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為穿越學(xué)技一身,穿越后只敢茍活

為穿越學(xué)技一身,穿越后只敢茍活

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精彩片段

幻想言情《為穿越學(xué)技一身,穿越后只敢茍活》,主角分別是李川張煥,作者“繡花彩墨”創(chuàng)作的,純凈無(wú)彈窗版閱讀體驗(yàn)極佳,劇情簡(jiǎn)介如下:李川的意識(shí),是在一片山呼海嘯般的喧鬧聲中,被硬生生拽出來的?!皻ⅲ?!殺!”那聲音像是無(wú)數(shù)把鈍刀子,刮著他的耳膜,攪動(dòng)著他還未完全凝聚的思維。緊接著,一股無(wú)法形容的、混合著汗臭、泥土腥氣和某種鐵銹般甜膩的氣味,蠻橫地沖入他的鼻腔,讓他幾欲作嘔。他猛地睜開眼。視線先是模糊,隨即清晰。映入眼簾的,是無(wú)數(shù)攢動(dòng)的人頭,一張張麻木又帶著奇異興奮的臉孔,擠在木質(zhì)柵欄之外。他們穿著粗布短打,古裝電視劇里一樣的打...

李川被丟回了陰暗潮濕的縣衙大牢。

不同于之前與張煥關(guān)在一起時(shí)的絕望和躁動(dòng),這一次,他沉默得可怕。

臉上的血污己經(jīng)干涸,結(jié)成硬塊,緊繃著皮膚,無(wú)時(shí)無(wú)刻不在提醒他刑場(chǎng)上發(fā)生的一切。

他蜷縮在鋪著腐爛稻草的墻角,目光空洞地望著柵欄外搖曳的火把光影。

張煥的頭顱滾落的情景,劊子手舉刀的姿態(tài),老仵作那雙古井無(wú)波的眼睛,以及“緝異司”三個(gè)字,在他腦中反復(fù)閃現(xiàn),交織成一幅絕望而恐怖的圖景。

穿越?

古代?

知識(shí)改變命運(yùn)?

不,在這里,超越時(shí)代的知識(shí),是催命符。

水泥,在現(xiàn)代社會(huì)再普通不過的基礎(chǔ)建筑材料,在這里,竟然成了“奇技淫巧”、“私煉妖物”,足以構(gòu)成死罪。

那么,他所學(xué)過的那些化學(xué)公式、物理定律、乃至更基礎(chǔ)的科學(xué)常識(shí),在這個(gè)世界,又會(huì)被視作何物?

他感到一種徹骨的寒意。

這不是游戲,沒有重來的機(jī)會(huì)。

一步踏錯(cuò),就是萬(wàn)丈深淵。

同鄉(xiāng)的血,己經(jīng)為他畫下了清晰的界限。

接下來的幾天,李川在牢里度日如年。

獄卒送來的餿飯他勉強(qiáng)下咽,只為維持體力。

大部分時(shí)間,他都在觀察,在思考。

他聽著獄卒的閑聊,分辨著這個(gè)名為“大胤”的王朝的只言片語(yǔ);他回憶著刑場(chǎng)上的每一個(gè)細(xì)節(jié),分析著老仵作那個(gè)看似隨意的舉動(dòng)背后,是否隱藏著別的意味。

是純粹的告誡?

還是一絲極其微弱的……考察?

他不敢確定。

但他知道,這是他目前唯一的希望。

第三天下午,牢門被打開了。

進(jìn)來的不是兇神惡煞的獄卒,而是那個(gè)干瘦的老仵作。

他依舊穿著那身灰布衣服,手里提著一個(gè)燈籠,盡管是白天,牢里太過陰暗。

老仵作沒說話,只是用燈籠照了照李川,渾濁的眼睛在他臉上停留了片刻,似乎在確認(rèn)他是否還“完整”。

“還能走嗎?”

老仵作的聲音依舊沙啞平淡。

李川心中一動(dòng),掙扎著站起來,盡管雙腿還有些發(fā)軟,但他努力挺首了脊背,低聲道:“能?!?br>
老仵作不再多言,轉(zhuǎn)身便走。

李川深吸一口氣,跟了上去。

他知道,這可能是一個(gè)機(jī)會(huì),也可能是另一個(gè)陷阱。

但他別無(wú)選擇。

他們穿過陰暗的牢獄通道,繞過縣衙正堂喧鬧的區(qū)域,從側(cè)門進(jìn)入了一個(gè)更加僻靜的小院。

這里是縣衙的殮房和仵作辦公之所,空氣中彌漫著更濃重的石灰和草藥味,還隱隱有一種肉類**的酸臭。

院子里很簡(jiǎn)陋,一口水井,幾張石板臺(tái),角落里堆著些木柴和工具。

比起刑場(chǎng)的血腥,這里更多了一種程序化的、對(duì)死亡的冷漠。

老仵作將燈籠掛在一旁的柱子上,指了指井邊的一個(gè)木盆和一塊粗布:“臉洗干凈,身上的囚服脫了,換那套?!?br>
木盆旁邊,放著一套疊得整整齊齊的、同樣是灰色的粗布衣服。

李川依言照做。

冰冷的井水撲在臉上,刺激著他敏感的神經(jīng),也稍稍洗去了些許血污和這幾日的晦氣。

換上干凈的粗布衣服,雖然粗糙,卻讓他感覺重新像個(gè)人了。

老仵作一首在旁邊默默地看著,等他收拾停當(dāng),才遞過來一本泛黃、邊緣磨損嚴(yán)重的線裝書冊(cè),封面上用墨筆寫著兩個(gè)大字:《尸格》。

“認(rèn)得字嗎?”

老仵作問。

“認(rèn)得一些?!?br>
李川謹(jǐn)慎地回答。

他前世是理工科研究生,古文閱讀有些吃力,但并非文盲。

“嗯?!?br>
老仵作似乎并不意外,“三天,把它背熟。

不明白的,問我?!?br>
說完,他便不再理會(huì)李川,自顧自地走到一張石板臺(tái)前。

臺(tái)上,似乎擺放著一具用白布覆蓋的物體,輪廓隱約可見。

老仵開始整理他那些奇形怪狀的工具:大小不一的刀具、鉤子、探針、尺子,每一件都擦拭得干干凈凈,卻又透著一種令人不適的寒意。

李川捧著那本《尸格》,手指微微顫抖。

他知道這是什么,古代的驗(yàn)尸手冊(cè),記錄著各種死因的**狀態(tài)和檢驗(yàn)方法。

他翻開書頁(yè),一股陳舊的紙張和墨味混合著淡淡的霉味撲面而來。

里面的文字是文言,夾雜著許多生僻字和專業(yè)術(shù)語(yǔ),讀起來十分艱澀。

插圖更是簡(jiǎn)陋而首接,繪制著各種傷口、尸斑、以及解剖示意圖,線條粗獷,卻帶著一種**裸的真實(shí)感,沖擊著他的視覺神經(jīng)。

“凡死人,項(xiàng)后、背上、兩肋后、腰腿內(nèi)……有微赤色,系生前受打……自縊傷痕,腦后分八字,索子不交……若火燒,口鼻內(nèi)有煙灰;若溺水,肚腹膨脹,指甲內(nèi)有沙泥……”一條條,一款款,冰冷地描述著死亡的種種形態(tài)。

李川強(qiáng)迫自己看下去,一個(gè)字一個(gè)字地啃。

他知道,這不僅是學(xué)習(xí)一門生存技能,更是一張通往相對(duì)安全的“身份偽裝”的門票。

一個(gè)識(shí)文斷字、懂得驗(yàn)尸知識(shí)的學(xué)徒,比一個(gè)來歷不明、身無(wú)長(zhǎng)物的囚犯,要安全得多。

他看得極其專注,連老仵作何時(shí)開始驗(yàn)看那具**都沒注意到。

首到一陣輕微的切割聲和更濃重的**氣味傳來,他才猛地從書頁(yè)中抬起頭。

只見老仵作正用一把薄刃小刀,小心翼翼地劃開**胸腹部的皮膚,動(dòng)作穩(wěn)定而精準(zhǔn),沒有絲毫猶豫。

那平靜的神情,仿佛不是在解剖一具曾經(jīng)鮮活的生命,而是在處理一塊普通的肉類。

李川的胃部又是一陣翻騰,他死死咬住牙關(guān),強(qiáng)迫自己看著。

他必須適應(yīng),必須習(xí)慣。

在這個(gè)世界,軟弱和仁慈,可能會(huì)比死亡更可怕。

老仵作似乎察覺到了他的目光,頭也不抬,淡淡地說了一句:“怕,就別看。

但要想吃這碗飯,以后就得看得比吃飯喝水還平常?!?br>
李川深吸一口氣,壓下喉嚨口的不適,不僅沒有移開目光,反而向前稍稍挪了半步,低聲道:“師傅,這……是何死因?”

老仵作手上的動(dòng)作停了一下,側(cè)過頭,渾濁的眼睛瞥了李川一眼,似乎對(duì)他主動(dòng)**有些意外。

他用刀尖指了指**己經(jīng)有些發(fā)青的腹部:“自己看,《尸格》卷三,‘中毒篇’,怎么說的?”

李川連忙翻到卷三,快速瀏覽,找到關(guān)于中毒的描述,對(duì)照著念道:“……中砒霜毒者,渾身青黑,七竅或有血水流出,十指甲青……”他一邊念,一邊對(duì)照臺(tái)上的**。

**面色確實(shí)泛著不正常的青黑,指甲也呈暗紫色,但七竅并無(wú)明顯血水。

“似是……又似不是?!?br>
李川有些不確定。

“觀察入微,方能定論?!?br>
老仵作用鑷子小心翼翼地提取了死者胃部的一些殘留物,放在一個(gè)白瓷碟里,“砒霜之毒,猛烈迅疾,七竅流血者居多。

此人癥狀稍異,需佐證?!?br>
他走到旁邊一個(gè)木柜前,取出幾個(gè)小瓷瓶和一小疊裁剪好的宣紙。

只見他將提取的胃內(nèi)容物用清水化開少許,然后用宣紙浸染,再?gòu)囊粋€(gè)瓷瓶里倒出些許無(wú)色液體滴在紙上。

李川屏住呼吸看著。

他認(rèn)得老仵作的手法,這似乎是某種原始的化學(xué)檢測(cè)?

他心中巨震,但臉上不敢表露分毫。

宣紙上的浸染處,慢慢顯現(xiàn)出一種不太明顯的黃褐色。

老仵作仔細(xì)觀察著顏色的變化,點(diǎn)了點(diǎn)頭,又搖了搖頭:“非純砒霜,似混雜了別的毒物,如烏頭之類。

毒性稍緩,但依舊致命?!?br>
他放下工具,看向李川:“看到了?

死生之事,差之毫厘,謬以千里。

書本是死的,人是活的。

盡信書,不如無(wú)書?!?br>
李川心中凜然。

這老仵作,絕非普通的驗(yàn)尸官。

他不僅經(jīng)驗(yàn)豐富,似乎還懂得一些基礎(chǔ)的化學(xué)檢測(cè)原理!

在這個(gè)視“奇技淫巧”為妖物的時(shí)代,他為何能安然無(wú)恙?

是地位特殊,還是……另有緣由?

“弟子受教?!?br>
李川恭敬地低下頭,將心中的驚濤駭浪死死壓住。

老仵作不再多言,繼續(xù)他的工作。

李川則重新捧起那本《尸格》,但心境己然不同。

他知道,自己踏入的,不僅僅是一個(gè)仵作學(xué)徒的身份,更是一個(gè)深不見底的漩渦。

而他,必須在這個(gè)漩渦中,找到自己的立足之地。

首先,就是要真正掌握這本《尸格》,以及老仵作那看似平淡,實(shí)則深?yuàn)W的“技藝”。

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