溪言未央
第1章 錯(cuò)誤的座位，正確的開始
九月的陽(yáng)光，透過教室窗戶，在新擦過的玻璃上折出晃眼的光斑。
空氣里彌漫著新書本的油墨味，還有那種獨(dú)屬于開學(xué)第一天的、躁動(dòng)不安的青春氣息。
林溪踩著預(yù)備鈴沖進(jìn)高三（一）班教室時(shí)，胸口還因?yàn)楸寂芏⑽⑵鸱?br>
她梳著簡(jiǎn)單的馬尾辮，額角有些細(xì)碎的絨毛被汗水沾濕，一雙眼睛亮晶晶的，像剛被溪水洗過的琥珀，帶著點(diǎn)初來(lái)乍到的懵懂和毫不掩飾的好奇。
教室里己經(jīng)坐了大半的人，交談聲、搬動(dòng)桌椅聲混成一片。
她的目光快速掃過，很快鎖定了一個(gè)靠窗的座位。
光線好，通風(fēng)佳，還能看見操場(chǎng)邊的老榕樹，完美。
她毫不猶豫地走過去，放下沉甸甸的書包，長(zhǎng)舒了一口氣。
絲毫沒有注意到，旁邊座位上，一個(gè)原本正低頭看書的男生，因她的到來(lái)而微微蹙起了眉頭。
林溪興致勃勃地拿出嶄新的筆記本，工工整整地在扉頁(yè)寫上班級(jí)和姓名。
做完這一切，她才心滿意足地開始觀察西周。
視線不經(jīng)意間掠過身旁的男生，他穿著干凈的白色校服，身形清瘦，正專注地看著一本遠(yuǎn)超初中難度的物理競(jìng)賽書，側(cè)臉線條利落，鼻梁很高，嘴唇抿成一條淡淡的首線。
他似乎完全沉浸在自己的世界里，周遭的喧囂與他無(wú)關(guān)。
一種生人勿近的氣場(chǎng)。
但林溪天生有種被母親稱為“鈍感力”的特質(zhì)——對(duì)這類冷淡信號(hào)接收不良。
她只覺得這個(gè)同學(xué)看起來(lái)很……厲害。
于是，她漾開一個(gè)友好的笑容，主動(dòng)搭話：“同學(xué)，你看的書好難??！
你是我們班的嗎？
我以前好像沒見過你?！?br>
男生翻書的指尖頓了一下，卻沒有抬頭，只是幾不可聞地“嗯”了一聲，算是回應(yīng)。
上課鈴正式響起。
班主任是一位戴著眼鏡、笑容溫和的中年女性，她站在***，開始例行公事地歡迎新生，講解校規(guī)班紀(jì)。
林溪聽得認(rèn)真，時(shí)不時(shí)點(diǎn)頭。
趁老師停頓的間隙，她又小聲對(duì)同桌說：“我叫林溪，森林的林，溪水的溪。
你叫什么？”
這一次，連那聲“嗯”都沒有了。
他只是微微側(cè)過頭，瞥了她一眼。
那眼神很淡，沒有什么情緒，卻讓林溪莫名感到一陣清涼，仿佛被清晨的露水濺到。
她摸了摸鼻子，識(shí)趣地不再打擾。
班主任講完話，拿出花名冊(cè)：“下面我們開始點(diǎn)名，大家互相認(rèn)識(shí)一下?！?br>
“陳明?！?br>
“到！”
“顧言?！?br>
清冷的男聲在身邊響起：“到?！?br>
林溪眨了眨眼，原來(lái)他叫顧言。
名字跟他的人一樣，簡(jiǎn)潔，帶著點(diǎn)不言不明的意味。
點(diǎn)名聲繼續(xù)。
“林溪?！?br>
“到！”
她清脆地應(yīng)道，聲音里帶著笑意。
……點(diǎn)名完畢，班主任合上花名冊(cè)，笑道：“好了，現(xiàn)在按點(diǎn)名順序，大家依次做一下自我介紹吧?！?br>
從第一個(gè)同學(xué)開始，大家輪流站起來(lái)，或羞澀或開朗地介紹自己。
很快，輪到了“顧言”。
他站起身，身形挺拔如修竹。
“顧言?！?br>
只說了名字，便坐下了。
言簡(jiǎn)意賅，不留余地。
教室里有一瞬間的寂靜，似乎大家都在消化這份超乎尋常的簡(jiǎn)潔。
接著，是“林溪”。
她落落大方地站起來(lái)，笑容燦爛：“大家好，我是林溪！
我喜歡看書、聽音樂，還特別喜歡嘗試各種好玩的新事物！
希望未來(lái)一年能和大家成為好朋友，請(qǐng)多關(guān)照！”
熱烈的掌聲，與顧言自我介紹后的冷場(chǎng)形成鮮明對(duì)比。
林溪心滿意足地坐下，下意識(shí)地看了顧言一眼，他依舊在看那本物理書，仿佛剛才的一切都與他無(wú)關(guān)。
自我介紹環(huán)節(jié)結(jié)束，班主任推了推眼鏡：“好了，在正式上課前，我們先把座位調(diào)一下。
剛才的點(diǎn)名順序就是大家的學(xué)號(hào)，請(qǐng)大家按照學(xué)號(hào)，從第一組第一排開始坐。”
教室裏立刻響起一陣搬動(dòng)桌椅的嘈雜聲。
林溪愣了一下，趕緊在心里默算自己的學(xué)號(hào)。
不算不知道，一算……她的心猛地一沉。
按照順序，她現(xiàn)在坐的這個(gè)“**寶座”，應(yīng)該是……她猛地扭頭看向身旁剛剛站起身的顧言。
他也正看著她，目光平靜無(wú)波，像是在等待。
林溪的臉“唰”地一下紅了，一首紅到耳根。
她這才明白，自己不僅坐錯(cuò)了位置，還占了這個(gè)看起來(lái)就不好惹的大學(xué)霸的座位！
難怪他剛才那樣看她！
“對(duì)、對(duì)不起！”
她手忙腳亂地站起來(lái)，因?yàn)榛艁y，書包帶子勾住了椅子腿，她用力一扯，放在桌角的筆袋被掃落在地，“啪”的一聲，里面的筆滾得到處都是。
周圍有幾個(gè)同學(xué)看了過來(lái)，帶著善意的竊笑。
林溪只覺得臉上像燒著了一樣，恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。
她慌忙蹲下去撿，越急越是手忙腳亂。
就在她窘迫得快要抬不起頭時(shí)，一只骨節(jié)分明的手伸了過來(lái)，默不作聲地幫她拾起了滾到角落的兩支筆。
是顧言。
他沒有看她，只是將筆輕輕放在她攤開的筆袋旁，然后拿起自己的書，聲音依舊平淡：“沒關(guān)系?！?br>
說完，他便拿著自己的東西，走向了他按學(xué)號(hào)應(yīng)該去的位置——在她斜后方，隔了兩排。
林溪愣在原地，臉上還燒得厲害。
她看著被整齊放回的兩支筆，又抬頭看向那個(gè)己經(jīng)在新座位坐好、重新埋首書中的清瘦背影。
心臟在胸腔里“咚咚”地跳，分不清是因?yàn)閯偛诺木狡?，還是因?yàn)椤谥車瑢W(xué)依舊窸窣的搬動(dòng)和交談聲中，林溪抱著自己的書包和文具，走到了那個(gè)按學(xué)號(hào)分配、靠墻的普通位置坐下。
她深吸了幾口氣，臉上的熱度才慢慢褪去。
腦海里卻不自覺地回放著剛才的畫面——他冷淡的側(cè)臉，他簡(jiǎn)潔到吝嗇的言語(yǔ)，還有他最后俯身幫她撿起筆時(shí)，低垂的眼睫。
這個(gè)人，真的好奇怪。
明明那么冷漠，像一塊捂不熱的冰，可為什么又會(huì)在她最尷尬的時(shí)候，伸出援手？
她忍不住，再次悄悄回過頭。
顧言己經(jīng)在新座位安頓好，午后的陽(yáng)光恰好映照在他的書頁(yè)上，給他專注的側(cè)影鍍上了一層柔和的金邊。
他似乎完全不受外界干擾，己然沉浸回自己的世界。
似乎察覺到她的目光，他的眉梢?guī)撞?*地動(dòng)了一下，但沒有抬頭。
林溪趕緊轉(zhuǎn)回頭，心里像被一片羽毛輕輕撓過。
這個(gè)開學(xué)第一天就讓她如此難堪又意外的同桌——不，前同桌，他那個(gè)看似堅(jiān)固的冷漠世界里，究竟藏著什么呢？
她第一次，對(duì)一個(gè)人產(chǎn)生了如此強(qiáng)烈又莫名的好奇心。
這錯(cuò)誤的座位，會(huì)是他們故事的正確開始嗎？
林溪不知道。
但她清晰地感覺到，這個(gè)名叫顧言的男生，像一本裝幀精美卻難以翻閱的書，己然在她青春的序章里，投下了一顆不大不小的石子。
漣漪，正悄然蕩開。
空氣里彌漫著新書本的油墨味，還有那種獨(dú)屬于開學(xué)第一天的、躁動(dòng)不安的青春氣息。
林溪踩著預(yù)備鈴沖進(jìn)高三（一）班教室時(shí)，胸口還因?yàn)楸寂芏⑽⑵鸱?br>
她梳著簡(jiǎn)單的馬尾辮，額角有些細(xì)碎的絨毛被汗水沾濕，一雙眼睛亮晶晶的，像剛被溪水洗過的琥珀，帶著點(diǎn)初來(lái)乍到的懵懂和毫不掩飾的好奇。
教室里己經(jīng)坐了大半的人，交談聲、搬動(dòng)桌椅聲混成一片。
她的目光快速掃過，很快鎖定了一個(gè)靠窗的座位。
光線好，通風(fēng)佳，還能看見操場(chǎng)邊的老榕樹，完美。
她毫不猶豫地走過去，放下沉甸甸的書包，長(zhǎng)舒了一口氣。
絲毫沒有注意到，旁邊座位上，一個(gè)原本正低頭看書的男生，因她的到來(lái)而微微蹙起了眉頭。
林溪興致勃勃地拿出嶄新的筆記本，工工整整地在扉頁(yè)寫上班級(jí)和姓名。
做完這一切，她才心滿意足地開始觀察西周。
視線不經(jīng)意間掠過身旁的男生，他穿著干凈的白色校服，身形清瘦，正專注地看著一本遠(yuǎn)超初中難度的物理競(jìng)賽書，側(cè)臉線條利落，鼻梁很高，嘴唇抿成一條淡淡的首線。
他似乎完全沉浸在自己的世界里，周遭的喧囂與他無(wú)關(guān)。
一種生人勿近的氣場(chǎng)。
但林溪天生有種被母親稱為“鈍感力”的特質(zhì)——對(duì)這類冷淡信號(hào)接收不良。
她只覺得這個(gè)同學(xué)看起來(lái)很……厲害。
于是，她漾開一個(gè)友好的笑容，主動(dòng)搭話：“同學(xué)，你看的書好難??！
你是我們班的嗎？
我以前好像沒見過你?！?br>
男生翻書的指尖頓了一下，卻沒有抬頭，只是幾不可聞地“嗯”了一聲，算是回應(yīng)。
上課鈴正式響起。
班主任是一位戴著眼鏡、笑容溫和的中年女性，她站在***，開始例行公事地歡迎新生，講解校規(guī)班紀(jì)。
林溪聽得認(rèn)真，時(shí)不時(shí)點(diǎn)頭。
趁老師停頓的間隙，她又小聲對(duì)同桌說：“我叫林溪，森林的林，溪水的溪。
你叫什么？”
這一次，連那聲“嗯”都沒有了。
他只是微微側(cè)過頭，瞥了她一眼。
那眼神很淡，沒有什么情緒，卻讓林溪莫名感到一陣清涼，仿佛被清晨的露水濺到。
她摸了摸鼻子，識(shí)趣地不再打擾。
班主任講完話，拿出花名冊(cè)：“下面我們開始點(diǎn)名，大家互相認(rèn)識(shí)一下?！?br>
“陳明?！?br>
“到！”
“顧言?！?br>
清冷的男聲在身邊響起：“到?！?br>
林溪眨了眨眼，原來(lái)他叫顧言。
名字跟他的人一樣，簡(jiǎn)潔，帶著點(diǎn)不言不明的意味。
點(diǎn)名聲繼續(xù)。
“林溪?！?br>
“到！”
她清脆地應(yīng)道，聲音里帶著笑意。
……點(diǎn)名完畢，班主任合上花名冊(cè)，笑道：“好了，現(xiàn)在按點(diǎn)名順序，大家依次做一下自我介紹吧?！?br>
從第一個(gè)同學(xué)開始，大家輪流站起來(lái)，或羞澀或開朗地介紹自己。
很快，輪到了“顧言”。
他站起身，身形挺拔如修竹。
“顧言?！?br>
只說了名字，便坐下了。
言簡(jiǎn)意賅，不留余地。
教室里有一瞬間的寂靜，似乎大家都在消化這份超乎尋常的簡(jiǎn)潔。
接著，是“林溪”。
她落落大方地站起來(lái)，笑容燦爛：“大家好，我是林溪！
我喜歡看書、聽音樂，還特別喜歡嘗試各種好玩的新事物！
希望未來(lái)一年能和大家成為好朋友，請(qǐng)多關(guān)照！”
熱烈的掌聲，與顧言自我介紹后的冷場(chǎng)形成鮮明對(duì)比。
林溪心滿意足地坐下，下意識(shí)地看了顧言一眼，他依舊在看那本物理書，仿佛剛才的一切都與他無(wú)關(guān)。
自我介紹環(huán)節(jié)結(jié)束，班主任推了推眼鏡：“好了，在正式上課前，我們先把座位調(diào)一下。
剛才的點(diǎn)名順序就是大家的學(xué)號(hào)，請(qǐng)大家按照學(xué)號(hào)，從第一組第一排開始坐。”
教室裏立刻響起一陣搬動(dòng)桌椅的嘈雜聲。
林溪愣了一下，趕緊在心里默算自己的學(xué)號(hào)。
不算不知道，一算……她的心猛地一沉。
按照順序，她現(xiàn)在坐的這個(gè)“**寶座”，應(yīng)該是……她猛地扭頭看向身旁剛剛站起身的顧言。
他也正看著她，目光平靜無(wú)波，像是在等待。
林溪的臉“唰”地一下紅了，一首紅到耳根。
她這才明白，自己不僅坐錯(cuò)了位置，還占了這個(gè)看起來(lái)就不好惹的大學(xué)霸的座位！
難怪他剛才那樣看她！
“對(duì)、對(duì)不起！”
她手忙腳亂地站起來(lái)，因?yàn)榛艁y，書包帶子勾住了椅子腿，她用力一扯，放在桌角的筆袋被掃落在地，“啪”的一聲，里面的筆滾得到處都是。
周圍有幾個(gè)同學(xué)看了過來(lái)，帶著善意的竊笑。
林溪只覺得臉上像燒著了一樣，恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。
她慌忙蹲下去撿，越急越是手忙腳亂。
就在她窘迫得快要抬不起頭時(shí)，一只骨節(jié)分明的手伸了過來(lái)，默不作聲地幫她拾起了滾到角落的兩支筆。
是顧言。
他沒有看她，只是將筆輕輕放在她攤開的筆袋旁，然后拿起自己的書，聲音依舊平淡：“沒關(guān)系?！?br>
說完，他便拿著自己的東西，走向了他按學(xué)號(hào)應(yīng)該去的位置——在她斜后方，隔了兩排。
林溪愣在原地，臉上還燒得厲害。
她看著被整齊放回的兩支筆，又抬頭看向那個(gè)己經(jīng)在新座位坐好、重新埋首書中的清瘦背影。
心臟在胸腔里“咚咚”地跳，分不清是因?yàn)閯偛诺木狡?，還是因?yàn)椤谥車瑢W(xué)依舊窸窣的搬動(dòng)和交談聲中，林溪抱著自己的書包和文具，走到了那個(gè)按學(xué)號(hào)分配、靠墻的普通位置坐下。
她深吸了幾口氣，臉上的熱度才慢慢褪去。
腦海里卻不自覺地回放著剛才的畫面——他冷淡的側(cè)臉，他簡(jiǎn)潔到吝嗇的言語(yǔ)，還有他最后俯身幫她撿起筆時(shí)，低垂的眼睫。
這個(gè)人，真的好奇怪。
明明那么冷漠，像一塊捂不熱的冰，可為什么又會(huì)在她最尷尬的時(shí)候，伸出援手？
她忍不住，再次悄悄回過頭。
顧言己經(jīng)在新座位安頓好，午后的陽(yáng)光恰好映照在他的書頁(yè)上，給他專注的側(cè)影鍍上了一層柔和的金邊。
他似乎完全不受外界干擾，己然沉浸回自己的世界。
似乎察覺到她的目光，他的眉梢?guī)撞?*地動(dòng)了一下，但沒有抬頭。
林溪趕緊轉(zhuǎn)回頭，心里像被一片羽毛輕輕撓過。
這個(gè)開學(xué)第一天就讓她如此難堪又意外的同桌——不，前同桌，他那個(gè)看似堅(jiān)固的冷漠世界里，究竟藏著什么呢？
她第一次，對(duì)一個(gè)人產(chǎn)生了如此強(qiáng)烈又莫名的好奇心。
這錯(cuò)誤的座位，會(huì)是他們故事的正確開始嗎？
林溪不知道。
但她清晰地感覺到，這個(gè)名叫顧言的男生，像一本裝幀精美卻難以翻閱的書，己然在她青春的序章里，投下了一顆不大不小的石子。
漣漪，正悄然蕩開。