我蘇遲這是我的名字，是形容詞。

學(xué)錄取知書(shū)寄到的那，我爸盯著專業(yè)欄了足足鐘。

“哲學(xué)？”

他的語(yǔ)氣像確認(rèn)種罕見(jiàn)的絕癥。

我媽則憂忡忡地著新生群聊記錄。

“群都曬雅思托，你這個(gè)暑怎么什么都沒(méi)準(zhǔn)備？”

我收拾著寥寥幾件行李。

“準(zhǔn)備了?！?br>
“準(zhǔn)備了什么？”

“準(zhǔn)備了……怎么活著去到學(xué)校。”

他們沒(méi)再說(shuō)話。

或許醞釀場(chǎng)更的風(fēng)暴，或許只是累了。

我意。

---學(xué)典禮能悶死的育館舉行。

領(lǐng)導(dǎo)講話的腔調(diào)像壞了的式收音機(jī)。

“……爭(zhēng)新的弄潮兒！”

隔壁化學(xué)系的男生打王者，屏幕光映亮他油光滿面的臉。

輔導(dǎo)員年級(jí)群發(fā)了匿名票。

“請(qǐng)選出你目的臨班長(zhǎng)選！”

我關(guān)掉了群消息醒。

機(jī)震了，是陌生號(hào)碼。

“同學(xué)你，我是校學(xué)生聯(lián)部的，方便加個(gè)信嗎？

我們正招新?！?br>
我回了個(gè)：“方便?！?br>
然后把號(hào)碼拉。

---宿舍是間，我后個(gè)到。

靠窗的兩個(gè)位置已經(jīng)被占領(lǐng)，貼滿了明星報(bào)和瑜伽墊。

唯剩的鋪位對(duì)著廁所門(mén)。

個(gè)短發(fā)生正指揮父母擦洗她的書(shū)架，邊擦邊抱怨：“這木頭質(zhì)感太差了，跟我家的完能比?！?br>
她見(jiàn)我，揚(yáng)起巴：“你是蘇遲？

那個(gè)哲學(xué)系的？”

我點(diǎn)頭。

“你運(yùn)氣，我們系數(shù)可了?！?br>
她補(bǔ)充道，沒(méi)說(shuō)是哪個(gè)系。

我走到己的鋪位前，行李。

從包掏出卷絕緣膠帶。

另詫異的目光，我走到表箱前。

找到屬于我那張桌子的座路。

啪。

膠帶牢牢纏死了接。

“你干嘛？”

短發(fā)生問(wèn)。

“防止觸。”

我說(shuō)。

“座又沒(méi)壞！”

“壞了。”

我坐回椅子，打本從家?guī)?lái)的舊書(shū)。

書(shū)頁(yè)泛，是加繆的《局》。

句話是：“今，媽媽死了。

也許是昨，我知道。”

宿舍再?zèng)]說(shuō)話。

只有膠帶沉默地散發(fā)著化學(xué)橡膠的氣味。

---哲學(xué)導(dǎo)論課階梯教室。

教授是個(gè)頭發(fā)花的頭，說(shuō)話慢悠悠的，像夢(mèng)游。

“我們個(gè)要探討的問(wèn)題是：我是誰(shuí)？”

有舉：“師，這問(wèn)題太