神啟命魂
第出發(fā)戰(zhàn)魂學(xué)院章
清晨，一間破舊的木屋內(nèi)，少年正搓洗著衣服，雙手泡在水里泛著紅。
這時(shí)，破舊的房門“吱呀”一聲被推開，一位年紀(jì)稍長的婦人輕步走到他身旁。
“菱瑤，孩子，今兒是戰(zhàn)魂學(xué)院報(bào)名的日子，娘想讓你去試試。
成了合格的戰(zhàn)魂師，能尋個(gè)穩(wěn)當(dāng)活兒，這就是**指望了?！?br>
菱瑤心里犯著嘀咕：去了學(xué)院，娘一個(gè)人咋辦？
再說學(xué)院報(bào)名費(fèi)就不是咱家能拿得出的，還是算了吧。
他娘似是看透了他的心思，溫柔地拍了拍他的肩：“去吧。
你過得好，娘比啥都高興。
只要你心里記著娘，往后日子順了，別忘娘就行?！?br>
話音還沒落，她己走到菱瑤身前，見他頭發(fā)亂蓬蓬的，便從自己打了補(bǔ)丁的衣兜里摸出把舊梳子，一點(diǎn)點(diǎn)給他梳順。
接著又說：“衣裳別洗了，娘帶你去找戰(zhàn)魂學(xué)院的測驗(yàn)老師看天賦，娘再想辦法送你去?！?br>
梳好頭發(fā)、理了理衣襟后，母子倆出了破舊的木屋，朝著戰(zhàn)魂學(xué)院招收處去了。
木屋周遭長滿雜草，旁邊一棵歪歪扭扭的樹，枝繁葉茂的枝條垂在屋頂上，瞧著隨時(shí)能把屋頂壓塌似的。
兩人離了土路鉆進(jìn)森林，楊樹葉被風(fēng)吹得沙沙響，枝椏盤根錯(cuò)節(jié)，織成道綠色的屏障。
穿過林子時(shí)，路邊有條小溪，溪上搭著塊石板，溪水在石板下緩緩淌著，兩人踏著石板過了溪，總算走出這片綠意盎然的森林。
前頭出現(xiàn)座簡陋的木屋，他娘輕敲了敲房門，屋里傳來個(gè)男聲，問是誰。
木門推開時(shí)，一股淡淡的草藥味飄了出來。
門內(nèi)站著個(gè)黑發(fā)男子，眼鋒銳利，打量著來人，嘴角微揚(yáng)。
“是來戰(zhàn)魂學(xué)院報(bào)名的吧？
請進(jìn)。”
他側(cè)身讓開道，目光掃過母子倆，“我叫鄭鵬，是學(xué)院負(fù)責(zé)外招的戰(zhàn)魂師。”
屋里陳設(shè)簡單，一張木桌、幾把椅子，墻上掛著幾幅畫著魔法陣的卷軸。
鄭鵬從桌上拿起個(gè)晶瑩的水晶球，放在母子面前。
“讓孩子摸摸水晶球，就能測他的魔法天賦了?！?br>
他聲音平靜又專業(yè)，“要是孩子有天賦，我能搭把手。
畢竟我在這待了幾年，周邊的人都熟?！?br>
水晶球在屋里微弱的光線下泛著神秘的光，像在等誰觸碰，好揭開未知的命運(yùn)。
菱瑤緩步走到水晶球前，手輕輕搭了上去，水晶球上亮起道不算絢麗的藍(lán)光。
鄭鵬瞧著那不算強(qiáng)的光芒，若有所思地說：“中等天賦，不算強(qiáng)，但也能修煉。
我?guī)н@孩子去戰(zhàn)魂學(xué)院，不過往后的事，我就難保證了。
學(xué)院校長我熟，是個(gè)鐵公雞似的老頭?！?br>
他和菱瑤娘商量了幾句，菱瑤便跟著鄭鵬上了木車，往戰(zhàn)魂學(xué)院去。
木車晃悠悠到了渤海城，按規(guī)矩停在指定的地方。
渤海城熱鬧得很，街道兩旁擺滿攤位，人來人往。
菱瑤跟著鄭鵬穿過人群，到了戰(zhàn)魂學(xué)院。
進(jìn)了學(xué)院門，兩側(cè)是綠意盎然的楊樹。
前頭矗立著座米白色的城堡，旁側(cè)伴著座潔白的高塔；屋檐圓潤中透著幾分尖峭，高塔頂上飄著面藍(lán)色的旗子。
走進(jìn)這座城堡，徑首的來到校長的辦公室，一張木質(zhì)的辦公桌，一位白發(fā)蒼蒼卻面色神采奕奕的老者，坐在辦公桌后。
鄭鵬：“校長，麻煩您了。
我是來送這孩子入學(xué)的。
您也清楚，偏僻地方的孩子想出來不容易——當(dāng)年我也是您帶出來的學(xué)生，看在這份情分上，就幫我這一次吧。”
校長故作很難為情的樣子說道我們學(xué)院的名額己經(jīng)滿了呀，不過看在你的份上，我可以給這位孩子，一份特招的名額校長將一套女裝校服遞給了菱瑤，菱瑤看著這一身女裝校服開口說道，校長：我是男生，不是女生，這是女裝。
校長看著你，溫和地說道："同學(xué)，目前學(xué)院只有這一套校服了。
看你扎著高馬尾，整體造型偏男生風(fēng)格，但按規(guī)定每位學(xué)生都必須穿著校服。
希望你能理解，這是學(xué)院的統(tǒng)一要求。
"菱瑤輕輕嘆了口氣，"換就換吧。
"話音未落，他便拿起那身女裝，校長微微抬手指了個(gè)方向，他爽快的，轉(zhuǎn)身朝著那個(gè)方向走去。
菱瑤推開了**間的門，輕輕將身上那件早己破損的白色背心褪下，露出略顯蒼白的肌膚。
他猶豫片刻，最終還是拿起了那件輕薄的吊帶內(nèi)衣，小心翼翼地穿上。
隨后，他提起那件青色的連衣裙，柔軟的布料在指尖滑過，裙身上點(diǎn)綴著的淡粉色荷花圖案宛如水中綻放的仙子，典雅而神秘。
當(dāng)他終于將整件連衣裙穿好時(shí)，鏡中的自己仿佛變成了另一個(gè)人——一個(gè)既陌生又熟悉的少女形象。
菱瑤蹲下身，將那雙可愛的圓頭皮鞋和白襪小心翼翼地穿在腳上。
當(dāng)他站起身時(shí)，整個(gè)人仿佛被一層柔和的光暈籠罩，顯得愈發(fā)嬌俏動(dòng)人。
就在這時(shí)，**室的門被輕輕敲響，門外早己站著一位面帶微笑的女老師。
菱瑤臉頰微紅，羞澀地推開門走了出去。
女老師上下打量了他一番，眼中帶一絲贊許，柔聲說道："你就是新來的同學(xué)吧？
我是負(fù)責(zé)給你帶路的。
"她的聲音溫和而親切，讓菱瑤緊張的心情稍稍放松了一些。
走了一陣，菱瑤跟著女老師進(jìn)了教室。
講臺(tái)前的老師抬眼瞧見他，先是頓了頓，隨即清了清嗓子對(duì)班里學(xué)生說：“給大家介紹下，這是新來的同學(xué)，叫菱瑤。”
她目光掃過菱瑤身上的女裝，語氣沉了沉，又補(bǔ)了句：“學(xué)校目前男裝校服暫時(shí)調(diào)不過來，先給了套女裝讓他穿著。
都是同學(xué)，往后見了別亂打趣，更別拿這個(gè)說笑——尊重人是最基本的，聽見沒？”
班里靜了靜，幾雙打量的眼睛收了回去，老師這才朝菱瑤指了指后排的空位：“你去那兒坐吧。”
來到最后一排后，他和一旁的同桌蘇瑤一起聽著老師講課，兩人說著悄悄話，互相了解彼此
這時(shí)，破舊的房門“吱呀”一聲被推開，一位年紀(jì)稍長的婦人輕步走到他身旁。
“菱瑤，孩子，今兒是戰(zhàn)魂學(xué)院報(bào)名的日子，娘想讓你去試試。
成了合格的戰(zhàn)魂師，能尋個(gè)穩(wěn)當(dāng)活兒，這就是**指望了?！?br>
菱瑤心里犯著嘀咕：去了學(xué)院，娘一個(gè)人咋辦？
再說學(xué)院報(bào)名費(fèi)就不是咱家能拿得出的，還是算了吧。
他娘似是看透了他的心思，溫柔地拍了拍他的肩：“去吧。
你過得好，娘比啥都高興。
只要你心里記著娘，往后日子順了，別忘娘就行?！?br>
話音還沒落，她己走到菱瑤身前，見他頭發(fā)亂蓬蓬的，便從自己打了補(bǔ)丁的衣兜里摸出把舊梳子，一點(diǎn)點(diǎn)給他梳順。
接著又說：“衣裳別洗了，娘帶你去找戰(zhàn)魂學(xué)院的測驗(yàn)老師看天賦，娘再想辦法送你去?！?br>
梳好頭發(fā)、理了理衣襟后，母子倆出了破舊的木屋，朝著戰(zhàn)魂學(xué)院招收處去了。
木屋周遭長滿雜草，旁邊一棵歪歪扭扭的樹，枝繁葉茂的枝條垂在屋頂上，瞧著隨時(shí)能把屋頂壓塌似的。
兩人離了土路鉆進(jìn)森林，楊樹葉被風(fēng)吹得沙沙響，枝椏盤根錯(cuò)節(jié)，織成道綠色的屏障。
穿過林子時(shí)，路邊有條小溪，溪上搭著塊石板，溪水在石板下緩緩淌著，兩人踏著石板過了溪，總算走出這片綠意盎然的森林。
前頭出現(xiàn)座簡陋的木屋，他娘輕敲了敲房門，屋里傳來個(gè)男聲，問是誰。
木門推開時(shí)，一股淡淡的草藥味飄了出來。
門內(nèi)站著個(gè)黑發(fā)男子，眼鋒銳利，打量著來人，嘴角微揚(yáng)。
“是來戰(zhàn)魂學(xué)院報(bào)名的吧？
請進(jìn)。”
他側(cè)身讓開道，目光掃過母子倆，“我叫鄭鵬，是學(xué)院負(fù)責(zé)外招的戰(zhàn)魂師。”
屋里陳設(shè)簡單，一張木桌、幾把椅子，墻上掛著幾幅畫著魔法陣的卷軸。
鄭鵬從桌上拿起個(gè)晶瑩的水晶球，放在母子面前。
“讓孩子摸摸水晶球，就能測他的魔法天賦了?！?br>
他聲音平靜又專業(yè)，“要是孩子有天賦，我能搭把手。
畢竟我在這待了幾年，周邊的人都熟?！?br>
水晶球在屋里微弱的光線下泛著神秘的光，像在等誰觸碰，好揭開未知的命運(yùn)。
菱瑤緩步走到水晶球前，手輕輕搭了上去，水晶球上亮起道不算絢麗的藍(lán)光。
鄭鵬瞧著那不算強(qiáng)的光芒，若有所思地說：“中等天賦，不算強(qiáng)，但也能修煉。
我?guī)н@孩子去戰(zhàn)魂學(xué)院，不過往后的事，我就難保證了。
學(xué)院校長我熟，是個(gè)鐵公雞似的老頭?！?br>
他和菱瑤娘商量了幾句，菱瑤便跟著鄭鵬上了木車，往戰(zhàn)魂學(xué)院去。
木車晃悠悠到了渤海城，按規(guī)矩停在指定的地方。
渤海城熱鬧得很，街道兩旁擺滿攤位，人來人往。
菱瑤跟著鄭鵬穿過人群，到了戰(zhàn)魂學(xué)院。
進(jìn)了學(xué)院門，兩側(cè)是綠意盎然的楊樹。
前頭矗立著座米白色的城堡，旁側(cè)伴著座潔白的高塔；屋檐圓潤中透著幾分尖峭，高塔頂上飄著面藍(lán)色的旗子。
走進(jìn)這座城堡，徑首的來到校長的辦公室，一張木質(zhì)的辦公桌，一位白發(fā)蒼蒼卻面色神采奕奕的老者，坐在辦公桌后。
鄭鵬：“校長，麻煩您了。
我是來送這孩子入學(xué)的。
您也清楚，偏僻地方的孩子想出來不容易——當(dāng)年我也是您帶出來的學(xué)生，看在這份情分上，就幫我這一次吧。”
校長故作很難為情的樣子說道我們學(xué)院的名額己經(jīng)滿了呀，不過看在你的份上，我可以給這位孩子，一份特招的名額校長將一套女裝校服遞給了菱瑤，菱瑤看著這一身女裝校服開口說道，校長：我是男生，不是女生，這是女裝。
校長看著你，溫和地說道："同學(xué)，目前學(xué)院只有這一套校服了。
看你扎著高馬尾，整體造型偏男生風(fēng)格，但按規(guī)定每位學(xué)生都必須穿著校服。
希望你能理解，這是學(xué)院的統(tǒng)一要求。
"菱瑤輕輕嘆了口氣，"換就換吧。
"話音未落，他便拿起那身女裝，校長微微抬手指了個(gè)方向，他爽快的，轉(zhuǎn)身朝著那個(gè)方向走去。
菱瑤推開了**間的門，輕輕將身上那件早己破損的白色背心褪下，露出略顯蒼白的肌膚。
他猶豫片刻，最終還是拿起了那件輕薄的吊帶內(nèi)衣，小心翼翼地穿上。
隨后，他提起那件青色的連衣裙，柔軟的布料在指尖滑過，裙身上點(diǎn)綴著的淡粉色荷花圖案宛如水中綻放的仙子，典雅而神秘。
當(dāng)他終于將整件連衣裙穿好時(shí)，鏡中的自己仿佛變成了另一個(gè)人——一個(gè)既陌生又熟悉的少女形象。
菱瑤蹲下身，將那雙可愛的圓頭皮鞋和白襪小心翼翼地穿在腳上。
當(dāng)他站起身時(shí)，整個(gè)人仿佛被一層柔和的光暈籠罩，顯得愈發(fā)嬌俏動(dòng)人。
就在這時(shí)，**室的門被輕輕敲響，門外早己站著一位面帶微笑的女老師。
菱瑤臉頰微紅，羞澀地推開門走了出去。
女老師上下打量了他一番，眼中帶一絲贊許，柔聲說道："你就是新來的同學(xué)吧？
我是負(fù)責(zé)給你帶路的。
"她的聲音溫和而親切，讓菱瑤緊張的心情稍稍放松了一些。
走了一陣，菱瑤跟著女老師進(jìn)了教室。
講臺(tái)前的老師抬眼瞧見他，先是頓了頓，隨即清了清嗓子對(duì)班里學(xué)生說：“給大家介紹下，這是新來的同學(xué)，叫菱瑤。”
她目光掃過菱瑤身上的女裝，語氣沉了沉，又補(bǔ)了句：“學(xué)校目前男裝校服暫時(shí)調(diào)不過來，先給了套女裝讓他穿著。
都是同學(xué)，往后見了別亂打趣，更別拿這個(gè)說笑——尊重人是最基本的，聽見沒？”
班里靜了靜，幾雙打量的眼睛收了回去，老師這才朝菱瑤指了指后排的空位：“你去那兒坐吧。”
來到最后一排后，他和一旁的同桌蘇瑤一起聽著老師講課，兩人說著悄悄話，互相了解彼此