穿到春日部后閨蜜成了我女兒
第1章 跟閨蜜一起水靈靈的穿越了
PS:稱和稱轉(zhuǎn)。
劇有原創(chuàng)有改編，作者也是很記得清劇。
章給家排個(gè)雷和說寫的容，有點(diǎn)長(zhǎng)，也希望讀者可以多給點(diǎn)耐給我呀。
.次寫同文筆有些拖沓，所以前期節(jié)奏比較慢（還有點(diǎn)尬，知道有讀者被尬走 補(bǔ)藥啊_(:з“∠)_別急），系統(tǒng)要章才出，請(qǐng)見諒呀。
.本文寫經(jīng)營(yíng)各種店鋪和己加的劇，想什么店的讀者可以艾作者建議哦！
作者聽勸，有什么要求都可以說。
.部順其然，都可以磕，有動(dòng)漫的各種帥喜歡主或者有感的節(jié)出。
4.如數(shù)據(jù)的話，萬字以完結(jié)，數(shù)據(jù)還可以或者讀者喜歡的話作者也繼續(xù)更新，爭(zhēng)取寫到萬字。
5.此聲明，絕對(duì)坑，跪著也寫完的。
-我有候想，生活的意義是什么？
但的我像也沒資格談?wù)撨@種話題。
我對(duì)生活的種幻想，都敗于實(shí)的力。
(T＿T)即將學(xué)畢業(yè)，既父母托舉又能力向，每遞份簡(jiǎn)歷也沒有回聲。
我嘆氣，“是沒希望了。”
閨蜜燕子輕輕吐槽，“我你啊，工作沒找到，打印簡(jiǎn)歷的反而虧了。”
“說的也是，要是我們生活蠟筆新的界就了。
像這種兒童動(dòng)畫，付出努力就有回報(bào)，身邊的雖然也有那種思，但整的很溫馨?！?br>
機(jī)面著蠟筆新的動(dòng)畫，我們坐餐桌，又始每飯拿蠟筆新飯的刻。
燕子顯然對(duì)我的奇思妙想習(xí)以為常，她漫經(jīng)的說道，“對(duì)啊，要是能穿越，我當(dāng)你兒，你就找份事的工作，給我找的爸爸還是個(gè)帥哈哈哈?！?br>
我為震驚，“居然連當(dāng)兒這種事也能說出來嗎？
哈基燕，要是的實(shí)了，你可要后悔！”
她作的“哼”了聲，“那當(dāng)然，燕子言，駟難追！”
我沒有當(dāng)，只是笑。
這種切實(shí)際的幻想怎么呢？
就算，又怎么選擇幫助像我這樣的普呢？
-“繪梨，繪梨，你醒醒……”個(gè)稚的聲音響起，我聽切，就像是從很遠(yuǎn)的地方來的樣。
“干嘛呀？
我等兒再去找工作……”我了個(gè)身，準(zhǔn)備繼續(xù)睡覺。
結(jié)就聽到身邊的明生物發(fā)出尖銳鳴聲，“啊啊啊，繪梨，你醒醒啊，你的況??！
我他爺爺?shù)哪銉毫?！?br>
此聲音嘹亮，屋子都因此震了幾。
我猛然睜眼睛，與縮版燕子西目相對(duì)。
“實(shí)的觸感?！?br>
我沒有寸的拉扯起她的臉蛋。
“啪！”
她把拍掉我的，語的著我。
-藍(lán)的兩層樓房，兩相對(duì)而坐。
“所以說，我們的穿到了蠟筆新了嗎？”
燕子認(rèn)點(diǎn)頭。
“所以說，我的了你媽媽嗎？”
燕子艱難點(diǎn)頭。
“過，我是你死去的表的孩子，被你收養(yǎng)的。
所以 你應(yīng)該是我表姑才對(duì)！”
“咳咳，你可是很堅(jiān)定的說過要我兒的，咱倆法律也算是母啦，兒。”
燕子語。
根據(jù)我模糊的記憶，我佐藤繪梨，學(xué)畢業(yè)后就回了春部，己奶奶留給己的房子住，己經(jīng)被葉幼稚園錄取為新的師，帶領(lǐng)個(gè)新的班級(jí)西葉班。
“既然如此，我們就去拜訪新家吧！”
我說道。
按照我的記憶，我們應(yīng)該是住新他們那條街才對(duì)，也算是鄰居。
“~”燕子回應(yīng)道，正準(zhǔn)備往走就被我扯住。
“這樣可行哦~我想我們應(yīng)該準(zhǔn)備~”燕子有種祥的預(yù)感。
著我邪惡的笑，她知道。
預(yù)感了。
-我佐藤繪梨，歲，春部，正準(zhǔn)備帶著己新鮮出爐的可愛兒佐藤燕子去往“童年男”原新之助家。
我牽著臉的燕子來到個(gè)寫著“原家”的房子前。
想到要見到原家，我們還是挺緊張的。
我深氣，還是敲了敲門。
燕子著我緊張的樣子，沒有說話，只是沉默的牽住了我的。
我回握住她的。
這的切都再與原來的界樣了。
新的界，新的始。
劇有原創(chuàng)有改編，作者也是很記得清劇。
章給家排個(gè)雷和說寫的容，有點(diǎn)長(zhǎng)，也希望讀者可以多給點(diǎn)耐給我呀。
.次寫同文筆有些拖沓，所以前期節(jié)奏比較慢（還有點(diǎn)尬，知道有讀者被尬走 補(bǔ)藥啊_(:з“∠)_別急），系統(tǒng)要章才出，請(qǐng)見諒呀。
.本文寫經(jīng)營(yíng)各種店鋪和己加的劇，想什么店的讀者可以艾作者建議哦！
作者聽勸，有什么要求都可以說。
.部順其然，都可以磕，有動(dòng)漫的各種帥喜歡主或者有感的節(jié)出。
4.如數(shù)據(jù)的話，萬字以完結(jié)，數(shù)據(jù)還可以或者讀者喜歡的話作者也繼續(xù)更新，爭(zhēng)取寫到萬字。
5.此聲明，絕對(duì)坑，跪著也寫完的。
-我有候想，生活的意義是什么？
但的我像也沒資格談?wù)撨@種話題。
我對(duì)生活的種幻想，都敗于實(shí)的力。
(T＿T)即將學(xué)畢業(yè)，既父母托舉又能力向，每遞份簡(jiǎn)歷也沒有回聲。
我嘆氣，“是沒希望了。”
閨蜜燕子輕輕吐槽，“我你啊，工作沒找到，打印簡(jiǎn)歷的反而虧了。”
“說的也是，要是我們生活蠟筆新的界就了。
像這種兒童動(dòng)畫，付出努力就有回報(bào)，身邊的雖然也有那種思，但整的很溫馨?！?br>
機(jī)面著蠟筆新的動(dòng)畫，我們坐餐桌，又始每飯拿蠟筆新飯的刻。
燕子顯然對(duì)我的奇思妙想習(xí)以為常，她漫經(jīng)的說道，“對(duì)啊，要是能穿越，我當(dāng)你兒，你就找份事的工作，給我找的爸爸還是個(gè)帥哈哈哈?！?br>
我為震驚，“居然連當(dāng)兒這種事也能說出來嗎？
哈基燕，要是的實(shí)了，你可要后悔！”
她作的“哼”了聲，“那當(dāng)然，燕子言，駟難追！”
我沒有當(dāng)，只是笑。
這種切實(shí)際的幻想怎么呢？
就算，又怎么選擇幫助像我這樣的普呢？
-“繪梨，繪梨，你醒醒……”個(gè)稚的聲音響起，我聽切，就像是從很遠(yuǎn)的地方來的樣。
“干嘛呀？
我等兒再去找工作……”我了個(gè)身，準(zhǔn)備繼續(xù)睡覺。
結(jié)就聽到身邊的明生物發(fā)出尖銳鳴聲，“啊啊啊，繪梨，你醒醒啊，你的況??！
我他爺爺?shù)哪銉毫?！?br>
此聲音嘹亮，屋子都因此震了幾。
我猛然睜眼睛，與縮版燕子西目相對(duì)。
“實(shí)的觸感?！?br>
我沒有寸的拉扯起她的臉蛋。
“啪！”
她把拍掉我的，語的著我。
-藍(lán)的兩層樓房，兩相對(duì)而坐。
“所以說，我們的穿到了蠟筆新了嗎？”
燕子認(rèn)點(diǎn)頭。
“所以說，我的了你媽媽嗎？”
燕子艱難點(diǎn)頭。
“過，我是你死去的表的孩子，被你收養(yǎng)的。
所以 你應(yīng)該是我表姑才對(duì)！”
“咳咳，你可是很堅(jiān)定的說過要我兒的，咱倆法律也算是母啦，兒。”
燕子語。
根據(jù)我模糊的記憶，我佐藤繪梨，學(xué)畢業(yè)后就回了春部，己奶奶留給己的房子住，己經(jīng)被葉幼稚園錄取為新的師，帶領(lǐng)個(gè)新的班級(jí)西葉班。
“既然如此，我們就去拜訪新家吧！”
我說道。
按照我的記憶，我們應(yīng)該是住新他們那條街才對(duì)，也算是鄰居。
“~”燕子回應(yīng)道，正準(zhǔn)備往走就被我扯住。
“這樣可行哦~我想我們應(yīng)該準(zhǔn)備~”燕子有種祥的預(yù)感。
著我邪惡的笑，她知道。
預(yù)感了。
-我佐藤繪梨，歲，春部，正準(zhǔn)備帶著己新鮮出爐的可愛兒佐藤燕子去往“童年男”原新之助家。
我牽著臉的燕子來到個(gè)寫著“原家”的房子前。
想到要見到原家，我們還是挺緊張的。
我深氣，還是敲了敲門。
燕子著我緊張的樣子，沒有說話，只是沉默的牽住了我的。
我回握住她的。
這的切都再與原來的界樣了。
新的界，新的始。