詭異高校:我的學生都是SSS級
第2章
只食腦者的尸倒血泊,學生們喘著粗氣,許多癱坐地,劫后余生的哭泣聲此起彼伏。
林雪靠墻邊,冰劍己經(jīng)消失,她幾乎虛脫。
新務完!
獎勵發(fā):系統(tǒng)功能完解鎖獲得積:0點(首獎勵)系統(tǒng)商店啟(當前可瀏覽)地圖功能啟物狀態(tài)面板啟凌的,藍光幕展詳細界面。
但他暫關閉了它,因為還有更重要的事。
他走到禮堂央,站講臺。
所有目光聚集他身。
那些目光有期待,有懷疑,有恐懼,也有剛剛?cè)计鸬娜跸M?br>
“同學們?!?br>
凌的聲音,但清晰地到每個耳,“危機暫解除了。”
有聲抽泣。
“但結(jié)界為什么突然變?nèi)趿耍俊?br>
個短發(fā)生鼓起勇氣問,“以前明明能堅持很的……”這個問題拋出,許多都抬起頭,眼充滿疑問和隱隱的憤怒。
凌沉默了兩秒。
原身犯的錯誤,須由他來承擔。
但他打算撒謊。
“是我的責?!?br>
凌靜地說,“我試圖用結(jié)界核的能量進行項實驗,結(jié)導致能量泄露,結(jié)界穩(wěn)定降?!?br>
死般的寂靜。
然后,憤怒發(fā)了。
“是你?!”
“你知知道剛才差點害死我們所有!”
“我們那么信你!”
“你憑什么——”凌沒有辯解,由指責聲持續(xù)了半鐘。
然后,他抬。
動作,但莫名的壓讓嘈雜聲漸漸息。
“錯誤己經(jīng)犯?!?br>
凌說,“,我有兩個選擇。
,繼續(xù)推卸責,找借,然后著結(jié)界徹底崩潰,所有死這。”
他停頓,目光掃過每張年輕的臉。
“二,承認錯誤,并修復結(jié)界,同將學校的食物供應升之?!?br>
禮堂鴉雀聲。
“我選二條路?!?br>
凌繼續(xù)說,“但這需要你們的幫助。
是作為校長的命令,而是作為存者之間的合作。
愿意相信我這次的,留。
愿意的,可以離,我給你們的糧。”
他說完,走講臺,始檢查結(jié)界裂處的冰封況。
林雪的冰霜正緩慢融化,霧又始滲入。
學生們面面相覷。
許,個戴眼鏡的生聲說:“離……能去哪呢?
面是霧和怪物……至校長承認錯誤了?!?br>
另個生說,“以前他從來這樣。”
“而且他剛才救了我們……”懷疑和信空氣拉扯。
凌沒有催促。
他等。
等這些己出選擇。
因為只有主動選擇留的,才正為可以依靠的力量。
學生恐慌值:4%→7%系統(tǒng)示悄然跳出。
雖然降多,但這是個始。
林雪掙扎著站起來,走到凌身邊,低聲問:“校長,您的能修復結(jié)界嗎?
能源核己經(jīng)……我有辦法。”
凌說。
其實他還沒有具方案,但作為領導者,有候須展出絕對的信。
“,我需要你去件事。”
他轉(zhuǎn)向林雪,“清點禮堂所有的姓名、長和身狀況。
我們需要知道有哪些牌?!?br>
林雪著他,眼閃過絲復雜的光芒。
這個校長,的和以前樣了。
“是?!?br>
她轉(zhuǎn)身走向?qū)W生。
凌則再次調(diào)出系統(tǒng)界面。
詭異校長系統(tǒng)宿主:凌身份:薔薇子學理校長積:0能力:暫(可覺醒)物品:暫學校狀態(tài):危如累卵務列表:整頓學校(7將學生恐慌值降至50%以)商店:可基礎物資、武器、建筑圖紙地圖:可顯示安區(qū)范圍及己知危險區(qū)域凌點商店。
0積能的西多:的食物包(5積)、箱凈水(積)、把砍刀(積)……他的目光落后項。
安區(qū)穩(wěn)定核(初級):可升安區(qū)穩(wěn)定0%,需5積。
起。
但務完肯定有獎勵。
而且……凌向己的掌。
剛才死食腦者,他感覺到有股弱的熱流涌動。
檢測到宿主擊詭怪,收量詭異能量能量可轉(zhuǎn)化為積或用于化身系統(tǒng)示適出。
原來如此。
怪升級,很經(jīng)典的設定。
但這個實的界,每次戰(zhàn)都命。
“校長。”
林雪回來了,拿著個本子,“清點完了。
禮堂有二七,加您和我,總二。
另散宿舍樓和食堂。
所有都有同程度的營養(yǎng)良,七有輕傷,兩傷勢較重需要醫(yī)療?!?br>
“醫(yī)療物資還有多?”
“幾乎沒了。”
林雪苦笑,“次王師出,主要就是尋找藥品,但他沒回來?!?br>
凌沉默片刻。
“先把傷員集到校長室旁邊的休息室,那相對安。
你休息,恢復力。
后,我們個。”
“?”
“對?!?br>
凌向窗彌漫的霧,“定生存計劃,配務,重建秩序?!?br>
他頓了頓,聲音低沉。
“這個界己經(jīng)變了,過去的規(guī)則再適用。
要么適應,要么死。”
林雪凝著他,許,輕輕點頭。
“我明了,校長。”
她轉(zhuǎn)身去安排傷員。
凌獨站結(jié)裂縫前,著冰層漸漸融化,霧如活物般蠕動。
前被背叛的畫面再次浮。
林曉柔的那滴淚。
周明那句“他們抓了我妹妹”。
還有前后刻,那兩眼復雜的緒——有愧疚,有決絕,甚至有絲解脫。
“管你們有什么苦衷……”凌低聲語,“這筆賬,我算的。”
,他要先這個詭異界活去。
然后,找到回去的路。
或者……讓這個界,變他的新王。
新務觸發(fā):校長的嚴務描述:4確立你對學校的實際控權(quán),獲得至60%學生的認可務獎勵:積50點,賦覺醒藥劑(低級)×凌關閉界面,嘴角浮起絲冰冷的弧度。
“那就從今始吧。”
窗,霧涌。
漫長而危險的,才剛剛降臨。
林雪靠墻邊,冰劍己經(jīng)消失,她幾乎虛脫。
新務完!
獎勵發(fā):系統(tǒng)功能完解鎖獲得積:0點(首獎勵)系統(tǒng)商店啟(當前可瀏覽)地圖功能啟物狀態(tài)面板啟凌的,藍光幕展詳細界面。
但他暫關閉了它,因為還有更重要的事。
他走到禮堂央,站講臺。
所有目光聚集他身。
那些目光有期待,有懷疑,有恐懼,也有剛剛?cè)计鸬娜跸M?br>
“同學們?!?br>
凌的聲音,但清晰地到每個耳,“危機暫解除了。”
有聲抽泣。
“但結(jié)界為什么突然變?nèi)趿耍俊?br>
個短發(fā)生鼓起勇氣問,“以前明明能堅持很的……”這個問題拋出,許多都抬起頭,眼充滿疑問和隱隱的憤怒。
凌沉默了兩秒。
原身犯的錯誤,須由他來承擔。
但他打算撒謊。
“是我的責?!?br>
凌靜地說,“我試圖用結(jié)界核的能量進行項實驗,結(jié)導致能量泄露,結(jié)界穩(wěn)定降?!?br>
死般的寂靜。
然后,憤怒發(fā)了。
“是你?!”
“你知知道剛才差點害死我們所有!”
“我們那么信你!”
“你憑什么——”凌沒有辯解,由指責聲持續(xù)了半鐘。
然后,他抬。
動作,但莫名的壓讓嘈雜聲漸漸息。
“錯誤己經(jīng)犯?!?br>
凌說,“,我有兩個選擇。
,繼續(xù)推卸責,找借,然后著結(jié)界徹底崩潰,所有死這。”
他停頓,目光掃過每張年輕的臉。
“二,承認錯誤,并修復結(jié)界,同將學校的食物供應升之?!?br>
禮堂鴉雀聲。
“我選二條路?!?br>
凌繼續(xù)說,“但這需要你們的幫助。
是作為校長的命令,而是作為存者之間的合作。
愿意相信我這次的,留。
愿意的,可以離,我給你們的糧。”
他說完,走講臺,始檢查結(jié)界裂處的冰封況。
林雪的冰霜正緩慢融化,霧又始滲入。
學生們面面相覷。
許,個戴眼鏡的生聲說:“離……能去哪呢?
面是霧和怪物……至校長承認錯誤了?!?br>
另個生說,“以前他從來這樣。”
“而且他剛才救了我們……”懷疑和信空氣拉扯。
凌沒有催促。
他等。
等這些己出選擇。
因為只有主動選擇留的,才正為可以依靠的力量。
學生恐慌值:4%→7%系統(tǒng)示悄然跳出。
雖然降多,但這是個始。
林雪掙扎著站起來,走到凌身邊,低聲問:“校長,您的能修復結(jié)界嗎?
能源核己經(jīng)……我有辦法。”
凌說。
其實他還沒有具方案,但作為領導者,有候須展出絕對的信。
“,我需要你去件事。”
他轉(zhuǎn)向林雪,“清點禮堂所有的姓名、長和身狀況。
我們需要知道有哪些牌?!?br>
林雪著他,眼閃過絲復雜的光芒。
這個校長,的和以前樣了。
“是?!?br>
她轉(zhuǎn)身走向?qū)W生。
凌則再次調(diào)出系統(tǒng)界面。
詭異校長系統(tǒng)宿主:凌身份:薔薇子學理校長積:0能力:暫(可覺醒)物品:暫學校狀態(tài):危如累卵務列表:整頓學校(7將學生恐慌值降至50%以)商店:可基礎物資、武器、建筑圖紙地圖:可顯示安區(qū)范圍及己知危險區(qū)域凌點商店。
0積能的西多:的食物包(5積)、箱凈水(積)、把砍刀(積)……他的目光落后項。
安區(qū)穩(wěn)定核(初級):可升安區(qū)穩(wěn)定0%,需5積。
起。
但務完肯定有獎勵。
而且……凌向己的掌。
剛才死食腦者,他感覺到有股弱的熱流涌動。
檢測到宿主擊詭怪,收量詭異能量能量可轉(zhuǎn)化為積或用于化身系統(tǒng)示適出。
原來如此。
怪升級,很經(jīng)典的設定。
但這個實的界,每次戰(zhàn)都命。
“校長。”
林雪回來了,拿著個本子,“清點完了。
禮堂有二七,加您和我,總二。
另散宿舍樓和食堂。
所有都有同程度的營養(yǎng)良,七有輕傷,兩傷勢較重需要醫(yī)療?!?br>
“醫(yī)療物資還有多?”
“幾乎沒了。”
林雪苦笑,“次王師出,主要就是尋找藥品,但他沒回來?!?br>
凌沉默片刻。
“先把傷員集到校長室旁邊的休息室,那相對安。
你休息,恢復力。
后,我們個。”
“?”
“對?!?br>
凌向窗彌漫的霧,“定生存計劃,配務,重建秩序?!?br>
他頓了頓,聲音低沉。
“這個界己經(jīng)變了,過去的規(guī)則再適用。
要么適應,要么死。”
林雪凝著他,許,輕輕點頭。
“我明了,校長。”
她轉(zhuǎn)身去安排傷員。
凌獨站結(jié)裂縫前,著冰層漸漸融化,霧如活物般蠕動。
前被背叛的畫面再次浮。
林曉柔的那滴淚。
周明那句“他們抓了我妹妹”。
還有前后刻,那兩眼復雜的緒——有愧疚,有決絕,甚至有絲解脫。
“管你們有什么苦衷……”凌低聲語,“這筆賬,我算的。”
,他要先這個詭異界活去。
然后,找到回去的路。
或者……讓這個界,變他的新王。
新務觸發(fā):校長的嚴務描述:4確立你對學校的實際控權(quán),獲得至60%學生的認可務獎勵:積50點,賦覺醒藥劑(低級)×凌關閉界面,嘴角浮起絲冰冷的弧度。
“那就從今始吧。”
窗,霧涌。
漫長而危險的,才剛剛降臨。