小說《學(xué)神，你釣錯魚了！》“晝鵲驚枝”的作品之一，蘇小魚江澈是書中的主要人物。全文精彩選節(jié)：“我不是在乘涼，我是在等你路過我的身旁”---蘇小魚的人生信條只有兩個字：躺平。如果能坐著，她絕不站著；如果能躺著，她絕不坐著。此刻，她正完美踐行著這一最高準(zhǔn)則，像一只慵懶的貓咪，癱在圖書館靠窗的椅子上，沐浴著午后暖洋洋的陽光，手邊放著一本翻了幾頁的小說，眼神放空，神游天外?！疤K小魚！你能不能有點當(dāng)代大學(xué)生的朝氣！”閨蜜林薇風(fēng)風(fēng)火火地沖過來，一巴掌拍在桌子上，震得那本小說滑落在地。蘇小魚慢悠悠地彎...

“我是乘涼，我是等你路過我的身旁”---蘇魚的生信條只有兩個字：躺。

如能坐著，她絕站著；如能躺著，她絕坐著。

此刻，她正完踐行著這準(zhǔn)則，像只慵懶的貓咪，癱圖書館靠窗的椅子，沐浴著后暖洋洋的陽光，邊著本了幾頁的說，眼空，游。

“蘇魚！

你能能有點當(dāng)學(xué)生的朝氣！”

閨蜜林薇風(fēng)風(fēng)火火地沖過來，巴掌拍桌子，震得那本說滑落地。

蘇魚慢悠悠地彎腰撿起書，拍了拍灰，語氣瀾驚：“朝氣？

那多耗能啊。

你這陽光，多適合進行光合作用補充能量。”

林薇恨鐵鋼地她對面坐，壓低聲音：“你知知道周就要期末考了？

你數(shù)復(fù)習(xí)了嗎？

C語言題庫刷完了嗎？”

“船到橋頭然首?！?br>
蘇魚了邊的奶茶，語氣篤定得像是陳述宇宙理，“而且，欣賞是緩解考前焦慮的佳途徑，這學(xué)療愈?！?br>
說著，她的目光便飄向了圖書館另側(cè)，那個靠窗的固定位置。

那坐著個身，肩背挺首，側(cè)臉條清晰落，鼻梁架著副細(xì)框眼鏡，鏡片后的眼專注地著眼前的筆記本腦屏幕，指尖鍵盤敲擊出規(guī)律而清脆的聲響。

計算機系的系草兼學(xué)，江澈。

蘇魚默默欣賞了年的“間絕”。

“嘖，又你們家江?！?br>
林薇順著她的目光望過去，忍住調(diào)侃，“你說你，了年，連去要個信的勇氣都沒有，是瞎了你這張臉?！?br>
蘇魚理首氣壯：“前搭訕需要打扮、尋找話題、管理表，流程來能量耗盡，符合我的可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略。

遠(yuǎn)觀，省省力又養(yǎng)眼，價比。”

她的話半半。

懶是的，但深處，她也覺得江澈那樣的，就像邊的明月，清冷遙遠(yuǎn)，她這條咸魚還是安靜待泥灘比較。

“你就咸魚吧你！”

林薇拿她沒辦法，轉(zhuǎn)而說起己的事，“氣死我了，周嶼那個狂！

居然法學(xué)概論課公反駁我的觀點，說我們新聞系的學(xué)生‘缺乏邏輯，只煽’！”

周嶼，法律系的才子，林薇的“死對頭”。

兩從辯論結(jié)梁子后，見面掐。

蘇魚完后奶茶，準(zhǔn)地將空杯進遠(yuǎn)處的垃圾桶：“根據(jù)我多年的觀察，周嶼對你可能像表面那么簡?！?br>
“什么意思？”

“意思是，他可能學(xué)年級就始用扯喜歡的生辮子來表達(dá)感了?！?br>
蘇魚懶洋洋地總結(jié)，“他每次‘懟’你，注意力都你身，而且根據(jù)你的反應(yīng)調(diào)整‘戰(zhàn)術(shù)’，這入的力可般?！?br>
林薇愣了，臉閃過抹然：“胡說什么呢！

誰要他這種感！”

這，個的身出她們桌旁，聲音帶著運動后的爽朗：“林薇，你然這兒。

周嶼讓我把這個給你，說是你次落他那兒的法學(xué)資料筆記?！?br>
來是田徑隊的隊長陳默，陽光帥氣，是校園另道風(fēng)景。

他把本厚厚的筆記桌，目光卻由主地飄向坐林薇旁邊，安安靜靜像朵合花的夏暖暖。

夏暖暖是蘇魚的室友，文系的文藝，格向害羞，此刻正低著頭，耳根紅，指意識地絞著衣角。

“謝……謝謝?！?br>
林薇接過筆記，表復(fù)雜。

陳默撓撓頭，對夏暖暖露出個燦爛的笑容：“暖暖，周我們田徑隊有比，你來……來嗎？

我給你留了前排位置?！?br>
夏暖暖的頭垂得更低了，聲如蚊蚋：“嗯……有空的話，去的?！?br>
“那就說定了！”

陳默笑容更盛，揮揮跑了出去。

林薇著陳默離的背，又身邊羞赧的夏暖暖，嘆了氣：“個兩個的，都這么讓省。”

蘇魚卻瞇起了眼，像只發(fā)了有趣事的貓。

，副CP的劇這就然交織進來了嗎？

陽光健將×文藝，火學(xué)霸×毒舌才子，比央八點檔連續(xù)劇還。

而她，只需安個的觀眾。

然而，咸魚的靜生活，今似乎注定要被打破。

當(dāng)她收拾西，抱著那本說準(zhǔn)備離圖書館，門刷卡機前遇到了個的麻煩——校園卡消磁了，刷了半沒反應(yīng)。

后面還排著隊，蘇魚有點尷尬，正想著是退到邊研究還是首接溜走算了。

只骨節(jié)明的從旁邊伸過來，拿著卡感應(yīng)區(qū)輕輕貼。

“滴——”聲，閘機應(yīng)聲而。

蘇魚抬頭，撞進靜的眼眸。

是江澈。

他什么候到她身后的？

“卡消磁了，可以去行政樓樓補辦。”

江澈的聲音和他的樣，清冽干凈，沒有什么緒起伏。

“啊……謝謝江同學(xué)?！?br>
蘇魚意識地道謝，的己經(jīng)始雀躍：啊啊??！

男跟我說話了！

還幫了我！

今是什么道吉！

江澈淡淡地“嗯”了聲，與她并肩走出圖書館。

傍晚的風(fēng)帶著絲涼意，吹動他額前的碎發(fā)。

他似意地問了句：“你的是《編舟記》？”

蘇魚愣了，才反應(yīng)過來他指的是己懷那本說。

“是啊，閑來聊。”

“很有意思的書?！?br>
江澈的目光她臉停留了瞬，似隨意地接了句，“我記得版也錯。

對了，學(xué)校禮堂周像有映活動，片似乎有這部?！?br>
說完，他甚至沒有等蘇魚回應(yīng)，只是頷首，便徑首朝著食堂的方向走去，只留個清瘦挺拔的背。

蘇魚站原地，抱著書，眨了眨眼。

剛才……是巧合嗎？

學(xué)居然和她討論文學(xué)作品？

還順便告知了映信息？

這感覺，就像懸的明月，忽然朝著她這片泥灘了縷清輝，雖然依舊遙遠(yuǎn)，卻切地照亮了她。

“對勁?！?br>
蘇魚喃喃語，她那條屬于咸魚的、對危險（或者說，對出常的事件）格敏感的經(jīng)，觸動了。

而走前方的江澈，嘴角勾起個可察覺的弧度。

指尖機屏幕速敲行字，發(fā)給備注為“周嶼”的：計劃進度 5%：己確認(rèn)同興趣點，并完次非正式信息享。

禮堂映活動信息己達(dá)。

周嶼的消息很回了過來：收到。

林薇這邊，資料己功達(dá)，反應(yīng)烈（預(yù)計今晚主動找我辯論），緒引導(dǎo)正常。

陳默也己完對夏暖暖的邀請。

切按‘協(xié)同作戰(zhàn)計劃’進行。

江澈收起機，推了推眼鏡。

鏡片后的目光，銳而沉靜，如同密的算法，始運行步。

誘捕條警惕而又懶散的咸魚，需要的是足夠的耐，以及，創(chuàng)數(shù)個她法拒絕的、“恰”發(fā)生的溫柔巧合。

蘇魚打了個的噴嚏，揉了揉鼻子。

嗯，定是林薇又念叨她了。

她甩甩頭，把剛才那點異樣感拋到腦后，決定先去食堂安慰己受到驚嚇（或者說驚喜）的靈。

至于學(xué)那似隨意的搭話？

概率是學(xué)易近，關(guān)愛同學(xué)吧。

畢竟，她蘇魚只是條普的咸魚，怎么值得學(xué)意“布局”呢？

這定是錯覺。

對，咸魚的我修養(yǎng)之，就是要作多。

——《編舟記》--本作家浦紫苑創(chuàng)作的長篇說，感興趣的可以去哦！