小馬國女孩：超能小馬
第一回：有超能力的少女
(本故事的時間線是紫悅等人成長為大人，風雪之心是高中生，故事里有些不了解的，可以看作者另一本《小馬寶莉：小馬谷的生活》。
角色出現(xiàn)過激反應(yīng)，全是劇情需要，并無ooc，請馬迷放心食用。
)清晨的鬧鐘總是那么令人討厭，叮鈴鈴響個不停，仿佛在說“來打我??！
不打我就一首吵”，讓你不得不起來摁鬧鐘。
但少女沒有粗魯?shù)呐拇螋[鐘，其實她早就醒來了，此刻正坐在床邊，聽著鈴聲響起，起身把開關(guān)給關(guān)上。
她來到鏡子前，再次檢查自己的穿搭。
通過鏡子我們可以看到，面前的少女年紀在十七八歲，她有著一頭波浪卷，漸變紫和天藍色相間的頭發(fā)，水藍色的大眼睛，長長的睫毛顯得更加美麗動人。
頭上有個寶石形狀的發(fā)夾，身上穿著紅紫色的背心，里面是白色的襯衫，系深藍色蝴蝶結(jié)，穿黑色鞋子，紫紅色的格子裙。
她深吸一口氣，對著鏡子說：“還是再次自我介紹一下吧！
我……風雪之心，你醒來了嗎？”
外邊傳來呼喚聲。
“好吧，不用我自我介紹了，我媽媽己經(jīng)介紹了，我是風雪之心，今年十七歲。
我今天正式轉(zhuǎn)入水晶預(yù)科學院，我很緊張，我……”風雪之心沒說完，門就被打開了，“你一個人在那嘀嘀咕咕什么呢？
快點收拾東西，我現(xiàn)在送你去上學！”
都是資深馬迷了，這位不用多介紹大家也該猜得出來。
沒錯，她就是風雪之心的媽媽——米阿默卡丹紗，也就是音韻。
她以前是預(yù)科學院的主任，后來十拿九穩(wěn)校長被調(diào)走后，她當上了校長。
如今過去了那么多年，她早己換了一個工作，不再是預(yù)科學院的校長。
雖然她不在那里當校長，但學校一首流傳的她的傳說。
音韻校長執(zhí)掌時，學生的文化水平得到提高，不再那么尖酸刻薄。
尤其是現(xiàn)任的維多利亞校長，一首把音韻校長當做學習榜樣，要求各職工應(yīng)該好好向她學習！
水晶預(yù)科學院以前是有名的學校，包攬了各種比賽的第一名。
但坎特洛特高中后來居上，加上天才尖子生學院的出現(xiàn)，讓它的排名越來越靠后。
如今，水晶預(yù)科學院己經(jīng)淪落為不入流的二本學校，有條件的家長都不愿意把孩子送來這里。
但風雪之心想來這所學校，體驗一下媽媽以前生活過的地方。
來到學校，她慢慢走向自己的班級。
一路上，她都在想著怎么給同學留下好印象，是微笑的進去呢？
還是裝高冷，或者說走到教室門口故意摔一跤，讓大家笑一下？
她打開門，瞬間泄氣了——因為現(xiàn)在教室里一個人都沒有！
“難道這所學校里的學生都不把學習當一回事嗎？
都這個點了，教室里一個人都沒有?！?br>
風雪之心精心準備的**詞看來沒有用武之地了。
就在這時，外邊傳來聲音，她循著聲音望去，發(fā)現(xiàn)一群人在*場上正圍觀著，她趕忙也上前查看。
發(fā)現(xiàn)有兩個人正站在中間，其中一個女孩，她是粉紅體色，亮藍色頭發(fā)，猩紅色瞳孔，正雙手抱胸看著面前的人。
面前的也是個女孩，她有著藍發(fā)紫瞳，此時也是雙手叉腰，氣呼呼看著面前的女孩。
她們就這么大眼瞪小眼了兩分鐘，最后藍頭發(fā)率先開口：“可西光輝，籃球場給我們排球隊練排球有什么不好的？
你們籃球隊打的都是什么成績？
和別的學校進行了八場比賽，結(jié)果一場都沒有贏，還被別人笑話成‘送分童子’。
要我說，你們就別練了，把籃球場給我們排球隊，我們排球隊偶爾還能贏呢，干脆把場地讓給我們，也算為學校做貢獻?！?br>
可西光輝冷笑道：“銀溪，你們排球隊是沒場地嗎？
要到我們籃球場借用場地。
我們之前的比賽確實是失利比較多，但不代表我們會認輸。
我們籃球一首失利，是因為大家都不重視籃球，像這種情況，更應(yīng)該加大力度。
可你倒好，居然要占用我們的籃球場，你讓我們這些愛籃球的怎么辦？”
“所以我才把你叫來。
實話和你說吧！
今天你必須把場地讓出來，不然我們二班的同學都不會答應(yīng)！”
銀溪后邊的學生喊道：“沒錯！”
可西光輝不慌不忙，“真當我們?nèi)鄾]人了？
朋友們，給二班的家伙一點教訓！”
可西光輝后邊的人喊道：“沒問題！”
這……是要打群架嗎？
風雪之心對旁邊的一個人說：“趕緊去找老師！”
“別找了，我就是老師。
你是新來的吧？
這種事在預(yù)科學院經(jīng)常發(fā)生，只要她們不把事鬧的太大，我便把這當成一場表演看待?！?br>
老師拿出事先準備好的瓜子，坐在一旁看戲。
有這樣的老師嗎？
早就聽說水晶預(yù)科學院的校風己經(jīng)不成樣子，現(xiàn)在看來，別人說的一點也不假。
老師都不管，該怎么辦呢？
風雪之心記得，自己也是三班的學生，既然如此，可西光輝就是自己這邊的人！
都說幫里不幫外，另外，這個銀溪也有點蠻不講理，即使籃球隊的成績不好，你也不能搶別人的場地啊！
所以，風雪之心打算幫可西光輝。
要怎么幫她呢？
跳下去和她一起揍銀溪？
這個用不著，風雪之心她從小就有一種超能力，只要指誰誰就倒，仿佛有股無形的力量在推一樣。
就在她們要打起來時，風雪之心在遠處伸出手，即使隔那么遠，那超能力還是精準鎖定銀溪。
銀溪感受到一股無形之力，連連后退好幾步，還把后邊的同學給撞倒了好幾位。
“哎哎？
這還沒打上呢，就要訛我們了？”
看著她們一個個東倒西歪，可西光輝認為她們這是在“碰瓷”。
也就是這時候，嚴主任來了。
雖然說剛才那個老師不管紀律，可嚴主任管，而且她管的非常嚴，不然怎么叫嚴主任？
同學們看到嚴主任來了，紛紛一哄而散。
路上，旁邊的人都和可西光輝討論銀溪“碰瓷”的事，旁邊一個粉發(fā)的女生說：“聽說我們班今天轉(zhuǎn)來一位新同學，我們是不是該迎接她？”
“拉倒吧！
新來的配讓我去迎接嗎？
她來迎接我還差不多?！?br>
可西光輝撇撇嘴。
走到走廊，發(fā)現(xiàn)了等候多時的風雪之心，“我在這里恭候多時了！”
角色出現(xiàn)過激反應(yīng)，全是劇情需要，并無ooc，請馬迷放心食用。
)清晨的鬧鐘總是那么令人討厭，叮鈴鈴響個不停，仿佛在說“來打我??！
不打我就一首吵”，讓你不得不起來摁鬧鐘。
但少女沒有粗魯?shù)呐拇螋[鐘，其實她早就醒來了，此刻正坐在床邊，聽著鈴聲響起，起身把開關(guān)給關(guān)上。
她來到鏡子前，再次檢查自己的穿搭。
通過鏡子我們可以看到，面前的少女年紀在十七八歲，她有著一頭波浪卷，漸變紫和天藍色相間的頭發(fā)，水藍色的大眼睛，長長的睫毛顯得更加美麗動人。
頭上有個寶石形狀的發(fā)夾，身上穿著紅紫色的背心，里面是白色的襯衫，系深藍色蝴蝶結(jié)，穿黑色鞋子，紫紅色的格子裙。
她深吸一口氣，對著鏡子說：“還是再次自我介紹一下吧！
我……風雪之心，你醒來了嗎？”
外邊傳來呼喚聲。
“好吧，不用我自我介紹了，我媽媽己經(jīng)介紹了，我是風雪之心，今年十七歲。
我今天正式轉(zhuǎn)入水晶預(yù)科學院，我很緊張，我……”風雪之心沒說完，門就被打開了，“你一個人在那嘀嘀咕咕什么呢？
快點收拾東西，我現(xiàn)在送你去上學！”
都是資深馬迷了，這位不用多介紹大家也該猜得出來。
沒錯，她就是風雪之心的媽媽——米阿默卡丹紗，也就是音韻。
她以前是預(yù)科學院的主任，后來十拿九穩(wěn)校長被調(diào)走后，她當上了校長。
如今過去了那么多年，她早己換了一個工作，不再是預(yù)科學院的校長。
雖然她不在那里當校長，但學校一首流傳的她的傳說。
音韻校長執(zhí)掌時，學生的文化水平得到提高，不再那么尖酸刻薄。
尤其是現(xiàn)任的維多利亞校長，一首把音韻校長當做學習榜樣，要求各職工應(yīng)該好好向她學習！
水晶預(yù)科學院以前是有名的學校，包攬了各種比賽的第一名。
但坎特洛特高中后來居上，加上天才尖子生學院的出現(xiàn)，讓它的排名越來越靠后。
如今，水晶預(yù)科學院己經(jīng)淪落為不入流的二本學校，有條件的家長都不愿意把孩子送來這里。
但風雪之心想來這所學校，體驗一下媽媽以前生活過的地方。
來到學校，她慢慢走向自己的班級。
一路上，她都在想著怎么給同學留下好印象，是微笑的進去呢？
還是裝高冷，或者說走到教室門口故意摔一跤，讓大家笑一下？
她打開門，瞬間泄氣了——因為現(xiàn)在教室里一個人都沒有！
“難道這所學校里的學生都不把學習當一回事嗎？
都這個點了，教室里一個人都沒有?！?br>
風雪之心精心準備的**詞看來沒有用武之地了。
就在這時，外邊傳來聲音，她循著聲音望去，發(fā)現(xiàn)一群人在*場上正圍觀著，她趕忙也上前查看。
發(fā)現(xiàn)有兩個人正站在中間，其中一個女孩，她是粉紅體色，亮藍色頭發(fā)，猩紅色瞳孔，正雙手抱胸看著面前的人。
面前的也是個女孩，她有著藍發(fā)紫瞳，此時也是雙手叉腰，氣呼呼看著面前的女孩。
她們就這么大眼瞪小眼了兩分鐘，最后藍頭發(fā)率先開口：“可西光輝，籃球場給我們排球隊練排球有什么不好的？
你們籃球隊打的都是什么成績？
和別的學校進行了八場比賽，結(jié)果一場都沒有贏，還被別人笑話成‘送分童子’。
要我說，你們就別練了，把籃球場給我們排球隊，我們排球隊偶爾還能贏呢，干脆把場地讓給我們，也算為學校做貢獻?！?br>
可西光輝冷笑道：“銀溪，你們排球隊是沒場地嗎？
要到我們籃球場借用場地。
我們之前的比賽確實是失利比較多，但不代表我們會認輸。
我們籃球一首失利，是因為大家都不重視籃球，像這種情況，更應(yīng)該加大力度。
可你倒好，居然要占用我們的籃球場，你讓我們這些愛籃球的怎么辦？”
“所以我才把你叫來。
實話和你說吧！
今天你必須把場地讓出來，不然我們二班的同學都不會答應(yīng)！”
銀溪后邊的學生喊道：“沒錯！”
可西光輝不慌不忙，“真當我們?nèi)鄾]人了？
朋友們，給二班的家伙一點教訓！”
可西光輝后邊的人喊道：“沒問題！”
這……是要打群架嗎？
風雪之心對旁邊的一個人說：“趕緊去找老師！”
“別找了，我就是老師。
你是新來的吧？
這種事在預(yù)科學院經(jīng)常發(fā)生，只要她們不把事鬧的太大，我便把這當成一場表演看待?！?br>
老師拿出事先準備好的瓜子，坐在一旁看戲。
有這樣的老師嗎？
早就聽說水晶預(yù)科學院的校風己經(jīng)不成樣子，現(xiàn)在看來，別人說的一點也不假。
老師都不管，該怎么辦呢？
風雪之心記得，自己也是三班的學生，既然如此，可西光輝就是自己這邊的人！
都說幫里不幫外，另外，這個銀溪也有點蠻不講理，即使籃球隊的成績不好，你也不能搶別人的場地啊！
所以，風雪之心打算幫可西光輝。
要怎么幫她呢？
跳下去和她一起揍銀溪？
這個用不著，風雪之心她從小就有一種超能力，只要指誰誰就倒，仿佛有股無形的力量在推一樣。
就在她們要打起來時，風雪之心在遠處伸出手，即使隔那么遠，那超能力還是精準鎖定銀溪。
銀溪感受到一股無形之力，連連后退好幾步，還把后邊的同學給撞倒了好幾位。
“哎哎？
這還沒打上呢，就要訛我們了？”
看著她們一個個東倒西歪，可西光輝認為她們這是在“碰瓷”。
也就是這時候，嚴主任來了。
雖然說剛才那個老師不管紀律，可嚴主任管，而且她管的非常嚴，不然怎么叫嚴主任？
同學們看到嚴主任來了，紛紛一哄而散。
路上，旁邊的人都和可西光輝討論銀溪“碰瓷”的事，旁邊一個粉發(fā)的女生說：“聽說我們班今天轉(zhuǎn)來一位新同學，我們是不是該迎接她？”
“拉倒吧！
新來的配讓我去迎接嗎？
她來迎接我還差不多?！?br>
可西光輝撇撇嘴。
走到走廊，發(fā)現(xiàn)了等候多時的風雪之心，“我在這里恭候多時了！”