第2章 班主任的尷尬自我介紹
普通高中不普通
教室窗外的陽光像是在打著招呼，清晨的余韻還未散盡，空氣里殘留著剛才早餐攤傳來的咸豆?jié){和油條香氣。
林曉光的書桌上還擺著半個花卷，他小心翼翼地啃著，試圖讓胃和腦子一同蘇醒。
座位后方傳來曹澤宇有意無意的踢椅聲，仿佛在提醒整個普通班，今天是開學(xué)第一堂的班會。
傳說中的“新班主任宣講”。
“哥們，等下要是老師點(diǎn)我回答問題，你替我說兩句??！”
曹澤宇偷偷在曉光耳邊嘀咕，嘴角掛著欠揍的笑。
“你放心，要是老師讓你分享暑假心得，你就說每天在操場奔跑，追逐夢想，順便走丟了兩塊壓歲錢?！?br>
林曉光用紙巾擦了擦手，回以自嘲一笑。
門口突然響起一聲清脆的“咚”，教室剎那安靜。
新任班主任李嘉寧拎著一沓教材神兵天降，書本邊角撞擊門框，帶來毫不掩飾的狼狽。
他個頭不高，衣領(lǐng)還留著剛才早餐豆?jié){的印記，被他拚命用袖口遮擋，效果甚微。
“同學(xué)們好，早上好！”
李嘉寧用力調(diào)整笑容，將教材放上講臺，像是要把緊張也一并拍開。
整個班級遲疑了一秒，才斷斷續(xù)續(xù)冒出一陣“老師好”，聲音高低不一。
“我是你們的新班主任李嘉寧，也是語文老師?！?br>
他清清嗓子，準(zhǔn)備進(jìn)入自我介紹，誰知剛開頭，腹部突然咕咕作響。
全教室寂靜，聲音響到連窗外麻雀都停頓下來。
曹澤宇差點(diǎn)沒憋住笑，林曉光趕緊低頭裝作在翻書。
鄭可欣坐在蘇喬遙旁邊，側(cè)頭小聲說：“老師肚子餓比我們厲害，看樣會有點(diǎn)意思。”
蘇喬遙微微一笑，低頭記筆記，實(shí)際是在標(biāo)記下班會第一尷尬點(diǎn)。
李嘉寧自知無處遁形，只好自黑：“你們校門口的早餐攤太香了，沒忍住，結(jié)果食量不及你們，豆?jié){喝多了點(diǎn)?！?br>
一部分同學(xué)低聲竊笑，氣氛悄悄松動。
“其實(shí)，我也沒什么特別厲害的頭銜，語文是我喜歡的科目，因?yàn)槲矣X得故事能讓人明白自己。”
他將目光掃過全班，試圖緩和，又不忘招呼角落里****似的林曉光：“同學(xué)，書本先不用急著收，等下介紹自我時可以用上?！?br>
林曉光被點(diǎn)名，下意識把花卷藏進(jìn)課本縫隙，小聲“哦”了一句，引來曹澤宇的捶肩鼓勵。
下一秒，他差點(diǎn)把剩下半瓣花卷丟到地上。
李嘉寧板正身子，從講臺后方繞出來，腳下一絆，差點(diǎn)踩到拖把。
全班一陣騷動，鄭可欣悄悄畫下一只滑倒的小人。
新蓉高中的老舊拖把，擦的不只是水漬，也擦干了一位新老師的尊嚴(yán)。
他穩(wěn)住身體，故作鎮(zhèn)定：“你們看，人生總會有不如意，比如這地板和拖把，像成長的路，總少不了坑坑洼洼。”
有人發(fā)出同意的“嗯”，氣氛開始緩和。
李嘉寧索性扔下套話：“都說新官**三把火，我就先問一個問題。
你們覺得‘普通’這個詞，是褒義還是貶義？”
教室陷入短暫沉默。
蘇喬遙輕輕皺了眉，似乎想說點(diǎn)什么，卻在眾人注視下收起那一絲主動。
林曉光小聲咕噥：“是褒貶都有吧，看誰用。”
他的聲音本意不大，卻被李嘉寧聽見。
“這位同學(xué)說得好。”
李嘉寧將話題轉(zhuǎn)向林曉光，“你叫什么名字？”
“林曉光。”
他站起身，聲音半真半假的誠懇：“我。
家里普通，成績普通，夢想也很普通?！?br>
同學(xué)們幾個人憋笑，曹澤宇夸張地點(diǎn)頭，鄭可欣瞪大眼睛。
李嘉寧沒有嘲笑，卻追問：“那你‘普通’開心嗎？”
林曉光有些意外，又自嘲式地?fù)项^：“開心吧，偶爾也會委屈?！?br>
老師點(diǎn)頭，像是捕捉到晨光里的柔軟：“你能說出‘偶爾委屈’，就是會做夢的人。
有時候，普通里最有火花?！?br>
蘇喬遙的眼睛突然明亮了一些，她的“完美人設(shè)”在此刻不小心松了口氣。
李嘉寧又讓自愿的人作自我介紹。
曹澤宇搶著舉手：“我是曹澤宇，體育特長生。
小時候想當(dāng)奧運(yùn)冠軍，現(xiàn)在想把腿養(yǎng)好，也能當(dāng)個冠軍?！?br>
同學(xué)們一陣善意的笑。
“很實(shí)在，也很勇敢。”
李嘉寧點(diǎn)評，學(xué)生間的隔閡悄然化開。
鄭可欣跟進(jìn)她的風(fēng)格：“我是鄭可欣，喜歡寫故事和畫畫。
爸爸媽媽離婚了，但我活得挺好，朋友多了點(diǎn)，后來覺得畫畫也算朋友一種?！?br>
班里有女生暗暗點(diǎn)頭，男生發(fā)出輕松的“噗”聲。
蘇喬遙終于鼓起勇氣，輕聲介紹：“蘇喬遙，重點(diǎn)班分流來了這里。
家里期望挺高，但我想找到真正的朋友，也許比分?jǐn)?shù)更重要?！?br>
李嘉寧的目光柔和許多：“朋友和分?jǐn)?shù)一樣重要。
用故事和興趣去牽住自己，才不會被分?jǐn)?shù)困住?！?br>
輪到幾個平時不太說話的同學(xué)，氣氛己然放松。
突然門口又傳來一陣騷動，早餐攤的王梓辰探頭進(jìn)來，剛好撞見自我介紹的尾聲。
他手里還提著塑料袋，里面油條和咸豆?jié){看起來有些多余。
“老師，我。
我是新來的王梓辰，剛路過早餐攤。
不小心多買了兩份，誰要？”
一陣偷笑，林曉光對他豎起大拇指。
李嘉寧愣了下，隨即爽朗一笑：“看來真的是民以食為天，歡迎你，王同學(xué)。
你看，這就是新蓉高中，最地氣的開學(xué)氣氛?！?br>
新班主任的“神展開”式宣講還沒結(jié)束，學(xué)生們己自發(fā)湊成笑鬧的氛圍。
李嘉寧干脆讓大家圍成小圈，說出自己希望這學(xué)期達(dá)成的一個愿望。
不是成績，而是關(guān)于成長。
曹澤宇最先開口：“希望腿傷快點(diǎn)好，能和大家一起踢球，不拉后腿。”
鄭可欣皺起鼻子：“希望能畫完一本自己的漫畫，還不被家里說不務(wù)正業(yè)?！?br>
蘇喬遙聲音輕輕：“能大膽一點(diǎn)，多交幾個真心朋友?！?br>
林曉光偷瞄全班，最后說：“希望大家在我家早餐攤喝豆?jié){都能不搶最后一碗。”
全班連老師都笑了起來，氣氛徹底打開，尷尬變成了集體的樂趣。
前排角落，李嘉寧難得地松了一口氣。
他在筆記本上悄悄記下班里每個人的小愿望，準(zhǔn)備在后面一學(xué)期里抽空實(shí)現(xiàn)點(diǎn)什么。
鈴聲沒響，宣講卻在歡笑和人情味中走向尾聲。
新蓉高中普通班的門，被笑鬧和普通的愿望推開了一線晨光。
李嘉寧站在講臺邊，看著同學(xué)們漸漸散開去準(zhǔn)備下一堂課。
他忽然想，自己也該許個愿望。
只是，他的愿望，大概要等到教室最后熄燈的時候再慢慢實(shí)現(xiàn)。
窗臺上風(fēng)吹過，桌面上的花卷搖搖晃晃，林曉光用手扶了一下。
角落里的豆?jié){味還很濃，就像這群少年們的小心愿，都在空氣里慢慢變得清晰起來。
林曉光的書桌上還擺著半個花卷，他小心翼翼地啃著，試圖讓胃和腦子一同蘇醒。
座位后方傳來曹澤宇有意無意的踢椅聲，仿佛在提醒整個普通班，今天是開學(xué)第一堂的班會。
傳說中的“新班主任宣講”。
“哥們，等下要是老師點(diǎn)我回答問題，你替我說兩句??！”
曹澤宇偷偷在曉光耳邊嘀咕，嘴角掛著欠揍的笑。
“你放心，要是老師讓你分享暑假心得，你就說每天在操場奔跑，追逐夢想，順便走丟了兩塊壓歲錢?！?br>
林曉光用紙巾擦了擦手，回以自嘲一笑。
門口突然響起一聲清脆的“咚”，教室剎那安靜。
新任班主任李嘉寧拎著一沓教材神兵天降，書本邊角撞擊門框，帶來毫不掩飾的狼狽。
他個頭不高，衣領(lǐng)還留著剛才早餐豆?jié){的印記，被他拚命用袖口遮擋，效果甚微。
“同學(xué)們好，早上好！”
李嘉寧用力調(diào)整笑容，將教材放上講臺，像是要把緊張也一并拍開。
整個班級遲疑了一秒，才斷斷續(xù)續(xù)冒出一陣“老師好”，聲音高低不一。
“我是你們的新班主任李嘉寧，也是語文老師?！?br>
他清清嗓子，準(zhǔn)備進(jìn)入自我介紹，誰知剛開頭，腹部突然咕咕作響。
全教室寂靜，聲音響到連窗外麻雀都停頓下來。
曹澤宇差點(diǎn)沒憋住笑，林曉光趕緊低頭裝作在翻書。
鄭可欣坐在蘇喬遙旁邊，側(cè)頭小聲說：“老師肚子餓比我們厲害，看樣會有點(diǎn)意思。”
蘇喬遙微微一笑，低頭記筆記，實(shí)際是在標(biāo)記下班會第一尷尬點(diǎn)。
李嘉寧自知無處遁形，只好自黑：“你們校門口的早餐攤太香了，沒忍住，結(jié)果食量不及你們，豆?jié){喝多了點(diǎn)?！?br>
一部分同學(xué)低聲竊笑，氣氛悄悄松動。
“其實(shí)，我也沒什么特別厲害的頭銜，語文是我喜歡的科目，因?yàn)槲矣X得故事能讓人明白自己。”
他將目光掃過全班，試圖緩和，又不忘招呼角落里****似的林曉光：“同學(xué)，書本先不用急著收，等下介紹自我時可以用上?！?br>
林曉光被點(diǎn)名，下意識把花卷藏進(jìn)課本縫隙，小聲“哦”了一句，引來曹澤宇的捶肩鼓勵。
下一秒，他差點(diǎn)把剩下半瓣花卷丟到地上。
李嘉寧板正身子，從講臺后方繞出來，腳下一絆，差點(diǎn)踩到拖把。
全班一陣騷動，鄭可欣悄悄畫下一只滑倒的小人。
新蓉高中的老舊拖把，擦的不只是水漬，也擦干了一位新老師的尊嚴(yán)。
他穩(wěn)住身體，故作鎮(zhèn)定：“你們看，人生總會有不如意，比如這地板和拖把，像成長的路，總少不了坑坑洼洼。”
有人發(fā)出同意的“嗯”，氣氛開始緩和。
李嘉寧索性扔下套話：“都說新官**三把火，我就先問一個問題。
你們覺得‘普通’這個詞，是褒義還是貶義？”
教室陷入短暫沉默。
蘇喬遙輕輕皺了眉，似乎想說點(diǎn)什么，卻在眾人注視下收起那一絲主動。
林曉光小聲咕噥：“是褒貶都有吧，看誰用。”
他的聲音本意不大，卻被李嘉寧聽見。
“這位同學(xué)說得好。”
李嘉寧將話題轉(zhuǎn)向林曉光，“你叫什么名字？”
“林曉光。”
他站起身，聲音半真半假的誠懇：“我。
家里普通，成績普通，夢想也很普通?！?br>
同學(xué)們幾個人憋笑，曹澤宇夸張地點(diǎn)頭，鄭可欣瞪大眼睛。
李嘉寧沒有嘲笑，卻追問：“那你‘普通’開心嗎？”
林曉光有些意外，又自嘲式地?fù)项^：“開心吧，偶爾也會委屈?！?br>
老師點(diǎn)頭，像是捕捉到晨光里的柔軟：“你能說出‘偶爾委屈’，就是會做夢的人。
有時候，普通里最有火花?！?br>
蘇喬遙的眼睛突然明亮了一些，她的“完美人設(shè)”在此刻不小心松了口氣。
李嘉寧又讓自愿的人作自我介紹。
曹澤宇搶著舉手：“我是曹澤宇，體育特長生。
小時候想當(dāng)奧運(yùn)冠軍，現(xiàn)在想把腿養(yǎng)好，也能當(dāng)個冠軍?！?br>
同學(xué)們一陣善意的笑。
“很實(shí)在，也很勇敢。”
李嘉寧點(diǎn)評，學(xué)生間的隔閡悄然化開。
鄭可欣跟進(jìn)她的風(fēng)格：“我是鄭可欣，喜歡寫故事和畫畫。
爸爸媽媽離婚了，但我活得挺好，朋友多了點(diǎn)，后來覺得畫畫也算朋友一種?！?br>
班里有女生暗暗點(diǎn)頭，男生發(fā)出輕松的“噗”聲。
蘇喬遙終于鼓起勇氣，輕聲介紹：“蘇喬遙，重點(diǎn)班分流來了這里。
家里期望挺高，但我想找到真正的朋友，也許比分?jǐn)?shù)更重要?！?br>
李嘉寧的目光柔和許多：“朋友和分?jǐn)?shù)一樣重要。
用故事和興趣去牽住自己，才不會被分?jǐn)?shù)困住?！?br>
輪到幾個平時不太說話的同學(xué)，氣氛己然放松。
突然門口又傳來一陣騷動，早餐攤的王梓辰探頭進(jìn)來，剛好撞見自我介紹的尾聲。
他手里還提著塑料袋，里面油條和咸豆?jié){看起來有些多余。
“老師，我。
我是新來的王梓辰，剛路過早餐攤。
不小心多買了兩份，誰要？”
一陣偷笑，林曉光對他豎起大拇指。
李嘉寧愣了下，隨即爽朗一笑：“看來真的是民以食為天，歡迎你，王同學(xué)。
你看，這就是新蓉高中，最地氣的開學(xué)氣氛?！?br>
新班主任的“神展開”式宣講還沒結(jié)束，學(xué)生們己自發(fā)湊成笑鬧的氛圍。
李嘉寧干脆讓大家圍成小圈，說出自己希望這學(xué)期達(dá)成的一個愿望。
不是成績，而是關(guān)于成長。
曹澤宇最先開口：“希望腿傷快點(diǎn)好，能和大家一起踢球，不拉后腿。”
鄭可欣皺起鼻子：“希望能畫完一本自己的漫畫，還不被家里說不務(wù)正業(yè)?！?br>
蘇喬遙聲音輕輕：“能大膽一點(diǎn)，多交幾個真心朋友?！?br>
林曉光偷瞄全班，最后說：“希望大家在我家早餐攤喝豆?jié){都能不搶最后一碗。”
全班連老師都笑了起來，氣氛徹底打開，尷尬變成了集體的樂趣。
前排角落，李嘉寧難得地松了一口氣。
他在筆記本上悄悄記下班里每個人的小愿望，準(zhǔn)備在后面一學(xué)期里抽空實(shí)現(xiàn)點(diǎn)什么。
鈴聲沒響，宣講卻在歡笑和人情味中走向尾聲。
新蓉高中普通班的門，被笑鬧和普通的愿望推開了一線晨光。
李嘉寧站在講臺邊，看著同學(xué)們漸漸散開去準(zhǔn)備下一堂課。
他忽然想，自己也該許個愿望。
只是，他的愿望，大概要等到教室最后熄燈的時候再慢慢實(shí)現(xiàn)。
窗臺上風(fēng)吹過，桌面上的花卷搖搖晃晃，林曉光用手扶了一下。
角落里的豆?jié){味還很濃，就像這群少年們的小心愿，都在空氣里慢慢變得清晰起來。