班級(jí)倒數(shù)？我靠試卷穿越平行世界
第1章 紅叉堆里炸出個(gè)毒舌系統(tǒng)
最后一張數(shù)學(xué)試卷“啪”地拍在林野桌角時(shí)，粉筆灰還沾在卷首那個(gè)刺目的“38”分上。
紅色的墨跡像剛凝住的血，順著折痕暈開(kāi)一小片，把旁邊密密麻麻的紅叉暈得更扎眼——那是張老師用紅筆反復(fù)圈畫(huà)的痕跡，每一道都像在紙上刻了個(gè)“笨”字。
“林野！”
***的張老師扶了扶眼鏡，聲音里的失望快溢出來(lái)，“全班就你一個(gè)不及格，選擇題蒙對(duì)三道都算你贏，你倒好，連蒙都蒙不對(duì)？”
教室里的笑聲像細(xì)針，扎得林野耳尖發(fā)燙。
他把臉埋得更低，指尖攥著試卷邊緣，指甲幾乎要嵌進(jìn)紙里。
不是不會(huì)，他盯著那道錯(cuò)了的一元二次方程題想，上次市數(shù)學(xué)競(jìng)賽，他就是卡在這種題上，手一抖把系數(shù)抄反，從此筆尖就像生了銹，再碰數(shù)學(xué)題就發(fā)慌。
后來(lái)索性裝學(xué)渣，上課睡覺(jué)，作業(yè)抄同桌，至少?zèng)]人會(huì)期待一個(gè)“差生”能考多好。
“罰你把所有錯(cuò)題用紅筆批改十遍，明天早讀前交?！?br>
張老師的聲音落下來(lái)時(shí)，林野聽(tīng)見(jiàn)后排傳來(lái)一聲嗤笑。
不用回頭，他也知道是李明——那個(gè)總跟在趙曉曉身后，把“學(xué)渣”兩個(gè)字掛在嘴邊的**。
果然，李明的聲音緊接著飄過(guò)來(lái)，不大不小，剛好能讓周?chē)寺?tīng)見(jiàn)：“有些人啊，天生就是塊墊腳石，還占著教室的空氣?！?br>
林野的拳頭緊了緊，卻沒(méi)抬頭。
他看見(jiàn)前桌趙曉曉的馬尾辮動(dòng)了動(dòng)，她沒(méi)回頭，只是握著筆的手緊了緊——筆尖在草稿紙上劃出一道淺痕，又很快被她用橡皮擦掉，像在掩飾什么。
她永遠(yuǎn)是這樣，永遠(yuǎn)端著年級(jí)第一的架子，連看都不會(huì)多看他這種“差生”一眼。
放學(xué)鈴響時(shí)，教室里的人走得只剩一半。
林野從桌肚摸出那支快沒(méi)墨的紅筆——筆帽上還沾著上次抄作業(yè)時(shí)蹭的藍(lán)墨水，筆桿被磨得發(fā)亮。
他煩躁地翻開(kāi)試卷，紅筆尖剛碰到那道錯(cuò)了的方程題，腦海里突然炸響一個(gè)聲音：叮！
檢測(cè)到擺爛學(xué)渣宿主，錯(cuò)題解析系統(tǒng)“豆包”己綁定！
林野的筆“嗒”地掉在地上。
他猛地抬頭，教室里只剩他和靠窗的趙曉曉——她正低頭刷題，陽(yáng)光落在她的練習(xí)冊(cè)上，映出密密麻麻的演算步驟，顯然沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)任何聲音。
是幻覺(jué)？
他揉了揉太陽(yáng)穴，剛想彎腰撿筆，那聲音又響了，這次還帶了點(diǎn)欠揍的調(diào)調(diào)：別揉了，本系統(tǒng)不在你腦子里，在你剛碰的那道錯(cuò)題里——順便說(shuō)，你這題錯(cuò)得夠離譜，把x2寫(xiě)成x3，你是把課本拿倒了看？
“誰(shuí)？！”
林野壓低聲音喊了一句，趙曉曉的筆頓了頓，終于回頭看了他一眼。
她的眼神很淡，像在看一塊擋路的石頭，沒(méi)等林野解釋，又轉(zhuǎn)了回去，連眉頭都沒(méi)皺一下。
急什么？
那個(gè)叫“豆包”的聲音在腦海里繞了圈，本系統(tǒng)是來(lái)拯救你這岌岌可危的成績(jī)的——鑒于宿主菜得清新脫俗，發(fā)布新手任務(wù)：進(jìn)入“一元二次方程應(yīng)用”異世界，修正錯(cuò)誤解題思路。
“異世界？”
林野抓起紅筆，手都在抖，“你到底是誰(shuí)？
我不做什么任務(wù)！”
任務(wù)失敗懲罰：扣除數(shù)學(xué)成績(jī)10分，下次**首接倒扣成負(fù)數(shù)哦～ 豆包的聲音突然冷下來(lái)，林野手里的紅筆猛地發(fā)燙，筆桿上的紅光順著指尖爬上來(lái)，纏得他手腕發(fā)緊。
“你放開(kāi)我！”
他想把筆扔出去，卻發(fā)現(xiàn)手指像被粘在筆桿上，動(dòng)都動(dòng)不了。
窗外的天色突然暗下來(lái)，不是傍晚的暗，是那種被墨汁潑過(guò)的黑。
趙曉曉終于停下筆，疑惑地抬頭看了看天，剛想開(kāi)口，林野的視線突然被試卷吸了進(jìn)去——那張滿是紅叉的數(shù)學(xué)卷像活了過(guò)來(lái)，紅叉變成一道道紅色的漩渦，卷著他的身體往下墜。
“趙曉曉！
救——”林野的喊聲卡在喉嚨里，最后一眼看見(jiàn)的，是趙曉曉猛地站起來(lái)，眼神里第一次有了除“平靜”以外的情緒——是驚訝，是疑惑，還有一絲他沒(méi)看懂的、一閃而過(guò)的紅光，映在她攥著筆的手背上。
下一秒，林野的身體被漩渦吞盡。
耳邊只剩下豆包的笑聲，帶著點(diǎn)惡作劇的得意：傳送完畢～宿主放心，這里的一天，現(xiàn)實(shí)才過(guò)一分鐘，你就算在異世界哭鼻子，明天也不會(huì)遲到的～林野摔在一片軟乎乎的“草地”上時(shí)，才發(fā)現(xiàn)那根本不是草——是無(wú)數(shù)個(gè)寫(xiě)著“xy”的符號(hào)，密密麻麻地鋪在地上，遠(yuǎn)處的“山”是用幾何圖形堆的，“河”里流的是淡藍(lán)色的公式，連空氣里都飄著“+-”號(hào)的碎光。
他攥著那支還在發(fā)燙的紅筆，看著遠(yuǎn)處飄來(lái)一團(tuán)由“-5x”和“+3”組成的灰色怪物，突然明白過(guò)來(lái)：他這個(gè)學(xué)渣的人生，好像真的要被這些該死的錯(cuò)題，徹底改寫(xiě)了。
紅色的墨跡像剛凝住的血，順著折痕暈開(kāi)一小片，把旁邊密密麻麻的紅叉暈得更扎眼——那是張老師用紅筆反復(fù)圈畫(huà)的痕跡，每一道都像在紙上刻了個(gè)“笨”字。
“林野！”
***的張老師扶了扶眼鏡，聲音里的失望快溢出來(lái)，“全班就你一個(gè)不及格，選擇題蒙對(duì)三道都算你贏，你倒好，連蒙都蒙不對(duì)？”
教室里的笑聲像細(xì)針，扎得林野耳尖發(fā)燙。
他把臉埋得更低，指尖攥著試卷邊緣，指甲幾乎要嵌進(jìn)紙里。
不是不會(huì)，他盯著那道錯(cuò)了的一元二次方程題想，上次市數(shù)學(xué)競(jìng)賽，他就是卡在這種題上，手一抖把系數(shù)抄反，從此筆尖就像生了銹，再碰數(shù)學(xué)題就發(fā)慌。
后來(lái)索性裝學(xué)渣，上課睡覺(jué)，作業(yè)抄同桌，至少?zèng)]人會(huì)期待一個(gè)“差生”能考多好。
“罰你把所有錯(cuò)題用紅筆批改十遍，明天早讀前交?！?br>
張老師的聲音落下來(lái)時(shí)，林野聽(tīng)見(jiàn)后排傳來(lái)一聲嗤笑。
不用回頭，他也知道是李明——那個(gè)總跟在趙曉曉身后，把“學(xué)渣”兩個(gè)字掛在嘴邊的**。
果然，李明的聲音緊接著飄過(guò)來(lái)，不大不小，剛好能讓周?chē)寺?tīng)見(jiàn)：“有些人啊，天生就是塊墊腳石，還占著教室的空氣?！?br>
林野的拳頭緊了緊，卻沒(méi)抬頭。
他看見(jiàn)前桌趙曉曉的馬尾辮動(dòng)了動(dòng)，她沒(méi)回頭，只是握著筆的手緊了緊——筆尖在草稿紙上劃出一道淺痕，又很快被她用橡皮擦掉，像在掩飾什么。
她永遠(yuǎn)是這樣，永遠(yuǎn)端著年級(jí)第一的架子，連看都不會(huì)多看他這種“差生”一眼。
放學(xué)鈴響時(shí)，教室里的人走得只剩一半。
林野從桌肚摸出那支快沒(méi)墨的紅筆——筆帽上還沾著上次抄作業(yè)時(shí)蹭的藍(lán)墨水，筆桿被磨得發(fā)亮。
他煩躁地翻開(kāi)試卷，紅筆尖剛碰到那道錯(cuò)了的方程題，腦海里突然炸響一個(gè)聲音：叮！
檢測(cè)到擺爛學(xué)渣宿主，錯(cuò)題解析系統(tǒng)“豆包”己綁定！
林野的筆“嗒”地掉在地上。
他猛地抬頭，教室里只剩他和靠窗的趙曉曉——她正低頭刷題，陽(yáng)光落在她的練習(xí)冊(cè)上，映出密密麻麻的演算步驟，顯然沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)任何聲音。
是幻覺(jué)？
他揉了揉太陽(yáng)穴，剛想彎腰撿筆，那聲音又響了，這次還帶了點(diǎn)欠揍的調(diào)調(diào)：別揉了，本系統(tǒng)不在你腦子里，在你剛碰的那道錯(cuò)題里——順便說(shuō)，你這題錯(cuò)得夠離譜，把x2寫(xiě)成x3，你是把課本拿倒了看？
“誰(shuí)？！”
林野壓低聲音喊了一句，趙曉曉的筆頓了頓，終于回頭看了他一眼。
她的眼神很淡，像在看一塊擋路的石頭，沒(méi)等林野解釋，又轉(zhuǎn)了回去，連眉頭都沒(méi)皺一下。
急什么？
那個(gè)叫“豆包”的聲音在腦海里繞了圈，本系統(tǒng)是來(lái)拯救你這岌岌可危的成績(jī)的——鑒于宿主菜得清新脫俗，發(fā)布新手任務(wù)：進(jìn)入“一元二次方程應(yīng)用”異世界，修正錯(cuò)誤解題思路。
“異世界？”
林野抓起紅筆，手都在抖，“你到底是誰(shuí)？
我不做什么任務(wù)！”
任務(wù)失敗懲罰：扣除數(shù)學(xué)成績(jī)10分，下次**首接倒扣成負(fù)數(shù)哦～ 豆包的聲音突然冷下來(lái)，林野手里的紅筆猛地發(fā)燙，筆桿上的紅光順著指尖爬上來(lái)，纏得他手腕發(fā)緊。
“你放開(kāi)我！”
他想把筆扔出去，卻發(fā)現(xiàn)手指像被粘在筆桿上，動(dòng)都動(dòng)不了。
窗外的天色突然暗下來(lái)，不是傍晚的暗，是那種被墨汁潑過(guò)的黑。
趙曉曉終于停下筆，疑惑地抬頭看了看天，剛想開(kāi)口，林野的視線突然被試卷吸了進(jìn)去——那張滿是紅叉的數(shù)學(xué)卷像活了過(guò)來(lái)，紅叉變成一道道紅色的漩渦，卷著他的身體往下墜。
“趙曉曉！
救——”林野的喊聲卡在喉嚨里，最后一眼看見(jiàn)的，是趙曉曉猛地站起來(lái)，眼神里第一次有了除“平靜”以外的情緒——是驚訝，是疑惑，還有一絲他沒(méi)看懂的、一閃而過(guò)的紅光，映在她攥著筆的手背上。
下一秒，林野的身體被漩渦吞盡。
耳邊只剩下豆包的笑聲，帶著點(diǎn)惡作劇的得意：傳送完畢～宿主放心，這里的一天，現(xiàn)實(shí)才過(guò)一分鐘，你就算在異世界哭鼻子，明天也不會(huì)遲到的～林野摔在一片軟乎乎的“草地”上時(shí)，才發(fā)現(xiàn)那根本不是草——是無(wú)數(shù)個(gè)寫(xiě)著“xy”的符號(hào)，密密麻麻地鋪在地上，遠(yuǎn)處的“山”是用幾何圖形堆的，“河”里流的是淡藍(lán)色的公式，連空氣里都飄著“+-”號(hào)的碎光。
他攥著那支還在發(fā)燙的紅筆，看著遠(yuǎn)處飄來(lái)一團(tuán)由“-5x”和“+3”組成的灰色怪物，突然明白過(guò)來(lái)：他這個(gè)學(xué)渣的人生，好像真的要被這些該死的錯(cuò)題，徹底改寫(xiě)了。