青春弦歌系列——《正弦篇》1 那年高三這樣好的天，本不適合傷感。

天空晴了，天氣暖了，桃花迸發(fā)新蕾；老樟樹(shù)葉落，新葉嫩綠，含笑笑開(kāi)了口；楊柳爆青，天藍(lán)云白，種子破土而出……大地生機(jī)勃勃，人們的心情也明朗起來(lái)。

所以，春季本不適合傷感，黛玉除外。

Sin，既是三角函數(shù)里的正弦，也是圣音二中里一個(gè)普通的高三女孩。

正弦不是黛玉，同學(xué)朋友都喜歡叫她Sin。

Sin覺(jué)得自己不是乖孩子。

她有疼愛(ài)她的媽媽，也有很愛(ài)她的爸爸，她是家里的獨(dú)生女，是掌上明珠。

但是，是窮人家的。

Sin從沒(méi)被嬌生慣養(yǎng)過(guò)，在落實(shí)計(jì)劃生育的年代，家里因?yàn)楦F，根本養(yǎng)不起二胎，曾經(jīng)sin是有過(guò)一個(gè)弟弟的，但是因?yàn)榭床黄鸩?，耽誤了治療，早早就夭折了。

所以Sin很懂事，可也只是懂事而己，作為全家的希望，Sin不努力，不認(rèn)真。

在初中的時(shí)候，Sin很輝煌，然而在強(qiáng)手如云的重點(diǎn)高中，Sin很平常。

曾經(jīng)是父母的驕傲、鄰居孩子的榜樣，父母不去開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，因?yàn)槿ヒ彩锹?tīng)同樣的贊揚(yáng)；現(xiàn)在，父母也不來(lái)開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，因?yàn)镾in總是說(shuō)：如果忙，就不來(lái)好了。

Sin的父母很聽(tīng)Sin的話，Sin不知道，他們是忙于生計(jì)還是不想揭穿。

或者他們是——心存希望吧。

希望Sin，下次叫他們?nèi)ラ_(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。

三月，春暖花開(kāi)。

學(xué)校的英語(yǔ)角有一株很大的桃樹(shù)，前天還在發(fā)芽，昨天一夜間就全開(kāi)了，今天己是一片粉色綴滿天空。

在那一堆濃綠的葉子中，格外顯眼嫵媚。

有一棵較低矮的香樟，吐著嫩綠的新葉，與桃紅交相輝映，風(fēng)將略帶枯色的老葉吹落，落到樹(shù)下圓形大理石石桌上。

Sin從寢室過(guò)來(lái)，西邊的云被夕陽(yáng)烘成**，高大香樟落下濃綠的老葉飛入粉的陣營(yíng)里，夕陽(yáng)斜鋪——飛來(lái)樟葉片片紅。

看到這個(gè)場(chǎng)景，她的鼻子微酸了。

到石凳上坐下來(lái)，想起悲秋傷春的黛玉。

“一年三百六十日，風(fēng)霜刀劍嚴(yán)相逼?！?br>
《葬花吟》的句子酷似高三生活。

Sin把目光投向桃樹(shù)。

一片……一片。

是桃花盛開(kāi)的季節(jié)，所以只是偶爾才有飄離，但看一樹(shù)熱烈簇?fù)碇幕ǘ?，卻覺(jué)得仿佛比一樹(shù)飄零更可悲。

真是惹人憐愛(ài)呢。

Sin想。

兩個(gè)粗壯的男生路過(guò)，其中一人毫不猶豫折斷一枝。

桃樹(shù)掙扎著，桃花飄飛。

終于扯下來(lái)了。

洋洋得意。

“你怎么就下得了手呢？”

另一個(gè)似乎更具同情心。

“這有什么。”

再折一束，揚(yáng)長(zhǎng)而去。

桃樹(shù)下，綠草坪里多了一層粉色。

Sin慢慢閉上眼。

一片枯葉落到她手上。

眼淚就流了下來(lái)。

Sin自己也覺(jué)得突然。

然后，是強(qiáng)烈地不想去教室意識(shí)。

掏出手機(jī)，屏幕上29轉(zhuǎn)變?yōu)?0。

學(xué)校廣播停了。

“美好的時(shí)光總是流逝得更快，又到了和大家說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了，我是主播夏天，明天，我們?cè)贂?huì)?！?br>
一天，就結(jié)束了嗎？

高三的生活很規(guī)律，六點(diǎn)起床，十二點(diǎn)下課，五點(diǎn)五十之前必須進(jìn)教室晚讀。

五點(diǎn)五十，是班主任規(guī)定的。

他說(shuō)：出身于十八線小縣城的每一個(gè)人，高三都必須爭(zhēng)分奪秒卷生卷死。

Sin害怕進(jìn)教室。

那里虛偽、無(wú)聊。

坐在位置上很有壓迫感。

這一次的九校聯(lián)考。

Sin的數(shù)學(xué)是全班最低分，或許還是全校最低。

數(shù)學(xué)與語(yǔ)文，走了兩個(gè)極端，語(yǔ)文是數(shù)學(xué)的13倍。

可能還要繼續(xù)惡化下去。

于是，不想進(jìn)教室的念頭更加堅(jiān)定了。

Sin從沒(méi)逃過(guò)課，可那又怎樣呢？

無(wú)論你怎么按時(shí)到，無(wú)論你上課怎么保持安靜，還不一樣是差生，一樣是用一種看差生所特有的眼神看你。

“Sin,你都對(duì)了??！

你對(duì)了我居然錯(cuò)了！”

……于是，笑笑說(shuō)，我是蒙的。

……紀(jì)律很亂。

“你們后排這群差生，給我站到外面去！”

于是，睡著了也被拉起……“語(yǔ)文最高分是——正弦同學(xué)?！?br>
“怎么還是她??？”

“少改我兩個(gè)選擇題。”

“她也就語(yǔ)文好，數(shù)學(xué)一坨屎，不成氣候?！?br>
……其實(shí)，少了我，也沒(méi)有人知道吧。

那些，虛假的，順便的關(guān)心，我才不要！

保潔員阿姨在階梯上一級(jí)一級(jí)掃著落葉，葉兒在地上打著小小的圈。

它們是挺過(guò)了寒冬的葉子??！

為什么會(huì)在這溫暖的春季離開(kāi)？

是春天暖風(fēng)的追求還是被新生的樹(shù)葉擠落下來(lái)？

曾是最輝煌的生命，到底也抵不過(guò)你不努力別人努力。

在保潔員阿姨掃出Sin的視線之后，藍(lán)白的天幕正被暗色侵襲。

一種負(fù)罪感也向Sin襲來(lái)。

爸媽蒼老的臉浮現(xiàn)在腦海，白發(fā)、皺紋、和手機(jī)聽(tīng)筒里那些欲言又止終化為嘆氣的聲音……我是一個(gè)不孝的孩子，他們遠(yuǎn)在異鄉(xiāng)打拼，我本該在教室里拼殺的……Sin趴在石桌上哭了出來(lái)。

也許內(nèi)心被壓抑了太長(zhǎng)時(shí)間，就像水滿則溢一樣，淚也會(huì)自己流，可以毫無(wú)預(yù)兆，只需一個(gè)安靜而黑暗的地點(diǎn)。

己經(jīng)記不清，這是進(jìn)入高三以來(lái)的第幾次哭。

沒(méi)有人看見(jiàn)，我的悲傷。

Sin是一個(gè)所謂人緣很好的人，沒(méi)有得罪過(guò)誰(shuí)，沒(méi)有討厭過(guò)誰(shuí)。

或者，她討厭，只是不說(shuō)，就像或者她得罪了誰(shuí)，只是不知一樣。

所以，才會(huì)被別的女生說(shuō)成，看吧很安靜，城府一定很深；所以，才會(huì)有偶爾才說(shuō)一句話，就被別的女生嗤之以鼻。

然而，這樣的女生，Sin并不覺(jué)得討厭。

討厭的，是那些不說(shuō)討厭你但很討厭你的人。

正面走過(guò)來(lái)對(duì)你微笑，擦肩而過(guò)后對(duì)身邊的朋友說(shuō)：你看，就是那個(gè)人，她……真虛偽。

Sin也在罵自己。

明明不想用微笑回應(yīng)那些人被抓包后尷尬的微笑；明明知道自己討厭她們，但卻又不會(huì)拒絕她們的請(qǐng)求。

她覺(jué)得自己也很惡心，惡心這種虛假的友誼。

惡心之后是強(qiáng)烈的無(wú)聊感。

不是無(wú)事可做的無(wú)聊，而是很多的事都不想去做。

數(shù)學(xué)還有救嗎？

物理化學(xué)還有救嗎？

也許真的是自己放棄了自救，明明不喜歡理科的，無(wú)論怎么學(xué)都只會(huì)越學(xué)越差。

可是事到如今，除了自救難道會(huì)有人來(lái)救你嗎？

無(wú)論什么，人都要靠自己！

她是寧可假裝堅(jiān)強(qiáng)，也不愿一副可憐的模樣。

Sin越來(lái)越不愛(ài)講話了，特別不愛(ài)和女生講話。

那一日，女生們都在討論班主任，科代表和勞動(dòng)委員罵得最兇，Sin也就摻和了幾句。

翌日班主任的課，Sin被點(diǎn)名批評(píng)：在背后**老師！

下課后，科代表和“勞模”圍過(guò)來(lái)，拉著她，痛斥打小報(bào)告者、責(zé)罵班主任……可是在聽(tīng)到Sin陪著笑說(shuō)了沒(méi)事后，她們又一個(gè)個(gè)心滿意足的離開(kāi)。

Sin也不知道，人為什么會(huì)這樣，自己為什么要這樣！

手機(jī)震動(dòng)，有短信進(jìn)來(lái)。

“Sin,班主任來(lái)了，我己稱你病了，就不要再過(guò)來(lái)了。”

沒(méi)有署名，是一個(gè)陌生的號(hào)碼。

Sin哭了，有人發(fā)現(xiàn)她的“消失”。

那么，我還是存在的吧。

“你是誰(shuí)？”

Sin回短信，她真的很想知道這個(gè)人是誰(shuí)。

“**?！?br>
原來(lái)，是春天。

“謝謝……我只是胃不舒服。

我沒(méi)事，在寢室。

謝謝你?！?br>
短信發(fā)出去后，Sin就大聲哭了，奔向?qū)嬍摇?br>
原來(lái)春風(fēng)拂面，真的會(huì)有愜意之感。

春天確實(shí)每天五點(diǎn)五十都會(huì)環(huán)視全班，Sin原以為是登記遲到……春天確定拿過(guò)一張表，讓有手機(jī)的同學(xué)填寫(xiě)，Sin還以為是幫班主任……Sin本以為，春天不過(guò)是一個(gè)長(zhǎng)得帥一點(diǎn)，成績(jī)優(yōu)一點(diǎn)，卻極度虛偽的人。

原來(lái)，真相如此美好。

世界不是缺少美，也包含了同等數(shù)量的傷感，關(guān)鍵是怎樣的眼睛怎樣的心態(tài)。

……下了晚自習(xí)。

住在播音室里的夏天特地到寢室探望Sin。

春天和夏天真不愧是天生一對(duì)呢。

他們兩個(gè)是學(xué)校里眾所周知的一對(duì)，品學(xué)兼優(yōu)，就連老師都沒(méi)有辦法的那種。

夏天的到來(lái)讓所有人都關(guān)注到她的“胃痛”，然后，Sin又收到了很多順便的關(guān)心。

其實(shí)有時(shí)候，順便的關(guān)心也是可貴的。

世界就是這樣吧，我只是一個(gè)平凡的人。

晚上，躺在床上的sin回顧著白天的事情，終于知道春天和夏天比平常人出色的原因了。

因?yàn)樗麄儽任覀兌嗔艘环菡嬲\(chéng)，少了一點(diǎn)計(jì)較。

特別是春天，他居然還叮囑女朋友過(guò)來(lái)慰問(wèn)她，要知道，夏天是住在播音室的，和她根本不住一棟樓。

也許，他只是虛偽的手段更高明吧，但是，至少他能夠讓所有的人都心服口服。

能深得人心的人，我愿相信。

就像相信春天本就是一個(gè)會(huì)春暖花開(kāi)的季節(jié)。

當(dāng)被人折斷枝椏的桃樹(shù)依舊笑對(duì)春風(fēng)，我看見(jiàn)青春的美麗贏過(guò)憂傷。