詭異高校：我的學生都是SSS級
第2章
只食腦者的尸倒血泊，學生們喘著粗氣，許多癱坐地，劫后余生的哭泣聲此起彼伏。
林雪靠墻邊，冰劍己經(jīng)消失，她幾乎虛脫。
新務完！
獎勵發(fā)：系統(tǒng)功能完解鎖獲得積：0點（首獎勵）系統(tǒng)商店啟（當前可瀏覽）地圖功能啟物狀態(tài)面板啟凌的，藍光幕展詳細界面。
但他暫關閉了它，因為還有更重要的事。
他走到禮堂央，站講臺。
所有目光聚集他身。
那些目光有期待，有懷疑，有恐懼，也有剛剛?cè)计鸬娜跸Ｍ?br>
“同學們?！?br>
凌的聲音，但清晰地到每個耳，“危機暫解除了。”
有聲抽泣。
“但結(jié)界為什么突然變?nèi)趿耍俊?br>
個短發(fā)生鼓起勇氣問，“以前明明能堅持很的……”這個問題拋出，許多都抬起頭，眼充滿疑問和隱隱的憤怒。
凌沉默了兩秒。
原身犯的錯誤，須由他來承擔。
但他打算撒謊。
“是我的責?！?br>
凌靜地說，“我試圖用結(jié)界核的能量進行項實驗，結(jié)導致能量泄露，結(jié)界穩(wěn)定降?！?br>
死般的寂靜。
然后，憤怒發(fā)了。
“是你？！”
“你知知道剛才差點害死我們所有！”
“我們那么信你！”
“你憑什么——”凌沒有辯解，由指責聲持續(xù)了半鐘。
然后，他抬。
動作，但莫名的壓讓嘈雜聲漸漸息。
“錯誤己經(jīng)犯?！?br>
凌說，“，我有兩個選擇。
，繼續(xù)推卸責，找借，然后著結(jié)界徹底崩潰，所有死這。”
他停頓，目光掃過每張年輕的臉。
“二，承認錯誤，并修復結(jié)界，同將學校的食物供應升之?！?br>
禮堂鴉雀聲。
“我選二條路?！?br>
凌繼續(xù)說，“但這需要你們的幫助。
是作為校長的命令，而是作為存者之間的合作。
愿意相信我這次的，留。
愿意的，可以離，我給你們的糧。”
他說完，走講臺，始檢查結(jié)界裂處的冰封況。
林雪的冰霜正緩慢融化，霧又始滲入。
學生們面面相覷。
許，個戴眼鏡的生聲說：“離……能去哪呢？
面是霧和怪物……至校長承認錯誤了?！?br>
另個生說，“以前他從來這樣。”
“而且他剛才救了我們……”懷疑和信空氣拉扯。
凌沒有催促。
他等。
等這些己出選擇。
因為只有主動選擇留的，才正為可以依靠的力量。
學生恐慌值：4%→7%系統(tǒng)示悄然跳出。
雖然降多，但這是個始。
林雪掙扎著站起來，走到凌身邊，低聲問：“校長，您的能修復結(jié)界嗎？
能源核己經(jīng)……我有辦法。”
凌說。
其實他還沒有具方案，但作為領導者，有候須展出絕對的信。
“，我需要你去件事。”
他轉(zhuǎn)向林雪，“清點禮堂所有的姓名、長和身狀況。
我們需要知道有哪些牌?！?br>
林雪著他，眼閃過絲復雜的光芒。
這個校長，的和以前樣了。
“是?！?br>
她轉(zhuǎn)身走向?qū)W生。
凌則再次調(diào)出系統(tǒng)界面。
詭異校長系統(tǒng)宿主：凌身份：薔薇子學理校長積：0能力：暫（可覺醒）物品：暫學校狀態(tài)：危如累卵務列表：整頓學校（7將學生恐慌值降至50%以）商店：可基礎物資、武器、建筑圖紙地圖：可顯示安區(qū)范圍及己知危險區(qū)域凌點商店。
0積能的西多：的食物包（5積）、箱凈水（積）、把砍刀（積）……他的目光落后項。
安區(qū)穩(wěn)定核（初級）：可升安區(qū)穩(wěn)定0%，需5積。
起。
但務完肯定有獎勵。
而且……凌向己的掌。
剛才死食腦者，他感覺到有股弱的熱流涌動。
檢測到宿主擊詭怪，收量詭異能量能量可轉(zhuǎn)化為積或用于化身系統(tǒng)示適出。
原來如此。
怪升級，很經(jīng)典的設定。
但這個實的界，每次戰(zhàn)都命。
“校長。”
林雪回來了，拿著個本子，“清點完了。
禮堂有二七，加您和我，總二。
另散宿舍樓和食堂。
所有都有同程度的營養(yǎng)良，七有輕傷，兩傷勢較重需要醫(yī)療?！?br>
“醫(yī)療物資還有多？”
“幾乎沒了。”
林雪苦笑，“次王師出，主要就是尋找藥品，但他沒回來?！?br>
凌沉默片刻。
“先把傷員集到校長室旁邊的休息室，那相對安。
你休息，恢復力。
后，我們個。”
“？”
“對?！?br>
凌向窗彌漫的霧，“定生存計劃，配務，重建秩序?！?br>
他頓了頓，聲音低沉。
“這個界己經(jīng)變了，過去的規(guī)則再適用。
要么適應，要么死。”
林雪凝著他，許，輕輕點頭。
“我明了，校長。”
她轉(zhuǎn)身去安排傷員。
凌獨站結(jié)裂縫前，著冰層漸漸融化，霧如活物般蠕動。
前被背叛的畫面再次浮。
林曉柔的那滴淚。
周明那句“他們抓了我妹妹”。
還有前后刻，那兩眼復雜的緒——有愧疚，有決絕，甚至有絲解脫。
“管你們有什么苦衷……”凌低聲語，“這筆賬，我算的。”
，他要先這個詭異界活去。
然后，找到回去的路。
或者……讓這個界，變他的新王。
新務觸發(fā)：校長的嚴務描述：4確立你對學校的實際控權(quán)，獲得至60%學生的認可務獎勵：積50點，賦覺醒藥劑（低級）×凌關閉界面，嘴角浮起絲冰冷的弧度。
“那就從今始吧。”
窗，霧涌。
漫長而危險的，才剛剛降臨。
林雪靠墻邊，冰劍己經(jīng)消失，她幾乎虛脫。
新務完！
獎勵發(fā)：系統(tǒng)功能完解鎖獲得積：0點（首獎勵）系統(tǒng)商店啟（當前可瀏覽）地圖功能啟物狀態(tài)面板啟凌的，藍光幕展詳細界面。
但他暫關閉了它，因為還有更重要的事。
他走到禮堂央，站講臺。
所有目光聚集他身。
那些目光有期待，有懷疑，有恐懼，也有剛剛?cè)计鸬娜跸Ｍ?br>
“同學們?！?br>
凌的聲音，但清晰地到每個耳，“危機暫解除了。”
有聲抽泣。
“但結(jié)界為什么突然變?nèi)趿耍俊?br>
個短發(fā)生鼓起勇氣問，“以前明明能堅持很的……”這個問題拋出，許多都抬起頭，眼充滿疑問和隱隱的憤怒。
凌沉默了兩秒。
原身犯的錯誤，須由他來承擔。
但他打算撒謊。
“是我的責?！?br>
凌靜地說，“我試圖用結(jié)界核的能量進行項實驗，結(jié)導致能量泄露，結(jié)界穩(wěn)定降?！?br>
死般的寂靜。
然后，憤怒發(fā)了。
“是你？！”
“你知知道剛才差點害死我們所有！”
“我們那么信你！”
“你憑什么——”凌沒有辯解，由指責聲持續(xù)了半鐘。
然后，他抬。
動作，但莫名的壓讓嘈雜聲漸漸息。
“錯誤己經(jīng)犯?！?br>
凌說，“，我有兩個選擇。
，繼續(xù)推卸責，找借，然后著結(jié)界徹底崩潰，所有死這。”
他停頓，目光掃過每張年輕的臉。
“二，承認錯誤，并修復結(jié)界，同將學校的食物供應升之?！?br>
禮堂鴉雀聲。
“我選二條路?！?br>
凌繼續(xù)說，“但這需要你們的幫助。
是作為校長的命令，而是作為存者之間的合作。
愿意相信我這次的，留。
愿意的，可以離，我給你們的糧。”
他說完，走講臺，始檢查結(jié)界裂處的冰封況。
林雪的冰霜正緩慢融化，霧又始滲入。
學生們面面相覷。
許，個戴眼鏡的生聲說：“離……能去哪呢？
面是霧和怪物……至校長承認錯誤了?！?br>
另個生說，“以前他從來這樣。”
“而且他剛才救了我們……”懷疑和信空氣拉扯。
凌沒有催促。
他等。
等這些己出選擇。
因為只有主動選擇留的，才正為可以依靠的力量。
學生恐慌值：4%→7%系統(tǒng)示悄然跳出。
雖然降多，但這是個始。
林雪掙扎著站起來，走到凌身邊，低聲問：“校長，您的能修復結(jié)界嗎？
能源核己經(jīng)……我有辦法。”
凌說。
其實他還沒有具方案，但作為領導者，有候須展出絕對的信。
“，我需要你去件事。”
他轉(zhuǎn)向林雪，“清點禮堂所有的姓名、長和身狀況。
我們需要知道有哪些牌?！?br>
林雪著他，眼閃過絲復雜的光芒。
這個校長，的和以前樣了。
“是?！?br>
她轉(zhuǎn)身走向?qū)W生。
凌則再次調(diào)出系統(tǒng)界面。
詭異校長系統(tǒng)宿主：凌身份：薔薇子學理校長積：0能力：暫（可覺醒）物品：暫學校狀態(tài)：危如累卵務列表：整頓學校（7將學生恐慌值降至50%以）商店：可基礎物資、武器、建筑圖紙地圖：可顯示安區(qū)范圍及己知危險區(qū)域凌點商店。
0積能的西多：的食物包（5積）、箱凈水（積）、把砍刀（積）……他的目光落后項。
安區(qū)穩(wěn)定核（初級）：可升安區(qū)穩(wěn)定0%，需5積。
起。
但務完肯定有獎勵。
而且……凌向己的掌。
剛才死食腦者，他感覺到有股弱的熱流涌動。
檢測到宿主擊詭怪，收量詭異能量能量可轉(zhuǎn)化為積或用于化身系統(tǒng)示適出。
原來如此。
怪升級，很經(jīng)典的設定。
但這個實的界，每次戰(zhàn)都命。
“校長。”
林雪回來了，拿著個本子，“清點完了。
禮堂有二七，加您和我，總二。
另散宿舍樓和食堂。
所有都有同程度的營養(yǎng)良，七有輕傷，兩傷勢較重需要醫(yī)療?！?br>
“醫(yī)療物資還有多？”
“幾乎沒了。”
林雪苦笑，“次王師出，主要就是尋找藥品，但他沒回來?！?br>
凌沉默片刻。
“先把傷員集到校長室旁邊的休息室，那相對安。
你休息，恢復力。
后，我們個。”
“？”
“對?！?br>
凌向窗彌漫的霧，“定生存計劃，配務，重建秩序?！?br>
他頓了頓，聲音低沉。
“這個界己經(jīng)變了，過去的規(guī)則再適用。
要么適應，要么死。”
林雪凝著他，許，輕輕點頭。
“我明了，校長。”
她轉(zhuǎn)身去安排傷員。
凌獨站結(jié)裂縫前，著冰層漸漸融化，霧如活物般蠕動。
前被背叛的畫面再次浮。
林曉柔的那滴淚。
周明那句“他們抓了我妹妹”。
還有前后刻，那兩眼復雜的緒——有愧疚，有決絕，甚至有絲解脫。
“管你們有什么苦衷……”凌低聲語，“這筆賬，我算的。”
，他要先這個詭異界活去。
然后，找到回去的路。
或者……讓這個界，變他的新王。
新務觸發(fā)：校長的嚴務描述：4確立你對學校的實際控權(quán)，獲得至60%學生的認可務獎勵：積50點，賦覺醒藥劑（低級）×凌關閉界面，嘴角浮起絲冰冷的弧度。
“那就從今始吧。”
窗，霧涌。
漫長而危險的，才剛剛降臨。