精彩片段
一、學(xué)校與角色介紹(一)學(xué)校名稱(chēng)星澄學(xué)園(六個(gè)字,貼合校園清新氛圍,無(wú)游戲同名元素)(二)教師團(tuán)隊(duì)- 卡芙卡:星澄學(xué)園校長(zhǎng),氣場(chǎng)強(qiáng)大,說(shuō)話(huà)帶著漫不經(jīng)心的優(yōu)雅,看似對(duì)校務(wù)“甩手掌柜”,實(shí)則會(huì)悄悄記下每個(gè)學(xué)生的小煩惱,比如發(fā)現(xiàn)林夏總獨(dú)自坐在食堂角落,會(huì)讓食堂阿姨多給她加一勺喜歡的糖醋排骨。都市小說(shuō)《戀與米哈游》,男女主角分別是林夏丹恒,作者“星夢(mèng)3698”創(chuàng)作的一部?jī)?yōu)秀作品,純凈無(wú)彈窗版閱讀體驗(yàn)極佳,劇情簡(jiǎn)介:一、學(xué)校與角色介紹(一)學(xué)校名稱(chēng)星澄學(xué)園(六個(gè)字,貼合校園清新氛圍,無(wú)游戲同名元素)(二)教師團(tuán)隊(duì)- 卡芙卡:星澄學(xué)園校長(zhǎng),氣場(chǎng)強(qiáng)大,說(shuō)話(huà)帶著漫不經(jīng)心的優(yōu)雅,看似對(duì)校務(wù)“甩手掌柜”,實(shí)則會(huì)悄悄記下每個(gè)學(xué)生的小煩惱,比如發(fā)現(xiàn)林夏總獨(dú)自坐在食堂角落,會(huì)讓食堂阿姨多給她加一勺喜歡的糖醋排骨。- 鐘離:歷史老師(僅一位),專(zhuān)攻中國(guó)歷史,講課從夏商周青銅器講到唐宋詩(shī)詞,語(yǔ)調(diào)平穩(wěn)如古鐘,板書(shū)工整得像印刷體。課...
- 鐘離:歷史老師(僅一位),專(zhuān)攻中國(guó)歷史,講課從夏商周青銅器講到唐宋詩(shī)詞,語(yǔ)調(diào)平穩(wěn)如古鐘,板書(shū)工整得像印刷體。
課下會(huì)給圍著他的學(xué)生講文物背后的故事,看到林夏筆記漏記,會(huì)默默遞上自己整理的補(bǔ)充講義。
- 瓦爾特·楊(老楊):物理老師,性格沉穩(wěn),總穿著熨帖的淺灰色教師西裝,講題時(shí)會(huì)用通俗的比喻把復(fù)雜公式講明白。
發(fā)現(xiàn)林夏物理作業(yè)錯(cuò)得多,會(huì)利用午休在辦公室單獨(dú)輔導(dǎo),從不疾言厲色。
- 姬子:語(yǔ)文老師,御姐風(fēng)格,穿著酒紅色連衣裙式教師制服,讀課文時(shí)聲線動(dòng)人。
看到林夏作文里寫(xiě)“害怕和同學(xué)說(shuō)話(huà)”,會(huì)在評(píng)語(yǔ)里寫(xiě)“你的文字很溫柔,試著把這份溫柔說(shuō)給身邊人聽(tīng),他們會(huì)喜歡的”。
- 阿格萊雅:美術(shù)老師,氣質(zhì)清冷,課上要求嚴(yán)格,課下卻對(duì)同學(xué)們關(guān)愛(ài)有加,對(duì)林夏也總是輕聲提醒“別慌,慢慢來(lái)”。
- 伊甸:音樂(lè)老師,穿著優(yōu)雅的白色長(zhǎng)裙,彈鋼琴時(shí)指尖像在跳舞。
知道林夏不敢在音樂(lè)課上唱歌,會(huì)特意選簡(jiǎn)單的合唱曲目,悄悄把她安排在自己身邊,用眼神鼓勵(lì)她開(kāi)口。
- 黑天鵝:心理老師,穿著黑色絲綢襯衫搭配同色系半身裙,看起來(lái)有些“不好接近”,實(shí)則擅長(zhǎng)傾聽(tīng)。
林夏第一次找她時(shí)緊張到攥衣角,她沒(méi)追問(wèn),只是遞了杯熱牛*,說(shuō)“不想說(shuō)就先坐著,這里很安靜”。
(三)學(xué)生分組及角色1. 男學(xué)生組- 學(xué)霸組:- 溫迪:明事理,喜歡在筆記本上寫(xiě)短詩(shī)集,課間會(huì)坐在窗邊讀給路過(guò)的同學(xué)聽(tīng)。
林夏第一次被同學(xué)誤會(huì)時(shí),他悄悄塞給她一張寫(xiě)著“風(fēng)會(huì)吹散誤會(huì),你值得被喜歡”的紙條。
- 艾爾海森:傲嬌毒舌,總吐槽林夏“筆記寫(xiě)得像天書(shū)”,卻會(huì)在她沒(méi)聽(tīng)懂課時(shí),把自己整理的重點(diǎn)筆記“扔”給她,嘴上說(shuō)“別浪費(fèi)我時(shí)間”,實(shí)則怕她跟不上進(jìn)度。
- 丹恒:性格沉穩(wěn),說(shuō)話(huà)輕聲細(xì)語(yǔ),筆記記得又全又清晰。
林夏借筆記時(shí)他從不多問(wèn),還會(huì)在重點(diǎn)內(nèi)容旁用熒光筆標(biāo)注,方便她復(fù)習(xí)。
- 那刻夏:傲嬌毒舌,看到林夏數(shù)學(xué)題錯(cuò)得多,會(huì)說(shuō)“這么簡(jiǎn)單都錯(cuò),你上課在發(fā)呆嗎”,但轉(zhuǎn)頭就把解題步驟寫(xiě)在草稿紙上,遞過(guò)去時(shí)還不忘補(bǔ)充“下次再錯(cuò),我可不管了”。
- 阿貝多:不毒舌傲嬌,擅長(zhǎng)理科,尤其喜歡化學(xué)實(shí)驗(yàn)。
林夏在實(shí)驗(yàn)課上不敢碰燒杯,他會(huì)主動(dòng)說(shuō)“我來(lái)搭裝置,你幫我遞試劑,我們合作”,慢慢幫她克服恐懼。
- 蘇:性格溫和的學(xué)霸,從不疾言厲色,看到林夏被難題困住,會(huì)蹲在她身邊,耐心地從基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)講起,首到她點(diǎn)頭說(shuō)“懂了”才起身。
- 紳士組:- 那維萊特:氣質(zhì)高貴,說(shuō)話(huà)帶著禮貌的距離感,卻會(huì)在下雨天把傘遞給沒(méi)帶傘的林夏,自己冒雨走**室,理由是“我身體素質(zhì)比你好,淋雨沒(méi)關(guān)系”。
- 神里綾人:優(yōu)雅溫潤(rùn),總穿著整齊的校服,看到林夏不小心把飯灑在身上,會(huì)遞上干凈的紙巾和自己的備用手帕,還幫她向食堂阿姨借了圍裙。
- 菲林斯:舉止優(yōu)雅,眼神卻帶著一絲陰郁,平時(shí)話(huà)不多,但看到林夏被調(diào)皮的同學(xué)捉弄,會(huì)默默走過(guò)去擋在她身前,用眼神讓對(duì)方不敢再靠近。
- 奧托:紳士風(fēng)度十足,擅長(zhǎng)交際,知道林夏想加入社團(tuán)卻不敢開(kāi)口,會(huì)主動(dòng)拉著她去社團(tuán)招新現(xiàn)場(chǎng),幫她向各個(gè)社長(zhǎng)介紹“這是林夏,很善良的女生,麻煩多照顧”。
- 羅剎:氣質(zhì)溫和,說(shuō)話(huà)輕聲細(xì)語(yǔ),總帶著淺淺的笑意。
林夏感冒咳嗽時(shí),他會(huì)從書(shū)包里拿出自己的潤(rùn)喉糖,說(shuō)“這個(gè)對(duì)喉嚨好,你試試”,還會(huì)提醒她多喝熱水。
- 景元(中國(guó)人):優(yōu)雅中帶著幾分慵懶,卻很有責(zé)任心。
作為班級(jí)值日生,看到林夏獨(dú)自搬全班的作業(yè)本,會(huì)主動(dòng)過(guò)來(lái)幫忙。
- 歐洛倫:舉止得體,喜歡幫老師整理資料,看到林夏在圖書(shū)館找不到參考書(shū),會(huì)主動(dòng)幫她查索引,還把自己常用的參考書(shū)借她用。
- 空、穹(兄弟組):兩人都帶著溫和的氣質(zhì),空擅長(zhǎng)運(yùn)動(dòng),穹擅長(zhǎng)文科。
林夏體育測(cè)試跑不動(dòng)時(shí),空會(huì)在旁邊陪跑,喊“加油,再堅(jiān)持一下”;穹則會(huì)幫她整理文科背誦知識(shí)點(diǎn),方便她記憶。
- 陽(yáng)光運(yùn)動(dòng)少年組:- 達(dá)達(dá)利亞:活力滿(mǎn)滿(mǎn),喜歡打籃球,每次打球都會(huì)邀請(qǐng)同學(xué)一起。
看到林夏坐在*場(chǎng)邊發(fā)呆,會(huì)跑過(guò)去遞上一瓶水,說(shuō)“***來(lái)當(dāng)我們的啦啦隊(duì)?
你加油的話(huà),我們肯定能贏”。
- 白厄:開(kāi)朗陽(yáng)光,笑起來(lái)有兩個(gè)小酒窩,擅長(zhǎng)跑步。
運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)林夏不敢報(bào)名項(xiàng)目,他會(huì)鼓勵(lì)她“試試接力賽吧,我跑最后一棒,肯定能追上前面的人,你只要把棒遞給我就好”。
- 毒舌傲嬌組:- 散寶(散兵):刀子嘴豆腐心,看到林夏書(shū)包拉鏈沒(méi)拉好,會(huì)說(shuō)“你怎么這么不小心,東西掉了都不知道”,卻會(huì)默默幫她把拉鏈拉好,還把自己的掛飾掛在她書(shū)包上“防丟”。
- 萬(wàn)敵:說(shuō)話(huà)首接,看到林夏畫(huà)畫(huà)時(shí)總躲著人,會(huì)說(shuō)“畫(huà)得又不難看,躲什么躲,拿出來(lái)讓大家看看怎么了”,但轉(zhuǎn)頭就會(huì)把她的畫(huà)偷偷拿給美術(shù)老師看,幫她爭(zhēng)取參加校園畫(huà)展的機(jī)會(huì)。
- 千劫:脾氣看起來(lái)很暴躁,看到有人欺負(fù)林夏,會(huì)沖上去把人趕走,嘴上罵“你是不是有病,欺負(fù)女生算什么本事”,轉(zhuǎn)頭卻會(huì)問(wèn)林夏“你沒(méi)事吧?
下次再有人欺負(fù)你,就告訴我”。
- 真理醫(yī)生:喜歡“罵人”,看到林夏沒(méi)按時(shí)吃午飯,會(huì)說(shuō)“你是不是傻?
低血糖暈倒了怎么辦”,卻會(huì)從食堂買(mǎi)好飯菜遞給她,盯著她吃完才走。
- 孤傲組:- *(應(yīng)星,中國(guó)人):平時(shí)獨(dú)來(lái)獨(dú)往,很少和人說(shuō)話(huà),但看到林夏被臺(tái)階絆倒,會(huì)走過(guò)去扶她起來(lái),遞上自己的創(chuàng)可貼,沒(méi)等她道謝就轉(zhuǎn)身離開(kāi),只留下一句“下次小心點(diǎn)”。
- 冷笑話(huà)組:- 賽諾:總喜歡講冷笑話(huà),看到林夏情緒低落,會(huì)湊過(guò)去說(shuō)“你知道為什么數(shù)學(xué)書(shū)總是很憂(yōu)郁嗎?
因?yàn)樗刑嗟膯?wèn)題”,雖然笑話(huà)很冷,卻總能讓林夏忍不住笑出來(lái)。
- 單獨(dú)組:- 凱文·卡斯蘭娜:性格沉穩(wěn),話(huà)不多,卻很有擔(dān)當(dāng)。
班級(jí)組織戶(hù)外活動(dòng)時(shí),林夏不小心和大家走散,他會(huì)主動(dòng)留下來(lái)找她,找到后也沒(méi)責(zé)怪,只是說(shuō)“跟著我,別再走丟了”。
2. ***組- 文靜組:- 遐蝶:氣質(zhì)文雅,喜歡坐在圖書(shū)館看書(shū),看到林夏也在找書(shū),會(huì)輕聲推薦“這本散文很好看,里面的句子很溫柔,你可以試試”。
- 希兒芙樂(lè)艾:善良內(nèi)向靦腆,說(shuō)話(huà)聲音小小的,看到林夏獨(dú)自吃飯,會(huì)鼓起勇氣坐在她對(duì)面,小聲問(wèn)“我……我可以和你一起吃嗎?
可可利亞媽媽做的便當(dāng),很好吃,分你一點(diǎn)”。
- 七七:安靜乖巧,喜歡記筆記,看到林夏忘記記作業(yè),會(huì)把自己的作業(yè)清單遞給她,還在旁邊畫(huà)了個(gè)小愛(ài)心“提醒你別忘啦”。
- 熒:溫和文靜,擅長(zhǎng)畫(huà)畫(huà),看到林夏喜歡看她的畫(huà),會(huì)把自己的畫(huà)本借給她,還說(shuō)“如果你喜歡,我可以教你畫(huà)簡(jiǎn)單的小圖案”。
- 神里綾華:文雅端莊,說(shuō)話(huà)輕聲細(xì)語(yǔ),看到林夏在禮儀課上緊張到出錯(cuò),會(huì)悄悄在她耳邊說(shuō)“別慌,跟著我做,慢慢來(lái)”,還會(huì)拉著她的手一起練習(xí)。
- 游戲組:- 布洛妮婭:酷女孩,喜歡玩各種電子游戲,課間總帶著***。
看到林夏好奇地看她玩游戲,會(huì)主動(dòng)說(shuō)“***試試?
這個(gè)游戲很簡(jiǎn)單,我教你”,還會(huì)和她組隊(duì)打副本。
- 銀狼:性格酷颯,手機(jī)里存著各種游戲,看到林夏被同學(xué)嘲笑“不會(huì)玩游戲”,會(huì)把手機(jī)遞給她“別理他們,我?guī)阃妫A給他們看”。
- 可愛(ài)組:- 風(fēng)堇:軟萌可愛(ài),喜歡唱歌,看到林夏心情不好,會(huì)給她唱自己編的小曲子,還說(shuō)“聽(tīng)到好聽(tīng)的歌,心情就會(huì)變好哦”。
- 可莉:活潑可愛(ài),喜歡玩捉迷藏,看到林夏獨(dú)自坐在教室,會(huì)拉著她的手說(shuō)“林夏姐姐,我們一起玩捉迷藏吧,我藏得可好了,你肯定找不到我”。
- 花火:歡愉愚者少女,喜歡惡作劇,但是偶爾會(huì)把自己做的小紙花送給林夏,說(shuō)“這個(gè)送給你,看到漂亮的花,心情會(huì)變好哦”。
- 緹寶、緹寧、緹安(緹寶三姐妹):三個(gè)小女孩都很可愛(ài),總黏在一起,看到林夏沒(méi)帶文具,會(huì)一起把自己的鉛筆、橡皮遞給她,齊聲說(shuō)“林夏姐姐,用我們的吧”。
- 活潑組:- 琪亞娜:搞笑女,遇強(qiáng)則強(qiáng),看到林夏被同學(xué)調(diào)侃“膽子小”,會(huì)站出來(lái)說(shuō)“林夏只是溫柔,才不是膽子??!
你們有本事和我比跑步,贏了再說(shuō)”- 三月七:活潑好動(dòng),喜歡拍照,看到林夏總是躲在鏡頭外,會(huì)拉著她一起拍照,說(shuō)“林夏你笑起來(lái)很好看,要多拍照記錄呀”,還會(huì)把照片洗出來(lái)送給她。
- 林夏(女主):表面活潑開(kāi)朗,實(shí)則內(nèi)心曾內(nèi)向膽小,懂事,被人罵了不會(huì)懟回去,不知道怎么和人相處,不會(huì)打架、罵人,也不生氣,很愛(ài)哭。
進(jìn)入星澄學(xué)園后,在大家的關(guān)心下努力變堅(jiān)強(qiáng)。
- 星(女開(kāi)拓者):搞笑女,遇強(qiáng)則強(qiáng),看到林夏在體育課上跟不上,會(huì)陪著她一起練,還說(shuō)“別擔(dān)心,我以前也跑不動(dòng),多練幾次就好了,我們一起加油”。
- 文雅組:- 愛(ài)莉希雅:優(yōu)雅溫柔,喜歡穿漂亮的裙子,看到林夏穿著校服總覺(jué)得“少點(diǎn)什么”,會(huì)給她編簡(jiǎn)單的發(fā)辮,還說(shuō)“林夏你很適合這樣的發(fā)型,看起來(lái)更可愛(ài)啦”。
- 卡蓮:文雅大方,喜歡幫助同學(xué),看到林夏在學(xué)生會(huì)幫忙整理文件,會(huì)主動(dòng)過(guò)來(lái)幫忙,還教她怎么快速分類(lèi)文件,說(shuō)“這樣整理會(huì)更高效,你試試”。
- 格蕾修:文靜內(nèi)向,喜歡畫(huà)畫(huà),看到林夏喜歡看她的畫(huà),會(huì)邀請(qǐng)林夏一起畫(huà)畫(huà),說(shuō)“我們可以一起畫(huà)校園的風(fēng)景,這樣你就能更熟悉這里啦”。
- 學(xué)生會(huì)(女學(xué)長(zhǎng)):- 德麗莎:學(xué)生會(huì)女學(xué)長(zhǎng),穿著整齊的校服,看起來(lái)很?chē)?yán)肅,實(shí)則很關(guān)心同學(xué)。
看到林夏想加入學(xué)生會(huì)卻不敢報(bào)名,會(huì)主動(dòng)找她談話(huà),說(shuō)“我看你做事很認(rèn)真,很適合加入學(xué)生會(huì),別害怕,我會(huì)幫你的”。
- 其他:- 芽衣:溫柔細(xì)心,喜歡做飯,看到林夏中午總吃食堂的飯,會(huì)帶自己做的便當(dāng)分給她。
- 芙寧娜:活潑開(kāi)朗,喜歡表演,看到林夏不敢在班級(jí)活動(dòng)上發(fā)言,會(huì)拉著她一起排練小品,說(shuō)“我們一起表演,你只要跟著我念臺(tái)詞就好,肯定沒(méi)問(wèn)題”。
- 砂金:性格首爽,看到林夏被同學(xué)冤枉,會(huì)首接站出來(lái)說(shuō)“我剛才看到不是林夏做的,你們別冤枉她”,還會(huì)幫林夏找證據(jù)澄清。
- 流螢:溫柔善良,喜歡小動(dòng)物,看到林夏害怕校園里的小貓,會(huì)抱著小貓走到她面前,說(shuō)“你看它很溫順,不會(huì)咬人的,我們一起喂它吧”,幫她克服對(duì)小動(dòng)物的恐懼。
- 櫻:文靜溫柔,喜歡傳統(tǒng)文化,看到林夏對(duì)書(shū)法感興趣,會(huì)教她寫(xiě)簡(jiǎn)單的毛筆字,說(shuō)“書(shū)法能讓人靜下心來(lái),你試試,慢慢寫(xiě)就好”。
- 砂糖:溫柔細(xì)心,喜歡做實(shí)驗(yàn)(普通校園實(shí)驗(yàn),非魔法),看到林夏在科學(xué)課上很感興趣,會(huì)邀請(qǐng)她一起做簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn),說(shuō)“這個(gè)實(shí)驗(yàn)很安全,我們一起試試,很有趣的”。
二、故事介紹《戀與米哈游》以星澄學(xué)園為**,講述了女主林夏從內(nèi)向膽小、不懂與人相處的女孩,在校園日常中逐漸成長(zhǎng)、變得堅(jiān)強(qiáng)的戀愛(ài)故事。
林夏剛進(jìn)入星澄學(xué)園時(shí),因?yàn)閮?nèi)心的膽怯,總是獨(dú)自躲在角落,被同學(xué)誤解時(shí)不敢辯解,被調(diào)侃時(shí)只會(huì)默默忍受,甚至因?yàn)椴恢涝趺春腿苏f(shuō)話(huà),連午飯都要等大家快吃完了才敢去食堂。
但星澄學(xué)園的老師和同學(xué)們,用各自的方式溫暖著她:鐘離老師會(huì)悄悄為她補(bǔ)充歷史筆記,老楊老師會(huì)利用午休幫她補(bǔ)物理;學(xué)霸組的艾爾海森嘴上吐槽她“筆記亂”,卻會(huì)把重點(diǎn)筆記塞給她;陽(yáng)光運(yùn)動(dòng)組的白厄會(huì)鼓勵(lì)她參加運(yùn)動(dòng)會(huì)接力賽;活潑組的琪亞娜和星會(huì)站出來(lái)幫她“反擊”調(diào)侃她的人;文靜組的白希會(huì)鼓起勇氣和她一起吃飯,分享媽媽做的便當(dāng);黑天鵝老師會(huì)在她難過(guò)時(shí)遞上熱牛*,聽(tīng)她默默傾訴。
在日常的校園生活里,林夏和同學(xué)們一起經(jīng)歷了課堂上的難題解答、運(yùn)動(dòng)會(huì)上的并肩作戰(zhàn)、社團(tuán)活動(dòng)中的互相幫助、校園祭上的共同籌備。
她慢慢學(xué)會(huì)了主動(dòng)和同學(xué)打招呼,學(xué)會(huì)了在被誤解時(shí)輕輕解釋?zhuān)瑢W(xué)會(huì)了在遇到困難時(shí)向大家求助,也學(xué)會(huì)了用自己的方式關(guān)心別人——比如幫溫迪整理詩(shī)集,幫丹恒遞筆記,幫可莉找丟失的玩具。
同時(shí),戀愛(ài)的萌芽也在校園的點(diǎn)滴中悄然生長(zhǎng):那維萊特在下雨天把傘讓給她,自己冒雨跑**室;神里綾人會(huì)幫她整理灑在身上的飯漬,還借她手帕;散寶嘴上嫌棄她,但是內(nèi)心挺在意林夏的