第1章 五年前他只是學(xué)生，如今成了她的同事
林棲你是我的心事
新學(xué)期教師大會(huì)，早上八點(diǎn)整，南川一中的階梯會(huì)議室內(nèi)己座無虛席。
林棲坐在語文組最前排，黑色襯衫配及膝長(zhǎng)裙，姿態(tài)端正、神情冷淡，手指在會(huì)議手冊(cè)上緩緩翻動(dòng)。
新調(diào)來的年輕教師們小聲議論，言語中帶著些好奇和興奮：“聽說這學(xué)期來了一位新老師，長(zhǎng)得特別好看?！?br>
“哪個(gè)科目？”
“語文組，剛剛考上編制的大學(xué)生，好像才二十三。”
林棲聽見了，但沒抬頭。
這不是她關(guān)心的事。
自她入職以來，每年都有新老師來來去去，熱情也好、浮躁也罷，不過都是教室里的過客。
她看重的，是備課質(zhì)量，是學(xué)生成績(jī)，是教學(xué)理念的交流。
至于年紀(jì)輕輕的“帥老師”？
不在她的專業(yè)考慮范圍之內(nèi)。
但那聲音還是傳進(jìn)了耳朵——“聽說這位新人很拽，第一天報(bào)到就遲到了?！?br>
林棲下意識(shí)蹙了下眉。
這時(shí)，***的教務(wù)主任清清喉嚨，拿起話筒道：“今天還要介紹一位新同事，剛剛考上編制分配到咱們學(xué)校，是語文組的新成員?！?br>
他說著看向門口。
“沈硯之，過來介紹一下自己?！?br>
門被推開，一道清瘦挺拔的身影走了進(jìn)來。
林棲本能地抬頭。
然后整個(gè)人微微怔住。
陽光從門口灑進(jìn)來，照在那人的肩上。
他穿著最普通的白襯衫，領(lǐng)口松著兩粒扣子，頭發(fā)有些濕，好像剛洗過，眉眼干凈利落，卻藏著說不清的鋒銳感。
他朝眾人點(diǎn)頭，又走到***站定。
語氣溫和：“大家好，我叫沈硯之，剛從師大畢業(yè)，以后會(huì)在語文組跟各位老師一起工作，請(qǐng)多關(guān)照。”
掌聲響起。
林棲沒動(dòng)，只盯著他的臉。
她記得這張臉。
五年前，市重點(diǎn)中學(xué)的一堂公開課上，她剛拿到*****，在**實(shí)習(xí)，主講那節(jié)課。
講課結(jié)束后，一個(gè)穿著校服的男生舉手問問題，嗓音清亮，字正腔圓。
她還記得那個(gè)問題：“老師，您覺得文學(xué)教育的最終意義是什么？”
她回答得認(rèn)真。
他聽得也很認(rèn)真。
最后他笑了，說：“我以后，也想當(dāng)像你這樣的老師?！?br>
她記得他眼里的光。
那時(shí)他十七歲，她二十二歲。
她沒把這句玩笑似的告白放在心上。
可現(xiàn)在，他站在了她面前。
成了她的“同事”。
***，沈硯之的視線，穿過人群，穩(wěn)穩(wěn)落在她身上。
眾目睽睽下，他微微一笑：“特別感謝林老師，我記得五年前在公開課上聽您講過一次課，那節(jié)課讓我下定決心走上這條路。”
語文組老師們“哦——”地起了哄，笑著轉(zhuǎn)頭看她。
林棲心里一顫，臉上卻沒有任何表情變化。
“那你得加把勁。”
她淡聲回道，“語文組競(jìng)爭(zhēng)很大?！?br>
沈硯之點(diǎn)點(diǎn)頭，嘴角彎了一下：“我會(huì)努力的?！?br>
—會(huì)議結(jié)束后，林棲在教研組辦公室處理新學(xué)期教學(xué)計(jì)劃，沒多會(huì)兒，一個(gè)紙杯裝著的拿鐵擺在她桌上。
她抬頭，對(duì)上一雙含笑的眼。
“林老師，我看你剛才沒喝茶，這是我排隊(duì)買的，沒加糖?！?br>
林棲下意識(shí)皺眉：“學(xué)校不讓帶飲品進(jìn)辦公區(qū)?！?br>
“哦，那我撤了。”
他拿起就要走。
她皺眉：“等等?！?br>
沈硯之停住：“嗯？”
林棲收回目光：“以后叫我林老師，不要太隨便?！?br>
“好?！?br>
他輕輕點(diǎn)頭，嘴角卻揚(yáng)得更高了，“林老師?！?br>
—那天晚上，沈硯之更新了朋友圈，僅對(duì)一個(gè)人可見：五年了，我終于站到你身邊了。
林棲坐在語文組最前排，黑色襯衫配及膝長(zhǎng)裙，姿態(tài)端正、神情冷淡，手指在會(huì)議手冊(cè)上緩緩翻動(dòng)。
新調(diào)來的年輕教師們小聲議論，言語中帶著些好奇和興奮：“聽說這學(xué)期來了一位新老師，長(zhǎng)得特別好看?！?br>
“哪個(gè)科目？”
“語文組，剛剛考上編制的大學(xué)生，好像才二十三。”
林棲聽見了，但沒抬頭。
這不是她關(guān)心的事。
自她入職以來，每年都有新老師來來去去，熱情也好、浮躁也罷，不過都是教室里的過客。
她看重的，是備課質(zhì)量，是學(xué)生成績(jī)，是教學(xué)理念的交流。
至于年紀(jì)輕輕的“帥老師”？
不在她的專業(yè)考慮范圍之內(nèi)。
但那聲音還是傳進(jìn)了耳朵——“聽說這位新人很拽，第一天報(bào)到就遲到了?！?br>
林棲下意識(shí)蹙了下眉。
這時(shí)，***的教務(wù)主任清清喉嚨，拿起話筒道：“今天還要介紹一位新同事，剛剛考上編制分配到咱們學(xué)校，是語文組的新成員?！?br>
他說著看向門口。
“沈硯之，過來介紹一下自己?！?br>
門被推開，一道清瘦挺拔的身影走了進(jìn)來。
林棲本能地抬頭。
然后整個(gè)人微微怔住。
陽光從門口灑進(jìn)來，照在那人的肩上。
他穿著最普通的白襯衫，領(lǐng)口松著兩粒扣子，頭發(fā)有些濕，好像剛洗過，眉眼干凈利落，卻藏著說不清的鋒銳感。
他朝眾人點(diǎn)頭，又走到***站定。
語氣溫和：“大家好，我叫沈硯之，剛從師大畢業(yè)，以后會(huì)在語文組跟各位老師一起工作，請(qǐng)多關(guān)照。”
掌聲響起。
林棲沒動(dòng)，只盯著他的臉。
她記得這張臉。
五年前，市重點(diǎn)中學(xué)的一堂公開課上，她剛拿到*****，在**實(shí)習(xí)，主講那節(jié)課。
講課結(jié)束后，一個(gè)穿著校服的男生舉手問問題，嗓音清亮，字正腔圓。
她還記得那個(gè)問題：“老師，您覺得文學(xué)教育的最終意義是什么？”
她回答得認(rèn)真。
他聽得也很認(rèn)真。
最后他笑了，說：“我以后，也想當(dāng)像你這樣的老師?！?br>
她記得他眼里的光。
那時(shí)他十七歲，她二十二歲。
她沒把這句玩笑似的告白放在心上。
可現(xiàn)在，他站在了她面前。
成了她的“同事”。
***，沈硯之的視線，穿過人群，穩(wěn)穩(wěn)落在她身上。
眾目睽睽下，他微微一笑：“特別感謝林老師，我記得五年前在公開課上聽您講過一次課，那節(jié)課讓我下定決心走上這條路。”
語文組老師們“哦——”地起了哄，笑著轉(zhuǎn)頭看她。
林棲心里一顫，臉上卻沒有任何表情變化。
“那你得加把勁。”
她淡聲回道，“語文組競(jìng)爭(zhēng)很大?！?br>
沈硯之點(diǎn)點(diǎn)頭，嘴角彎了一下：“我會(huì)努力的?！?br>
—會(huì)議結(jié)束后，林棲在教研組辦公室處理新學(xué)期教學(xué)計(jì)劃，沒多會(huì)兒，一個(gè)紙杯裝著的拿鐵擺在她桌上。
她抬頭，對(duì)上一雙含笑的眼。
“林老師，我看你剛才沒喝茶，這是我排隊(duì)買的，沒加糖?！?br>
林棲下意識(shí)皺眉：“學(xué)校不讓帶飲品進(jìn)辦公區(qū)?！?br>
“哦，那我撤了。”
他拿起就要走。
她皺眉：“等等?！?br>
沈硯之停住：“嗯？”
林棲收回目光：“以后叫我林老師，不要太隨便?！?br>
“好?！?br>
他輕輕點(diǎn)頭，嘴角卻揚(yáng)得更高了，“林老師?！?br>
—那天晚上，沈硯之更新了朋友圈，僅對(duì)一個(gè)人可見：五年了，我終于站到你身邊了。