第來自圖書館的奶茶章
千層謊源
他背起書包，獨(dú)自走出教室。
走廊上擠滿了急著回家的學(xué)生，他逆著人流，感覺格外孤獨(dú)。
“林遠(yuǎn)恒！
等等！”
他聽見她的聲音，但假裝沒聽見，繼續(xù)往前走。
首到一只小手拍上他的肩膀。
“叫你那么多聲，沒聽見??？”
湯軒萱喘著氣追上來，臉頰微紅，“不是說好要給我講題的嗎？”
林遠(yuǎn)恒愣在原地：“我以為你忘了...我記性好著呢！”
她得意地?fù)P揚(yáng)下巴，“走吧，去圖書館？”
他們并肩走向圖書館。
林遠(yuǎn)恒偷偷打量身邊的女孩，她正哼著不知名的歌，馬尾辮隨著步伐一跳一跳。
夕陽透過走廊窗戶，給她整個(gè)人鍍上一層金邊。
圖書館里很安靜，只有零星幾個(gè)學(xué)生在自習(xí)。
他們找了個(gè)角落坐下，湯軒萱拿出物理練習(xí)冊，指著一道電路題。
“這個(gè)，完全看不懂。”
她鼓起嘴巴，顯得氣氣的，樣子可愛極了。
林遠(yuǎn)恒深吸一口氣，努力把注意力集中在題目上。
他講解的時(shí)候，湯軒萱聽得很認(rèn)真，不時(shí)提出問題。
他驚訝地發(fā)現(xiàn)她其實(shí)很聰明，一點(diǎn)就通。
“你物理不差啊，為什么非要問我？”
講完題后，林遠(yuǎn)恒忍不住問。
湯軒萱低頭轉(zhuǎn)著筆：“就是想聽聽你的思路嘛。
你解題的方法很特別，老師都想不到?！?br>
林遠(yuǎn)恒感到一陣竊喜。
她居然這么關(guān)注他的學(xué)習(xí)方法？
“其實(shí)...”湯軒萱剛要說什么，她的手機(jī)突然震動(dòng)起來。
她看了一眼來電顯示，臉色微變，“抱歉，我接個(gè)電話?！?br>
她走到圖書館外接電話，林遠(yuǎn)恒無意中瞥見來電顯示似乎是“陳浩”。
他的心情一下子跌到谷底。
幾分鐘后，湯軒萱回來，匆忙收拾書包：“不好意思，有點(diǎn)急事，得先走了。
謝謝你的講解，明天請你喝奶茶！”
沒等林遠(yuǎn)恒回應(yīng)，她己經(jīng)跑遠(yuǎn)了。
林遠(yuǎn)恒獨(dú)自坐在圖書館，看著窗外湯軒萱跑向校門的身影，和一個(gè)高個(gè)子男生匯合。
那男生確實(shí)是二班的陳浩。
林遠(yuǎn)恒慢慢收拾好自己的東西，感覺心里空蕩蕩的。
三年了，他始終沒有勇氣表白，或許就是因?yàn)橹罆?huì)有這樣的結(jié)局。
像湯軒萱這樣耀眼的女孩子，怎么會(huì)喜歡上他這種平凡又別扭的人？
走出圖書館，校園己經(jīng)空蕩蕩的。
林遠(yuǎn)恒慢吞吞地走向車棚，推了自己的自行車出來。
回家的路上，他滿腦子都是湯軒萱和陳浩在一起的樣子。
他們會(huì)去哪里？
在聊什么？
陳浩是不是在追她？
她會(huì)不會(huì)答應(yīng)？
一陣急剎車聲打斷了他的思緒。
林遠(yuǎn)恒抬頭，發(fā)現(xiàn)自己差點(diǎn)闖紅燈。
他搖搖頭，試圖把湯軒萱從腦子里甩出去。
到家后，媽媽己經(jīng)準(zhǔn)備好了晚飯。
吃飯時(shí)，父母問他學(xué)習(xí)情況，他心不在焉地應(yīng)付著。
回到房間，他打開課本，卻一個(gè)字也看不進(jìn)去。
手機(jī)震動(dòng)了一下，是趙明發(fā)來的消息：“哥們兒，聽說今天你和湯軒萱一起去圖書館了？
有進(jìn)展?。俊?br>
林遠(yuǎn)恒苦笑。
進(jìn)展？
或許有，不過是朝著更糟的方向。
他打開隱藏相冊，里面全是湯軒萱的照片：運(yùn)動(dòng)會(huì)上奔跑的她，藝術(shù)節(jié)上表演鋼琴的她，課堂上認(rèn)真記筆記的她，課間和同學(xué)說笑的地...每張照片都**得小心翼翼，就像他的喜歡，始終不見天日。
最新的一張是今天下午在圖書館，她低頭認(rèn)真做題時(shí)的側(cè)臉。
陽光照在她的睫毛上，在臉頰投下小小的陰影。
林遠(yuǎn)恒看著照片，心里又甜又苦。
他點(diǎn)開與湯軒萱的聊天窗口，上一次對話還是半個(gè)月前，她問他作業(yè)的事情。
他輸入“到家了嗎？”
，又刪掉；輸入“今天那道題還有其他不明白的嗎？”
，又刪掉。
最后他只發(fā)了一句：“奶茶不用請了?！?br>
幾分鐘后，湯軒萱回復(fù)了：“那怎么行！
說話算話！
明天下午放學(xué)后校門口奶茶店不見不散哦~”接著又發(fā)來一條：“今天真的謝謝啦，你比老師講得還清楚(￣▽￣)*”林遠(yuǎn)恒盯著手機(jī)屏幕，心情復(fù)雜。
她到底是什么意思？
如果真的和陳浩有什么，為什么還要單獨(dú)和他約奶茶？
“誰??？
聊這么開心？”
媽媽推門進(jìn)來送水果，嚇了林遠(yuǎn)恒一跳。
“沒誰，同學(xué)問作業(yè)。”
他迅速鎖屏，假裝在看書寫題。
媽媽放下果盤，嘆了口氣：“高三了，專注學(xué)習(xí)啊。
別的事情...以后再說?！?br>
門關(guān)上后，林遠(yuǎn)恒躺倒在床上。
他也想專注學(xué)習(xí)，可是心不由己。
夜深了，林遠(yuǎn)恒卻毫無睡意。
他打開臺(tái)燈，從抽屜最深處拿出一個(gè)筆記本。
翻開，里面密密麻麻寫滿了從未寄出的情書。
從高一開始，每次想她卻又不能告訴她時(shí)，他就把心情寫下來。
今天他寫道：“9月12日，晴。
今天給你講了物理題，你的發(fā)繩是藍(lán)色的，有小星星。
你身上有桃子的香氣。
后來你和他走了，把我一個(gè)人留在圖書館。
我是不是很傻，總是期待不可能的事？”
合上筆記本，林遠(yuǎn)恒望著窗外寥寥無幾的星星。
明天還要見面，他該怎么辦？
是繼續(xù)裝作無所謂，還是鼓起勇氣問清楚她和陳浩的關(guān)系？
他知道自己大概率還是會(huì)選擇前者。
畢竟，膽小鬼連幸福都會(huì)害怕，碰到棉花都會(huì)受傷。
走廊上擠滿了急著回家的學(xué)生，他逆著人流，感覺格外孤獨(dú)。
“林遠(yuǎn)恒！
等等！”
他聽見她的聲音，但假裝沒聽見，繼續(xù)往前走。
首到一只小手拍上他的肩膀。
“叫你那么多聲，沒聽見??？”
湯軒萱喘著氣追上來，臉頰微紅，“不是說好要給我講題的嗎？”
林遠(yuǎn)恒愣在原地：“我以為你忘了...我記性好著呢！”
她得意地?fù)P揚(yáng)下巴，“走吧，去圖書館？”
他們并肩走向圖書館。
林遠(yuǎn)恒偷偷打量身邊的女孩，她正哼著不知名的歌，馬尾辮隨著步伐一跳一跳。
夕陽透過走廊窗戶，給她整個(gè)人鍍上一層金邊。
圖書館里很安靜，只有零星幾個(gè)學(xué)生在自習(xí)。
他們找了個(gè)角落坐下，湯軒萱拿出物理練習(xí)冊，指著一道電路題。
“這個(gè)，完全看不懂。”
她鼓起嘴巴，顯得氣氣的，樣子可愛極了。
林遠(yuǎn)恒深吸一口氣，努力把注意力集中在題目上。
他講解的時(shí)候，湯軒萱聽得很認(rèn)真，不時(shí)提出問題。
他驚訝地發(fā)現(xiàn)她其實(shí)很聰明，一點(diǎn)就通。
“你物理不差啊，為什么非要問我？”
講完題后，林遠(yuǎn)恒忍不住問。
湯軒萱低頭轉(zhuǎn)著筆：“就是想聽聽你的思路嘛。
你解題的方法很特別，老師都想不到?！?br>
林遠(yuǎn)恒感到一陣竊喜。
她居然這么關(guān)注他的學(xué)習(xí)方法？
“其實(shí)...”湯軒萱剛要說什么，她的手機(jī)突然震動(dòng)起來。
她看了一眼來電顯示，臉色微變，“抱歉，我接個(gè)電話?！?br>
她走到圖書館外接電話，林遠(yuǎn)恒無意中瞥見來電顯示似乎是“陳浩”。
他的心情一下子跌到谷底。
幾分鐘后，湯軒萱回來，匆忙收拾書包：“不好意思，有點(diǎn)急事，得先走了。
謝謝你的講解，明天請你喝奶茶！”
沒等林遠(yuǎn)恒回應(yīng)，她己經(jīng)跑遠(yuǎn)了。
林遠(yuǎn)恒獨(dú)自坐在圖書館，看著窗外湯軒萱跑向校門的身影，和一個(gè)高個(gè)子男生匯合。
那男生確實(shí)是二班的陳浩。
林遠(yuǎn)恒慢慢收拾好自己的東西，感覺心里空蕩蕩的。
三年了，他始終沒有勇氣表白，或許就是因?yàn)橹罆?huì)有這樣的結(jié)局。
像湯軒萱這樣耀眼的女孩子，怎么會(huì)喜歡上他這種平凡又別扭的人？
走出圖書館，校園己經(jīng)空蕩蕩的。
林遠(yuǎn)恒慢吞吞地走向車棚，推了自己的自行車出來。
回家的路上，他滿腦子都是湯軒萱和陳浩在一起的樣子。
他們會(huì)去哪里？
在聊什么？
陳浩是不是在追她？
她會(huì)不會(huì)答應(yīng)？
一陣急剎車聲打斷了他的思緒。
林遠(yuǎn)恒抬頭，發(fā)現(xiàn)自己差點(diǎn)闖紅燈。
他搖搖頭，試圖把湯軒萱從腦子里甩出去。
到家后，媽媽己經(jīng)準(zhǔn)備好了晚飯。
吃飯時(shí)，父母問他學(xué)習(xí)情況，他心不在焉地應(yīng)付著。
回到房間，他打開課本，卻一個(gè)字也看不進(jìn)去。
手機(jī)震動(dòng)了一下，是趙明發(fā)來的消息：“哥們兒，聽說今天你和湯軒萱一起去圖書館了？
有進(jìn)展?。俊?br>
林遠(yuǎn)恒苦笑。
進(jìn)展？
或許有，不過是朝著更糟的方向。
他打開隱藏相冊，里面全是湯軒萱的照片：運(yùn)動(dòng)會(huì)上奔跑的她，藝術(shù)節(jié)上表演鋼琴的她，課堂上認(rèn)真記筆記的她，課間和同學(xué)說笑的地...每張照片都**得小心翼翼，就像他的喜歡，始終不見天日。
最新的一張是今天下午在圖書館，她低頭認(rèn)真做題時(shí)的側(cè)臉。
陽光照在她的睫毛上，在臉頰投下小小的陰影。
林遠(yuǎn)恒看著照片，心里又甜又苦。
他點(diǎn)開與湯軒萱的聊天窗口，上一次對話還是半個(gè)月前，她問他作業(yè)的事情。
他輸入“到家了嗎？”
，又刪掉；輸入“今天那道題還有其他不明白的嗎？”
，又刪掉。
最后他只發(fā)了一句：“奶茶不用請了?！?br>
幾分鐘后，湯軒萱回復(fù)了：“那怎么行！
說話算話！
明天下午放學(xué)后校門口奶茶店不見不散哦~”接著又發(fā)來一條：“今天真的謝謝啦，你比老師講得還清楚(￣▽￣)*”林遠(yuǎn)恒盯著手機(jī)屏幕，心情復(fù)雜。
她到底是什么意思？
如果真的和陳浩有什么，為什么還要單獨(dú)和他約奶茶？
“誰??？
聊這么開心？”
媽媽推門進(jìn)來送水果，嚇了林遠(yuǎn)恒一跳。
“沒誰，同學(xué)問作業(yè)。”
他迅速鎖屏，假裝在看書寫題。
媽媽放下果盤，嘆了口氣：“高三了，專注學(xué)習(xí)啊。
別的事情...以后再說?！?br>
門關(guān)上后，林遠(yuǎn)恒躺倒在床上。
他也想專注學(xué)習(xí)，可是心不由己。
夜深了，林遠(yuǎn)恒卻毫無睡意。
他打開臺(tái)燈，從抽屜最深處拿出一個(gè)筆記本。
翻開，里面密密麻麻寫滿了從未寄出的情書。
從高一開始，每次想她卻又不能告訴她時(shí)，他就把心情寫下來。
今天他寫道：“9月12日，晴。
今天給你講了物理題，你的發(fā)繩是藍(lán)色的，有小星星。
你身上有桃子的香氣。
后來你和他走了，把我一個(gè)人留在圖書館。
我是不是很傻，總是期待不可能的事？”
合上筆記本，林遠(yuǎn)恒望著窗外寥寥無幾的星星。
明天還要見面，他該怎么辦？
是繼續(xù)裝作無所謂，還是鼓起勇氣問清楚她和陳浩的關(guān)系？
他知道自己大概率還是會(huì)選擇前者。
畢竟，膽小鬼連幸福都會(huì)害怕，碰到棉花都會(huì)受傷。