雨聲敲打著窗戶，林曉盤腿坐宿舍，筆記本腦屏幕的光映她臉。

她剛剛結(jié)束場(chǎng)組討論，隊(duì)友們敷衍了事的態(tài)度讓她窩了肚子火。

指煩躁地敲擊著鍵盤，她點(diǎn)了光遇的圖標(biāo)——這個(gè)治愈系的游戲總能讓她靜來(lái)。

"今去雨林發(fā)呆了。

"林曉言語(yǔ)道，她的游戲角"半吊子"出晨。

這個(gè)ID是她加游戲友告訴對(duì)方的游戲昵稱。

正如她對(duì)己的評(píng)價(jià)——什么都懂點(diǎn)，什么都。

游戲的雨林區(qū)域正著淅淅瀝瀝的雨，林曉縱角躲到片的蘑菇。

她喜歡這的背景音，輕柔的鋼琴聲與雨聲交織，讓她紛的思緒漸漸沉淀。

畢業(yè)論文的eline、室友的聒噪、父母的期待，所有這些實(shí)的壓力此刻都暫遠(yuǎn)去。

正當(dāng)她準(zhǔn)備閉眼睛憩兒，個(gè)矮的身跌跌撞撞地闖入她的。

著她篷的顆星星，明是個(gè)剛?cè)肟拥拿刃隆?br>
正雨狽地處竄，顯然知道如何避雨。

林曉著那個(gè)點(diǎn)被雨淋得能量直掉，終縮團(tuán)躲角落。

她嘆了氣，縱角走過(guò)去，點(diǎn)亮了對(duì)方。

背后的茶桌，想給她點(diǎn)跑圖方法。

還斟酌如何委婉表示的林曉，因?yàn)槊刃碌木渲x謝，而取消輸入。

"謝謝！

"螢火立刻發(fā)來(lái)消息，"我次玩，知道雨消耗能量。

"林曉本打算離，但對(duì)方緊接著發(fā)來(lái)句："這的音聽(tīng)，像有輕輕說(shuō)話。

"這句話讓林曉停了動(dòng)作。

多數(shù)萌新只問(wèn)"怎么飛"，"怎么解鎖動(dòng)作"，很有注意到背景音。

她突然來(lái)了興致。

"要帶你些的地方嗎？

"林曉發(fā)出邀請(qǐng)。

螢火立刻發(fā)來(lái)連串的"啊啊"，還附帶了個(gè)系統(tǒng)帶的表。

林曉忍住笑了，這個(gè)萌新倒是挺可愛(ài)的。

林曉縱角向萌新遞出蠟燭，萌新收取后解鎖到聊。

詢問(wèn)如何稱呼后，也告訴了萌新己的名字。

她們從雨林出發(fā)，林曉帶著螢火路收集燭光，解鎖動(dòng)作。

螢火學(xué)得很，但撞到墻或者飛過(guò)頭，每次都發(fā)來(lái)連串的"啊啊啊對(duì)起"