詭異復(fù)蘇：洞悉殺人規(guī)律后我封神
第1章 【永夜中學(xué)】初入詭界
“沈農(nóng)，你為什么要死你的友并挖走她的臟？”
位男警官面凝重的質(zhì)問桌子前的年。
沈農(nóng)跳了起來(lái)，面著急的說：“我沒有，我覺醒來(lái)就發(fā)她的尸躺我的枕邊，是我的?！?br>
沈農(nóng)的聲音帶著明顯的動(dòng)，桌面攥得發(fā)：“你們懂！
林薇她前幾就說過，總感覺家有西著她！”
沈農(nóng)猛地指向臥室方向，眼布滿血絲：“她總說半能聽到衣柜有動(dòng)靜，我早就勸她搬出去，可她卻認(rèn)為休息休息就了……昨晚我睡得很沉，途被陣寒意驚醒過次，”沈農(nóng)的喉結(jié)滾動(dòng)了，聲音壓得低，“當(dāng)就到窗簾縫有團(tuán)，像個(gè)形，我以為是林薇，個(gè)身又睡過去了……”沈農(nóng)突然拔音量，帶著近乎崩潰的嘶吼：“等我早醒過來(lái)，她就己經(jīng)沒氣了！
胸那個(gè)洞，就像被什么西硬生生挖走的！
這根本是能到的！
是那個(gè)西，是它了林薇！”
男警官皺眉著他，指尖筆錄本敲了敲：“沈先生，我們場(chǎng)沒有發(fā)何痕跡，門窗都是反鎖的。
你說的‘’，有誰(shuí)能證明？”
沈農(nóng)猛地癱回椅子，眼渙散地盯著桌面：“我證明了……但林薇留了西?！?br>
他忽然想起什么，掙扎著要站起來(lái)，“她頭柜的抽屜有個(gè)錄音筆，她說要錄那些奇怪的聲音……你們?nèi)ゲ椋榱司椭牢艺f的是的！”
警察打了抽屜柜，但沈農(nóng)那些奇怪的聲音卻變了流聲。
警察反反復(fù)復(fù)試了幾遍，仍舊是這樣子，終于，警察了：“我先帶你回局吧?！?br>
……沈農(nóng)躺守所的思得其解，究竟是誰(shuí)死了林薇，如是鬼，己又該如何找證據(jù)呢？
陣陣?yán)б庖u來(lái)，沈農(nóng)睡著了，他了個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)有個(gè)沒有何感的聲音說：“歡迎你次來(lái)到詭界?！?br>
請(qǐng)牢記以規(guī)則：.這，厲鬼橫行，請(qǐng)找到他們的規(guī)律，這是你活去的倚仗。
.找到規(guī)律只能幫助你活去，想要逃離，只有完務(wù)。
.鬼是法被死的，只有鬼才能對(duì)抗鬼。
4.鬼聽得懂說的話，或許你可以與他溝，但要輕易嘗試。
迷迷糊糊的睜眼，沈農(nóng)發(fā)己正坐輛轎，著陌生的境，沈農(nóng)既震驚又懵逼。
“這是哪兒呀？”
“我記得我是睡著了嗎？”
“叔叔阿姨你們是誰(shuí)呀？
要帶我去哪？”
沈農(nóng)臉疑惑但帶著些許警惕的著前排的年夫婦。
聽聞此言，年婦轉(zhuǎn)過頭來(lái)，笑著回答道:“傻孩子，又作什么怪?連爸爸媽媽都認(rèn)識(shí)了?”年男這也搭話:“學(xué)校就要有個(gè)學(xué)生的樣子，要染頭發(fā)，談愛，玩機(jī)，打架，懂嗎？”
沈農(nóng)的跳驟然加速，指尖意識(shí)地攥緊了仔褲的布料。
此此刻窗的景象正以種詭異的速度倒退，鉛灰的層低低地壓際，明明應(yīng)該是，光卻暗得像昏，路邊的樹扭曲張牙舞爪的形狀，非常滲恐怖。
“我是你們的孩子。”
他迫己冷靜來(lái)，聲音卻忍住發(fā)顫，“我沈農(nóng)，我昨還警局……”年婦臉的笑容僵了，像個(gè)機(jī)器。
她緩緩轉(zhuǎn)過頭，眼角的皺紋昏暗的光顯得格深刻，嘴角咧的弧度卻沒有變：“傻孩子，說什么胡話呢。
你就是我們的兒子沈農(nóng)啊，今是你轉(zhuǎn)去學(xué)的，可能遲到。”
沈農(nóng)既震驚又恐懼……言多失，沈農(nóng)決定再說話，眼前的況太匪夷所思了，他決定先梳理梳理思路。
憑空出輛轎?憑空多出的父母?窗詭異的景象?先前友的離奇死亡己經(jīng)讓沈農(nóng)意識(shí)到這個(gè)界存些非然科學(xué)能夠解釋的事，所以他能夠迅速冷靜來(lái)。
那重要的是從眼前的“父母”出更多的信息。
想了想，沈農(nóng)了:“爸媽，請(qǐng)問你們知道省哪嗎？”
沈農(nóng)問這個(gè)問題是為了確認(rèn)他還原來(lái)的界，因?yàn)槿缢€原來(lái)的界，那眼前的父母定知道省。
反之，如這是個(gè)獨(dú)立的界，那……“省，聽都沒聽過，你這子我你讀書，家南省，省。”
爸爸生氣的聲音了過來(lái)。
聽聞此言，股涼意首擊沈農(nóng)的底，他的指尖瞬間冰涼，攥著仔褲的用力到指節(jié)泛。
南?。?br>
他從未聽過這個(gè)地名，就像這對(duì)憑空出的父母樣，透著徹骨的虛。
窗的光越來(lái)越暗，明明是。
原本模糊的樹逐漸清晰，卻得沈農(nóng)頭皮發(fā)麻——那些樹干纏著的是藤蔓，而是條條晾曬的校服，藍(lán)相間的布料風(fēng)飄蕩，領(lǐng)處空蕩蕩的，像是沒有臟的胸腔。
“爸媽，”沈農(nóng)的聲音有些發(fā)緊，他迫己冷靜來(lái)，詭界規(guī)則條就腦回響，“我們學(xué)?！惺裁磩e的校規(guī)嗎？
我怕忘了。”
前排的母親轉(zhuǎn)過頭，臉的笑容像是貼去的面具，眼角的皺紋都沒動(dòng)：“也沒什么別的，就是早讀課須聲朗讀，王師討厭學(xué)生默讀了。
還有啊，每節(jié)課后，要去場(chǎng)升旗，管刮多的風(fēng)，都得站整齊了。”
父親突然嗤笑聲，方向盤猛地打了個(gè)彎，避路邊塊凸起的石頭：“她就知道說這些沒用的。
我告訴你，別去碰西教學(xué)樓樓的化學(xué)實(shí)驗(yàn)室，去年有個(gè)學(xué)生進(jìn)去試劑，后來(lái)就沒了，只風(fēng)管找到半只鞋?！?br>
“你跟孩子說這些干什么！”
母親的聲音陡然拔，卻沒什么怒氣，就像聽音聲音樣，“沈農(nóng)，別聽你爸胡說，實(shí)驗(yàn)室就是鎖壞了，怕學(xué)生進(jìn)去搗。
對(duì)了，宿舍樓道的燈要是閃了，就站原地?cái)?shù)到七再走，萬(wàn)別跑，跑就摔跤?！?br>
沈農(nóng)默默梳理這些信息：. 早讀課須聲朗讀（王師，默讀=危險(xiǎn)）。
. 節(jié)課后須去場(chǎng)升旗，站整齊（論氣）。
. 西教學(xué)樓樓化學(xué)實(shí)驗(yàn)室=危險(xiǎn)（可能致死）。
4. 宿舍樓道燈閃爍，原地?cái)?shù)到七再走，能跑。
這些碎片化的規(guī)則，像拼圖的邊角，隱約能出危險(xiǎn)的輪廓。
他注意到父母的話有矛盾——父親調(diào)實(shí)驗(yàn)室危險(xiǎn)，母親試圖淡化，這種致或許藏著更深的信息。
只是，這憑空出的父母，是還是鬼？
他們說的規(guī)則我是否應(yīng)該遵循呢？
沈農(nóng)回了句，然后問了問還有什么需要注意的。
父母沒有過多交，把書包遞給了沈農(nóng)，沈農(nóng)打了，發(fā)面除了書本，還有些零食，如奶，面包等。
只是知道這來(lái)歷明的食物到底能能呢。
位男警官面凝重的質(zhì)問桌子前的年。
沈農(nóng)跳了起來(lái)，面著急的說：“我沒有，我覺醒來(lái)就發(fā)她的尸躺我的枕邊，是我的?！?br>
沈農(nóng)的聲音帶著明顯的動(dòng)，桌面攥得發(fā)：“你們懂！
林薇她前幾就說過，總感覺家有西著她！”
沈農(nóng)猛地指向臥室方向，眼布滿血絲：“她總說半能聽到衣柜有動(dòng)靜，我早就勸她搬出去，可她卻認(rèn)為休息休息就了……昨晚我睡得很沉，途被陣寒意驚醒過次，”沈農(nóng)的喉結(jié)滾動(dòng)了，聲音壓得低，“當(dāng)就到窗簾縫有團(tuán)，像個(gè)形，我以為是林薇，個(gè)身又睡過去了……”沈農(nóng)突然拔音量，帶著近乎崩潰的嘶吼：“等我早醒過來(lái)，她就己經(jīng)沒氣了！
胸那個(gè)洞，就像被什么西硬生生挖走的！
這根本是能到的！
是那個(gè)西，是它了林薇！”
男警官皺眉著他，指尖筆錄本敲了敲：“沈先生，我們場(chǎng)沒有發(fā)何痕跡，門窗都是反鎖的。
你說的‘’，有誰(shuí)能證明？”
沈農(nóng)猛地癱回椅子，眼渙散地盯著桌面：“我證明了……但林薇留了西?！?br>
他忽然想起什么，掙扎著要站起來(lái)，“她頭柜的抽屜有個(gè)錄音筆，她說要錄那些奇怪的聲音……你們?nèi)ゲ椋榱司椭牢艺f的是的！”
警察打了抽屜柜，但沈農(nóng)那些奇怪的聲音卻變了流聲。
警察反反復(fù)復(fù)試了幾遍，仍舊是這樣子，終于，警察了：“我先帶你回局吧?！?br>
……沈農(nóng)躺守所的思得其解，究竟是誰(shuí)死了林薇，如是鬼，己又該如何找證據(jù)呢？
陣陣?yán)б庖u來(lái)，沈農(nóng)睡著了，他了個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)有個(gè)沒有何感的聲音說：“歡迎你次來(lái)到詭界?！?br>
請(qǐng)牢記以規(guī)則：.這，厲鬼橫行，請(qǐng)找到他們的規(guī)律，這是你活去的倚仗。
.找到規(guī)律只能幫助你活去，想要逃離，只有完務(wù)。
.鬼是法被死的，只有鬼才能對(duì)抗鬼。
4.鬼聽得懂說的話，或許你可以與他溝，但要輕易嘗試。
迷迷糊糊的睜眼，沈農(nóng)發(fā)己正坐輛轎，著陌生的境，沈農(nóng)既震驚又懵逼。
“這是哪兒呀？”
“我記得我是睡著了嗎？”
“叔叔阿姨你們是誰(shuí)呀？
要帶我去哪？”
沈農(nóng)臉疑惑但帶著些許警惕的著前排的年夫婦。
聽聞此言，年婦轉(zhuǎn)過頭來(lái)，笑著回答道:“傻孩子，又作什么怪?連爸爸媽媽都認(rèn)識(shí)了?”年男這也搭話:“學(xué)校就要有個(gè)學(xué)生的樣子，要染頭發(fā)，談愛，玩機(jī)，打架，懂嗎？”
沈農(nóng)的跳驟然加速，指尖意識(shí)地攥緊了仔褲的布料。
此此刻窗的景象正以種詭異的速度倒退，鉛灰的層低低地壓際，明明應(yīng)該是，光卻暗得像昏，路邊的樹扭曲張牙舞爪的形狀，非常滲恐怖。
“我是你們的孩子。”
他迫己冷靜來(lái)，聲音卻忍住發(fā)顫，“我沈農(nóng)，我昨還警局……”年婦臉的笑容僵了，像個(gè)機(jī)器。
她緩緩轉(zhuǎn)過頭，眼角的皺紋昏暗的光顯得格深刻，嘴角咧的弧度卻沒有變：“傻孩子，說什么胡話呢。
你就是我們的兒子沈農(nóng)啊，今是你轉(zhuǎn)去學(xué)的，可能遲到。”
沈農(nóng)既震驚又恐懼……言多失，沈農(nóng)決定再說話，眼前的況太匪夷所思了，他決定先梳理梳理思路。
憑空出輛轎?憑空多出的父母?窗詭異的景象?先前友的離奇死亡己經(jīng)讓沈農(nóng)意識(shí)到這個(gè)界存些非然科學(xué)能夠解釋的事，所以他能夠迅速冷靜來(lái)。
那重要的是從眼前的“父母”出更多的信息。
想了想，沈農(nóng)了:“爸媽，請(qǐng)問你們知道省哪嗎？”
沈農(nóng)問這個(gè)問題是為了確認(rèn)他還原來(lái)的界，因?yàn)槿缢€原來(lái)的界，那眼前的父母定知道省。
反之，如這是個(gè)獨(dú)立的界，那……“省，聽都沒聽過，你這子我你讀書，家南省，省。”
爸爸生氣的聲音了過來(lái)。
聽聞此言，股涼意首擊沈農(nóng)的底，他的指尖瞬間冰涼，攥著仔褲的用力到指節(jié)泛。
南?。?br>
他從未聽過這個(gè)地名，就像這對(duì)憑空出的父母樣，透著徹骨的虛。
窗的光越來(lái)越暗，明明是。
原本模糊的樹逐漸清晰，卻得沈農(nóng)頭皮發(fā)麻——那些樹干纏著的是藤蔓，而是條條晾曬的校服，藍(lán)相間的布料風(fēng)飄蕩，領(lǐng)處空蕩蕩的，像是沒有臟的胸腔。
“爸媽，”沈農(nóng)的聲音有些發(fā)緊，他迫己冷靜來(lái)，詭界規(guī)則條就腦回響，“我們學(xué)?！惺裁磩e的校規(guī)嗎？
我怕忘了。”
前排的母親轉(zhuǎn)過頭，臉的笑容像是貼去的面具，眼角的皺紋都沒動(dòng)：“也沒什么別的，就是早讀課須聲朗讀，王師討厭學(xué)生默讀了。
還有啊，每節(jié)課后，要去場(chǎng)升旗，管刮多的風(fēng)，都得站整齊了。”
父親突然嗤笑聲，方向盤猛地打了個(gè)彎，避路邊塊凸起的石頭：“她就知道說這些沒用的。
我告訴你，別去碰西教學(xué)樓樓的化學(xué)實(shí)驗(yàn)室，去年有個(gè)學(xué)生進(jìn)去試劑，后來(lái)就沒了，只風(fēng)管找到半只鞋?！?br>
“你跟孩子說這些干什么！”
母親的聲音陡然拔，卻沒什么怒氣，就像聽音聲音樣，“沈農(nóng)，別聽你爸胡說，實(shí)驗(yàn)室就是鎖壞了，怕學(xué)生進(jìn)去搗。
對(duì)了，宿舍樓道的燈要是閃了，就站原地?cái)?shù)到七再走，萬(wàn)別跑，跑就摔跤?！?br>
沈農(nóng)默默梳理這些信息：. 早讀課須聲朗讀（王師，默讀=危險(xiǎn)）。
. 節(jié)課后須去場(chǎng)升旗，站整齊（論氣）。
. 西教學(xué)樓樓化學(xué)實(shí)驗(yàn)室=危險(xiǎn)（可能致死）。
4. 宿舍樓道燈閃爍，原地?cái)?shù)到七再走，能跑。
這些碎片化的規(guī)則，像拼圖的邊角，隱約能出危險(xiǎn)的輪廓。
他注意到父母的話有矛盾——父親調(diào)實(shí)驗(yàn)室危險(xiǎn)，母親試圖淡化，這種致或許藏著更深的信息。
只是，這憑空出的父母，是還是鬼？
他們說的規(guī)則我是否應(yīng)該遵循呢？
沈農(nóng)回了句，然后問了問還有什么需要注意的。
父母沒有過多交，把書包遞給了沈農(nóng)，沈農(nóng)打了，發(fā)面除了書本，還有些零食，如奶，面包等。
只是知道這來(lái)歷明的食物到底能能呢。