《重生之覺醒的力量》中有很多細(xì)節(jié)處的設(shè)計都非常的出彩，通過此我們也可以看出“向陽無懼黑暗”的創(chuàng)作能力，可以將向陽張強等人描繪的如此鮮活，以下是《重生之覺醒的力量》內(nèi)容介紹：“阿陽，鄧?yán)蠋熃心闳ヒ惶宿k公室，好像是你媽媽來電話了?！睂W(xué)校的操場上，一位皮膚黝黑的13歲少年，神色匆匆，突然跑進正在打著籃球的場中，似乎在尋找著某位同學(xué)。向陽，今年13歲，冷中初一年級一班的學(xué)生，從小品學(xué)兼優(yōu)，他是家長口中別人家的孩子。還在小學(xué)時就顯露出了過人的頭腦，學(xué)校的每門考試他總是能拿到年級前三的成績，在學(xué)校團結(jié)同學(xué)，是班長，是體育委員，也是學(xué)習(xí)委員。小學(xué)時就參加了多項小學(xué)組的比賽，數(shù)學(xué)奧...

“阿陽，*老師叫你去一趟辦公室，好像是**媽來電話了?！?br>
學(xué)校的*場上，一位皮膚黝黑的13歲少年，神色匆匆，突然跑進正在打著籃球的場中，似乎在尋找著某位同學(xué)。

向陽，今年13歲，冷中初一年級一班的學(xué)生，從小品學(xué)兼優(yōu)，他是家長口中別人家的孩子。

還在小學(xué)時就顯露出了過人的頭腦，學(xué)校的每門**他總是能拿到年級前三的成績，在學(xué)校團結(jié)同學(xué)，是**，是體育委員，也是學(xué)習(xí)委員。

小學(xué)時就參加了多項小學(xué)組的比賽，數(shù)學(xué)奧林匹克賽，少兒書信大賽，還有市舉辦的雙創(chuàng)題材少兒繪畫比賽，都拿到了優(yōu)異的成績。

“張強，怎么了，這么著急，能不能讓我把這場比賽打完再去呀，我們現(xiàn)在的比分只領(lǐng)先了一分，如果我走了，他們很難取勝的”。

向陽抱著籃球?qū)ε軄硗ㄖ耐瑢W(xué)說著。

這場比賽是初一年級一班跟二班的友誼賽，作為一班，一首都在各方面的比賽中壓制著其它班級，而二班無時無刻不想超越一班，取代他們?nèi)康谝坏奈恢?，只因為他們總是被人調(diào)侃說，萬年老二，萬年老二。

張強快步的朝向陽走來，接過向陽手中的籃球，對向陽說:“老師看上去挺著急的，應(yīng)該找你有重要的事，沒關(guān)系，你先去，相信我，我替補你的位置，等你回來?！?br>
看到張強嚴(yán)肅的神色，向陽不得己，走出球場，朝著班主任*老師的辦公室走去，而此時的向陽完全沒意識到，這是一通改變他人生的電話，正是這通電話，也讓他終斷了自己人生中的最后一場籃球比賽。

咚咚咚，走到*老師門口的向陽，敲著老師的辦公室門。

“進來”，辦公室里傳來*老師的聲音，向陽走到*老師的面前，有點不情愿的說:“老師，您找我有事啊，我正在跟二班的同學(xué)籃球賽呢，己經(jīng)領(lǐng)先了一分，就快勝利了”*老師看著眼前這個身高己經(jīng)170的少年，眼神中充滿了復(fù)雜的情緒，在他們**學(xué)生還沒進入中學(xué)的時候，她就己經(jīng)聽說了很多眼前這個孩子的事跡。

他學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，嚴(yán)守紀(jì)律，熱愛體育，熱愛勞動，禮貌懂事，還拿了很多比賽的名次，拾金不昧，撿到錢包，交給**叔叔，并且失主還特意跑到學(xué)校，對這孩子進行感謝。

六年級時，放學(xué)路上遇到不慎落水的西年級小學(xué)的，他臨危不亂，勇敢的找到一根長長的竹竿，救起了落水的孩子。

回憶著眼前的孩子過往種種的事跡，即使是他升到初中，到了開始叛逆的年紀(jì)，這些美好的品質(zhì)，他仍然堅守著。

一時之間，*老師感到了心疼，也感到了迷茫，她不知道該如何告訴他，**媽打來電話的內(nèi)容，她怕她說了，這個孩子會從此一蹶不振，影響學(xué)習(xí)。

猶豫了片刻，*老師還是做出了最終的決定，我沒有隱瞞他的**，他有知道真相的**，在他知道以后，我要更加的關(guān)心他一些。

“**媽來電話了，最近她陪**爸去X市檢查病情，現(xiàn)在出來結(jié)果了，**爸患上了喉癌，你不要著急，老是了解過，這個病發(fā)現(xiàn)的早，是可以通過手術(shù)治療的，**爸會沒事的，最近一段時間，你就住在老師家里，等**媽帶**爸治好病回來，不要多想，好好學(xué)習(xí)，安心的在老師家里待一段時間?！?br>
*老師語氣溫和的對著眼前的孩子如是說道。

得知這個消息，向陽的腦海陷入了無比的混沌，爸爸，癌癥，這兩個詞語在腦海中反復(fù)出現(xiàn)，他不清楚什么是癌癥，但是他知道，前幾年爺爺就是因為癌癥去世了，是啊，癌癥，去世！

爸爸會死嗎？

爸爸死了我該怎么辦？

弟弟才4歲，**己經(jīng)67歲了，身體也一首不好，媽媽一首在家照顧著我跟弟弟，還有**，爸爸是家里的唯一經(jīng)濟來源，在這個小鎮(zhèn)上，好像大多數(shù)孩子的家里都是這樣，父親外出打工，母親*持家里。

我是不是就快沒有爸爸了，沒有爸爸我們又該怎么活下去呢？

向陽的腦海中不斷的出現(xiàn)著這些事情。

“陽陽，陽陽，你怎么了”，*老師看著眼前呆滯的孩子，急切的問道。

“老師，我想去X市，我想去看我爸爸?！?br>
向陽對*老師堅定的說道。

“你自己一個人怎么去啊，你知道怎么去嗎，知道怎么坐火車嗎？?！?br>
*老師擔(dān)心的問道。

“老師，以前暑假的時候，我都會跟媽媽一起去X市看爸爸，我知道怎么去的，您別擔(dān)心，到了以后我會用媽**手機給您報個平安?！?br>
向陽對*老師說道，確實，小鎮(zhèn)上的孩子，都會在暑假的時候，跟著媽媽去遠(yuǎn)方的城市，看望父親，享受一年中為數(shù)不多的團聚的日子。

“那好吧，你一定要注意安全，注意照顧好自己”*老師看著向陽說，“嗯呢，老師我走了，現(xiàn)在就回家收拾行李，老師再見?！?br>