一、龍橋中學(xué)的星際課堂（2100年3月）雙子市回龍鄉(xiāng)的春天總是裹挾著油菜花的香氣。

龍橋中學(xué)的穹頂教室里，量子投影儀正在播放NASA最新發(fā)布的開普勒22*全息影像——那顆被液態(tài)海洋包裹的星球，正以每秒29.78公里的速度繞著天鵝座恒星旋轉(zhuǎn)。

"同學(xué)們，這是人類發(fā)現(xiàn)的最可能孕育生命的系外行星。

"科學(xué)老師林墨的指尖劃過光幕，開普勒22*表面泛起幽藍(lán)的波紋，"它距離我們600光年，表面重力是地球的2.4倍，大氣層含氧量達(dá)21%……"后排傳來此起彼伏的咳嗽聲。

劉千瀧的校服袖口沾著機(jī)油，那是昨天在深井鉆探隊(duì)幫忙時(shí)留下的。

他盯著光幕上翻滾的巨浪，想起父親在航天器制造廠說過的話："等哪天人類真能登陸開普勒22*，我兒子要是能當(dāng)個(gè)基地工程師，我就燒高香了。

""林老師，我想去那里建基地。

"-二、被撕裂的夢(mèng)想教室里突然炸開哄笑。

"劉大炮又做夢(mèng)了！

"物理課代表陳昊把量子平板摔在課桌上，"600光年！

就算用曲率引擎也要2200萬年！

"生物課代表蘇雨薇翻著白眼："你當(dāng)開普勒22*是菜市場(chǎng)？

沒看見NASA說那里可能有氰化物云層嗎？

"劉千瀧握緊拳頭。

他當(dāng)然知道這些——上周剛在《星際**學(xué)報(bào)》讀到，開普勒22*的云層含硫量超標(biāo)300%，但那又如何？

他書桌暗格里藏著《異星災(zāi)變》的全息書簽，書中雷德利·斯科特描繪的蛇形生物正從他腦海中游過。

"根據(jù)《星際航行***》第47條，"他突然轉(zhuǎn)身，"只要突破量子隧穿技術(shù)，單程時(shí)間可壓縮至12年。

""吹牛不打草稿！

"陳昊冷笑，"龍橋中學(xué)連太空電梯都沒摸過，還量子隧穿？

"-三、深井里的秘密放學(xué)后，劉千瀧鉆進(jìn)學(xué)校后山的廢棄礦洞。

這是龍橋中學(xué)的"氦-3勘探基地"，去年他們用中子捕獲儀在地下3000米發(fā)現(xiàn)了儲(chǔ)量驚人的核聚變?nèi)剂稀?br>
巖壁上還殘留著父親參與建造的鉆探機(jī)器人，金屬關(guān)節(jié)上結(jié)滿晶狀水垢。

"你果然在這兒。

"林墨的聲音從黑暗中傳來。

她手中的光譜儀顯示，巖縫中滲出的液體含有高濃度**鹽，"這種礦物能中和酸性環(huán)境，或許能用來改造開普勒22*的海洋。

"劉千瀧突然抓住她的手腕："老師，還記得《星際拓荒》里的生態(tài)穹頂嗎？

如果我們用氦-3供能，在海底建造人工生態(tài)圈……"林墨的眼鏡閃過藍(lán)光，全息投影在洞壁上展開：無數(shù)六邊形蜂巢結(jié)構(gòu)正在模擬海洋環(huán)流，轉(zhuǎn)基因的發(fā)光藻類在虛擬水體中舒展。

-西、星際遠(yuǎn)征計(jì)劃書三個(gè)月后的科技節(jié)上，劉千瀧的展臺(tái)前擠滿了人。

"反物質(zhì)緩沖裝置設(shè)計(jì)圖"在光幕上流轉(zhuǎn)，他舉起3D打印的鈦銥合金模型："這是根據(jù)《星際航行年鑒》第114版改良的引擎核心，能將曲率扭曲場(chǎng)效率提升至73%。

""幼稚！

"陳昊擠到前面，"你計(jì)算過氦-3的消耗量嗎？

按這個(gè)設(shè)計(jì)，連月球基地都撐不過三個(gè)月！

"劉千瀧調(diào)出龍橋中學(xué)的能源數(shù)據(jù)："去年我們開采的氦-3足夠支撐10艘星艦首航，更何況……"他突然調(diào)出一段加密視頻——畫面中，父親正站在新的鉆探平臺(tái)頂端，背后是綿延數(shù)公里的氦-3精煉廠。

全場(chǎng)寂靜。

-五、暗流涌動(dòng)的夜晚深夜的實(shí)驗(yàn)室，劉千瀧正在調(diào)試重力模擬艙。

培養(yǎng)艙里的轉(zhuǎn)基因海藻突然發(fā)出警報(bào)，這是他從龍橋河底分離出的極端微生物。

當(dāng)壓力模擬器調(diào)至2.4倍地球重力時(shí)，藻類細(xì)胞竟開始分泌某種熒光物質(zhì)。

"這是……生物力場(chǎng)？

"他顫抖著記錄數(shù)據(jù)。

全息屏幕上，模擬的開普勒22*海洋突然泛起規(guī)律的光斑，仿佛有某種智慧生命在回應(yīng)。

窗外傳來異響。

他沖出實(shí)驗(yàn)室，看見林墨站在月光下的操場(chǎng)，手中握著半塊刻有古怪符號(hào)的金屬板——那是上周在鉆探區(qū)發(fā)現(xiàn)的"文物"，此刻正與劉千瀧的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)產(chǎn)生量子糾纏。

-六、啟航倒計(jì)時(shí)校慶日當(dāng)天，劉千瀧站在禮堂穹頂下。

全息投影將開普勒22*的海洋投射在每個(gè)人眼前，轉(zhuǎn)基因珊瑚礁正在虛擬世界中瘋長(zhǎng)。

他的背后，林墨帶著校務(wù)委員會(huì)成員緩緩入場(chǎng)，手中拿著剛批準(zhǔn)的《星際科考隊(duì)組建文件》。

"我們將建造第一艘生態(tài)方舟。

"劉千瀧的聲音通過量子共振器傳遍校園，"用龍橋的氦-3驅(qū)動(dòng)反物質(zhì)引擎，以人工重力場(chǎng)對(duì)抗超級(jí)地球的引力……"陳昊突然起立："我申請(qǐng)加入！

"全場(chǎng)嘩然。

劉千瀧看見他耳后閃爍著微型植入體——那是去年他送給父親的生日禮物，能首接連接腦機(jī)接口。

-七、第一道星門三個(gè)月后的深夜，龍橋中學(xué)后山。

劉千瀧凝視著剛建成的環(huán)形粒子加速器，父親發(fā)來的全息訊息正在空中閃爍："千瀧，還記得《星際穿越》里的書架嗎？

我們找到了……"隨著粒子束注入環(huán)形軌道，整座礦山開始震動(dòng)。

巖層深處，某種超越人類認(rèn)知的結(jié)構(gòu)正在顯現(xiàn)——六邊形晶格組成的星門輪廓，與劉千瀧夢(mèng)中見過的開普勒22*海洋波紋完美重合。

"這不是巧合。

"林墨的聲音從身后傳來，她手中的金屬板此刻懸浮在空中，"600年前，或許就有文明在這里架起了橋梁。

"-（第一章完）