的，**啊，上周剛加了兩天班，這周好多了。

對(duì)了，你弟弟昨天打球，又把胳膊摔了，現(xiàn)在還在家養(yǎng)著呢，你們姐弟倆啊，真是不讓人省心……”聽著媽媽絮絮叨叨地講著家里的事，林清揚(yáng)的嘴角不自覺地?fù)P起。

無論在外面遇到什么糟心事，只要聽到媽**聲音，心里就會(huì)變得踏實(shí)。

她耐心地聽著，偶爾插幾句話，分享一些學(xué)校里的趣事，刻意避開了顧墨曄的事——她怕媽媽擔(dān)心，也覺得這事有點(diǎn)難以啟齒。

掛斷電話后，林清揚(yáng)掏出新手機(jī)，打開相機(jī)功能。

夕陽下的櫻花格外好看，粉白的花瓣被染成了金色，她對(duì)著漫天飄落的櫻花拍了張照片，畫面美得像畫一樣。

想了想，她又對(duì)著鏡頭做了個(gè)鬼臉，吐著舌頭，眼睛彎成了月牙，按下了快門。

她看著照片里的自己，對(duì)著鏡頭比了個(gè)加油的手勢(shì)，眼珠一轉(zhuǎn)，露出狡黠的笑容：小聲嘀咕，“既然注定要在這門課上掙扎，得先想個(gè)辦法，讓顧教授別再盯著我**了。

"夜色漸濃，教學(xué)樓里的燈光次第亮起。

林清揚(yáng)不知道的是，在某個(gè)辦公室的窗前，有人正注視著她蹦蹦跳跳遠(yuǎn)去的身影，唇角牽起一個(gè)連自己都沒有察覺的弧度。

顧墨曄放下窗簾，回到辦公桌前。

桌上攤開的學(xué)生檔案里，林清揚(yáng)的笑臉在證件照上都顯得格外鮮活。

他輕輕推了下眼鏡，在課程花名冊(cè)的某個(gè)名字旁，畫下了一個(gè)不起眼的記號(hào)。

這場突如其來的師生關(guān)系，似乎正朝著誰也沒有預(yù)料的方向發(fā)展。