第2章 上課
愿你年年歲歲都平安
韓柳是一名女老師,身材高瘦挺拔,總是扎著高馬尾,走起路來氣場(chǎng)強(qiáng)大,妥妥的職場(chǎng)女強(qiáng)人,工作上非常有上進(jìn)心“大家把課本翻開,今天我們來講新的章節(jié)?!?br>
韓柳的聲音清脆且富有穿透力,在教室里回蕩。
這時(shí),教室后排突然傳來一陣輕微的爭(zhēng)吵聲。
韓柳眉頭一皺,停下講課,目光掃向后排。
原來是班上的兩個(gè)男生,蘇然和林羽。
蘇然性格活潑,林羽則內(nèi)斂沉穩(wěn),兩人平日里關(guān)系倒也不錯(cuò),不知此刻為何起了爭(zhēng)執(zhí)。
“蘇然、林羽,你們?cè)诟墒裁矗俊?br>
韓柳提高音量說道。
兩人聽到老師的聲音,立刻停了下來,低著頭。
韓柳走到他們身邊,輕聲問:“怎么回事?”
蘇然紅著臉說:“老師,我和林羽討論問題,說著說著就急了。”
韓柳看了看兩人,溫和地說:“討論問題是好事,但要注意方式方法?!?br>
說完,她回到講臺(tái)繼續(xù)講課。
而蘇然和林羽在接下來的課堂上,都格外認(rèn)真,時(shí)不時(shí)還會(huì)對(duì)視一眼,似乎剛剛的小插曲讓他們之間有了別樣的默契就在韓柳繼續(xù)講解知識(shí)時(shí),她眼角的余光瞥見宋朝愿正低著頭,似乎在課桌下?lián)v鼓著什么。
她悄悄走到宋朝愿身旁,猛地伸手從他桌洞里掏出了手機(jī),屏幕上正是游戲界面。
宋朝愿嚇得臉色一白,頭低得都快貼到桌子上了。
“宋朝愿,上課玩游戲,你覺得合適嗎?”
韓柳嚴(yán)肅地說道。
宋朝愿小聲說:“老師,我錯(cuò)了?!?br>
韓柳剛想繼續(xù)批評(píng),卻發(fā)現(xiàn)宋朝愿旁的賀少年在記筆記。
韓柳心中一動(dòng),把宋朝愿叫到了教室外。
等宋朝愿回來時(shí),臉上己經(jīng)沒有了害怕,反而帶著一絲不屑。
賀少年抬頭看宋朝愿,輕問:“老師說什么了?”
宋朝愿笑著說:“老師讓我好好學(xué)習(xí),還說有你**我肯定能改,是吧,小同桌”一個(gè)粉筆頭飛過來,韓柳聲音拔高了八度:“宋朝愿!
你不學(xué)別人還學(xué)呢!
手機(jī)給你沒收了,就開始打擾同桌是吧?
出去罰站”宋朝愿像一個(gè)遲暮的老人一樣,慢悠悠地站起來,邁著沉重的步伐往教室外面走去韓柳接著講課下課鈴像一個(gè)歡快的小精靈,迫不及待地響了起來,韓柳收齊教材往外走,韓柳剛剛踏出門外教室里就熱鬧起來廣播:各班級(jí)下樓跑操重復(fù)了三遍,同學(xué)們走出教室,宋朝愿則走進(jìn)教室,無意間看到一個(gè)女生捂著肚子趴在桌子上,知道她是肚子疼,拿被子接了杯熱水,敲了敲女生的桌子,女生如同被抽走了生命力一般,緩緩地抬起頭,露出那張蒼白得如同白紙的臉,勉強(qiáng)微笑:“宋同學(xué),有事嗎?”
宋朝愿把杯子放到他的桌子上:“喝點(diǎn)水暖暖肚子?!?br>
女生愣了一下,微笑道:“謝謝”宋朝愿撓撓頭:“你叫什么?”
女生喝了一口水:“我叫隋繁峙”宋朝愿眼中閃過一絲驚艷:“這么好聽!”
隋繁峙低頭:“謝謝夸獎(jiǎng)”宋朝愿想起自己的手機(jī)還沒要回來便與隋繁峙說了再見,轉(zhuǎn)進(jìn)辦公室辦公室里,韓柳正在備課,宋朝愿象征性的敲門:“報(bào)告”
韓柳的聲音清脆且富有穿透力,在教室里回蕩。
這時(shí),教室后排突然傳來一陣輕微的爭(zhēng)吵聲。
韓柳眉頭一皺,停下講課,目光掃向后排。
原來是班上的兩個(gè)男生,蘇然和林羽。
蘇然性格活潑,林羽則內(nèi)斂沉穩(wěn),兩人平日里關(guān)系倒也不錯(cuò),不知此刻為何起了爭(zhēng)執(zhí)。
“蘇然、林羽,你們?cè)诟墒裁矗俊?br>
韓柳提高音量說道。
兩人聽到老師的聲音,立刻停了下來,低著頭。
韓柳走到他們身邊,輕聲問:“怎么回事?”
蘇然紅著臉說:“老師,我和林羽討論問題,說著說著就急了。”
韓柳看了看兩人,溫和地說:“討論問題是好事,但要注意方式方法?!?br>
說完,她回到講臺(tái)繼續(xù)講課。
而蘇然和林羽在接下來的課堂上,都格外認(rèn)真,時(shí)不時(shí)還會(huì)對(duì)視一眼,似乎剛剛的小插曲讓他們之間有了別樣的默契就在韓柳繼續(xù)講解知識(shí)時(shí),她眼角的余光瞥見宋朝愿正低著頭,似乎在課桌下?lián)v鼓著什么。
她悄悄走到宋朝愿身旁,猛地伸手從他桌洞里掏出了手機(jī),屏幕上正是游戲界面。
宋朝愿嚇得臉色一白,頭低得都快貼到桌子上了。
“宋朝愿,上課玩游戲,你覺得合適嗎?”
韓柳嚴(yán)肅地說道。
宋朝愿小聲說:“老師,我錯(cuò)了?!?br>
韓柳剛想繼續(xù)批評(píng),卻發(fā)現(xiàn)宋朝愿旁的賀少年在記筆記。
韓柳心中一動(dòng),把宋朝愿叫到了教室外。
等宋朝愿回來時(shí),臉上己經(jīng)沒有了害怕,反而帶著一絲不屑。
賀少年抬頭看宋朝愿,輕問:“老師說什么了?”
宋朝愿笑著說:“老師讓我好好學(xué)習(xí),還說有你**我肯定能改,是吧,小同桌”一個(gè)粉筆頭飛過來,韓柳聲音拔高了八度:“宋朝愿!
你不學(xué)別人還學(xué)呢!
手機(jī)給你沒收了,就開始打擾同桌是吧?
出去罰站”宋朝愿像一個(gè)遲暮的老人一樣,慢悠悠地站起來,邁著沉重的步伐往教室外面走去韓柳接著講課下課鈴像一個(gè)歡快的小精靈,迫不及待地響了起來,韓柳收齊教材往外走,韓柳剛剛踏出門外教室里就熱鬧起來廣播:各班級(jí)下樓跑操重復(fù)了三遍,同學(xué)們走出教室,宋朝愿則走進(jìn)教室,無意間看到一個(gè)女生捂著肚子趴在桌子上,知道她是肚子疼,拿被子接了杯熱水,敲了敲女生的桌子,女生如同被抽走了生命力一般,緩緩地抬起頭,露出那張蒼白得如同白紙的臉,勉強(qiáng)微笑:“宋同學(xué),有事嗎?”
宋朝愿把杯子放到他的桌子上:“喝點(diǎn)水暖暖肚子?!?br>
女生愣了一下,微笑道:“謝謝”宋朝愿撓撓頭:“你叫什么?”
女生喝了一口水:“我叫隋繁峙”宋朝愿眼中閃過一絲驚艷:“這么好聽!”
隋繁峙低頭:“謝謝夸獎(jiǎng)”宋朝愿想起自己的手機(jī)還沒要回來便與隋繁峙說了再見,轉(zhuǎn)進(jìn)辦公室辦公室里,韓柳正在備課,宋朝愿象征性的敲門:“報(bào)告”