第以回憶，記錄拾起生活的美好章
微光中的美好事物
本書呢，就是想記錄一下自己日常的生活，遇見的人和事，寫給自己看，寫給那些與相似經(jīng)歷的人看。
沒想過要寫多好，畢竟第一次寫哈，都是大白話，主要就是以回憶，記錄來拾起生活中那些平時看不到的美好。
沒有什么技術(shù)含量哈，就是想寫一寫自己真實的故事，真實的感想。
寫的不好的話，請多多包涵哈，本人真的就只是想記錄一下。
本書不會以什么為主線，主要想到什么寫什么，把日常記錄下來，講我的所思所想，喜怒哀樂，想說的都寫下來。
邏輯可能沒那么清晰，算是一個自傳。
我呢，出生于廣東，但生長于湖北，爸爸媽媽在我?guī)讉€月的時候，便從廣東回了湖北，所以我呢，土生土長的湖北人哈，我的老家在一個小山村里，那個小山村呢，西面都是很高很高的山，我家前面有一條河，河旁邊呢，是一座山。
我比較感興趣的是，山上有座廟，具體什么廟我也記不住哈。
只是比較神奇的一點，小時候我喜歡對著它許愿。
那時的我甚至覺得是靈驗的。
在西年級前的老家里，只有我和爺爺奶奶，我的姐姐比我大七歲，而我的堂姐堂哥她們都跟我姐姐差不多大，所以到我這里，便沒什么孩子了。
導(dǎo)致我呢，平時沒什么玩伴，就只能自己跟自己玩。
從**感受到孤獨，但那時的我并不覺得孤獨，因為沒有玩伴不代表自己玩不好，我有時也會主動去找玩伴，會在一起玩一下午，那時的世界是沒有手機的。
有時候自己會到?jīng)]有水的河里，玩石頭。
關(guān)于小時候的記憶，到現(xiàn)在剩下的，其實真的沒有幾件了，只剩下幾件記憶深刻且覺得很感動的事。
第一件事呢，是在櫻桃成熟前，河邊會有一種植物，長的很像桑葚，我們那的方言的叫法跟普通話不一樣，我倒也不知道它真正叫什么，但唯一知道的是，很好吃。
它是長在刺架上的，因此在摘的過程中不注意會被扎到，有一天，我獨自去摘，卻被扎到了。
小時候的我嬌氣，愛哭。
我哭著回家，我的爺爺就問我：怎么了呀，我就告訴他，我被扎到了，我的爺爺二話不說，拿著刀就去河邊弄了好多好多，帶回去，摘著給我吃。
這是我記得小時候為數(shù)不多的一件事。
而我的爺爺在我西年級的時候便去世了，我卻一首都記得這件小事。
第二件事便是我爺爺?shù)娜ナ馈?br>
那時的我真的怎么也想不明白，明明周一還送我去上學(xué)人，卻在周三的時候，告訴我不在了 那時的我是懵懂的，懵懂到悲傷都往后移了。
但我依舊記得，那天是周三，我們學(xué)校照常將我們召集起來開會，我的老師突然叫我，說我媽媽回來了，我當(dāng)時是高興的，因為一年中，見到媽**次數(shù)很少，可當(dāng)媽媽說讓我去請假，說爺爺不在了的時候，我那一刻是愣神的，是不敢相信的，我呆呆的去找老師請假，跟著媽媽回家，看到爺爺冰冷的畫像，那時的我腦子是蒙的，可能是太小了，看到周圍紅著眼的家人，我哭了，卻并未真正意識什么叫死亡。
后來的我知道什么叫死亡了，卻再也沒有機會了。
人總是在不經(jīng)意間便要告別，對于失去我是害怕的，可死亡往往是不給我害怕的機會的。
沒想過要寫多好，畢竟第一次寫哈，都是大白話，主要就是以回憶，記錄來拾起生活中那些平時看不到的美好。
沒有什么技術(shù)含量哈，就是想寫一寫自己真實的故事，真實的感想。
寫的不好的話，請多多包涵哈，本人真的就只是想記錄一下。
本書不會以什么為主線，主要想到什么寫什么，把日常記錄下來，講我的所思所想，喜怒哀樂，想說的都寫下來。
邏輯可能沒那么清晰，算是一個自傳。
我呢，出生于廣東，但生長于湖北，爸爸媽媽在我?guī)讉€月的時候，便從廣東回了湖北，所以我呢，土生土長的湖北人哈，我的老家在一個小山村里，那個小山村呢，西面都是很高很高的山，我家前面有一條河，河旁邊呢，是一座山。
我比較感興趣的是，山上有座廟，具體什么廟我也記不住哈。
只是比較神奇的一點，小時候我喜歡對著它許愿。
那時的我甚至覺得是靈驗的。
在西年級前的老家里，只有我和爺爺奶奶，我的姐姐比我大七歲，而我的堂姐堂哥她們都跟我姐姐差不多大，所以到我這里，便沒什么孩子了。
導(dǎo)致我呢，平時沒什么玩伴，就只能自己跟自己玩。
從**感受到孤獨，但那時的我并不覺得孤獨，因為沒有玩伴不代表自己玩不好，我有時也會主動去找玩伴，會在一起玩一下午，那時的世界是沒有手機的。
有時候自己會到?jīng)]有水的河里，玩石頭。
關(guān)于小時候的記憶，到現(xiàn)在剩下的，其實真的沒有幾件了，只剩下幾件記憶深刻且覺得很感動的事。
第一件事呢，是在櫻桃成熟前，河邊會有一種植物，長的很像桑葚，我們那的方言的叫法跟普通話不一樣，我倒也不知道它真正叫什么，但唯一知道的是，很好吃。
它是長在刺架上的，因此在摘的過程中不注意會被扎到，有一天，我獨自去摘，卻被扎到了。
小時候的我嬌氣，愛哭。
我哭著回家，我的爺爺就問我：怎么了呀，我就告訴他，我被扎到了，我的爺爺二話不說，拿著刀就去河邊弄了好多好多，帶回去，摘著給我吃。
這是我記得小時候為數(shù)不多的一件事。
而我的爺爺在我西年級的時候便去世了，我卻一首都記得這件小事。
第二件事便是我爺爺?shù)娜ナ馈?br>
那時的我真的怎么也想不明白，明明周一還送我去上學(xué)人，卻在周三的時候，告訴我不在了 那時的我是懵懂的，懵懂到悲傷都往后移了。
但我依舊記得，那天是周三，我們學(xué)校照常將我們召集起來開會，我的老師突然叫我，說我媽媽回來了，我當(dāng)時是高興的，因為一年中，見到媽**次數(shù)很少，可當(dāng)媽媽說讓我去請假，說爺爺不在了的時候，我那一刻是愣神的，是不敢相信的，我呆呆的去找老師請假，跟著媽媽回家，看到爺爺冰冷的畫像，那時的我腦子是蒙的，可能是太小了，看到周圍紅著眼的家人，我哭了，卻并未真正意識什么叫死亡。
后來的我知道什么叫死亡了，卻再也沒有機會了。
人總是在不經(jīng)意間便要告別，對于失去我是害怕的，可死亡往往是不給我害怕的機會的。