虛了，能講點(diǎn)實(shí)際的不？

比如怎么保研？”

教授笑了笑，沒接話。

他在黑板上寫下一行希臘文，轉(zhuǎn)身時(shí)，粉筆灰像雪花般落在他肩上。

“認(rèn)識(shí)你自己。”

他念道，“這是刻在德爾斐神廟上的箴言?！?br>
后排傳來壓抑的笑聲。

“都什么年代了還神廟?！?br>
我翻開筆記本。

在第一頁寫下：“我是蘇遲?！?br>
然后劃掉。

重新寫：“我誰也不是。”

筆尖戳破了紙。

---學(xué)校有個(gè)著名的“打卡點(diǎn)”：**坡。

其實(shí)只是個(gè)小土堆，種了些半死不活的草。

傍晚總擠滿了依偎的情侶，像一堆軟體動(dòng)物在交換黏液。

我更喜歡后山的廢棄氣象站。

鐵門銹蝕，鎖早就壞了。

里面堆滿破儀器和灰塵，還有不知誰留下的半瓶二鍋頭。

站在觀測臺(tái)上，能看見整個(gè)校區(qū)匍匐在腳下。

圖書館像塊發(fā)霉的方糖，宿舍樓像密集的蜂巢。

人影如蟻，在規(guī)定的路線上蠕動(dòng)。

風(fēng)很大，吹得鐵架子吱呀作響。

像有什么東西快要散架了。

我從包里拿出那本《局外人》，靠在生銹的欄桿上讀。

默爾索在監(jiān)獄里聽著世界的聲音，感到“如此接近，如此自由”。

我也聽著。

風(fēng)聲。

鐵銹剝落聲。

遠(yuǎn)處模糊的廣播聲。

還有我自己心跳的聲音。

如此接近，如此自由。

---室友開始叫我“怪人”。

她們在宿舍開夜談會(huì)，聊口紅色號(hào)，聊社團(tuán)里的學(xué)長，聊未來想嫁什么樣的人。

我戴著降噪耳機(jī)，在臺(tái)燈下涂鴉。

畫一些扭曲的線條和幾何體。

短發(fā)女生有一次湊過來看：“你這畫的什么？

抽象派？”

“是電路圖。”

我說。

“你一個(gè)學(xué)哲學(xué)的，畫什么電路圖？”

“哲學(xué)需要邏輯?！?br>
我頭也不抬，“電路也有邏輯?！?br>
她撇撇嘴走開了。

后來她們建了個(gè)沒有我的三人小群。

我知道，因?yàn)橛幸淮挝也恍⌒目吹搅硕贪l(fā)女生沒鎖屏的手機(jī)。

群名叫“407正常人類研究中心”。

我有點(diǎn)想笑。

---期中**周，圖書館一座難求。

我?guī)е蜁?，去了教學(xué)樓頂層的天臺(tái)。

門通常鎖著，但我發(fā)現(xiàn)消防通道的窗戶可以推開。

爬出去時(shí)，膝蓋蹭了一手灰。

天臺(tái)空曠，只有鴿子糞便和枯萎的盆栽。

視野極好，能看見城市邊緣灰蒙蒙的山脈。

我坐在陰影里，攤開《西方哲學(xué)史》筆記。