新的線索與校園日常------------------------------------------，夕陽將天空染成了溫暖的橙紅色。王默抱著鐵皮，羅麗坐在她的肩膀上，三個伙伴都沉浸在今天的收獲中。“鐵皮，你今天用金屬魔法的時候，感覺怎么樣？”王默好奇地問。?！班拧拖袷且环N本能。當我集中精神的時候，能感覺到地下金屬的存在，雖然還很微弱。這說明你的力量在慢慢恢復。”羅麗微笑著說，“金花冠碎片不僅承載著記憶，可能也在喚醒你原本的力量。真的嗎？”鐵皮的聲音里帶著期待，“那我以后是不是能更好地保護大家了？當然！”王默開心地說，“不過現(xiàn)在最重要的是先找齊碎片。鐵皮，你剛才恢復的記憶里，有沒有關(guān)于其他碎片位置的線索？”。“那片記憶主要是關(guān)于我和羅麗在森林里的時光……不過，我好像記得羅麗說過，金花冠是她最珍視的寶物，平時都放在……放在哪里？”羅麗也好奇地追問。“放在……葉羅麗仙境的……某個地方?！辫F皮有些懊惱地搖搖頭，“記憶還是太模糊了。我只記得那是一個很美的地方，有瀑布和彩虹?！保骸皼]關(guān)系，慢慢來。至少我們現(xiàn)在知道碎片會互相吸引，這已經(jīng)是很重要的發(fā)現(xiàn)了。”，媽媽已經(jīng)準備好了晚餐?？吹?a href="/tag/wangmo.html" style="color: #1e9fff;">王默興奮的樣子，媽媽笑著問：“今天玩得開心嗎？特別開心！”王默一邊洗手一邊說，“我們還幫朋友找到了很重要的東西。那就好?！眿寢寷]有多問，只是溫柔地說，“快去吃飯吧，鐵皮的餅干我也準備好了。”，王默在自己的房間里，把兩片金花冠碎片小心地放在書桌上。在臺燈的照射下，金色的碎片閃爍著柔和的光芒，拼接處的縫隙幾乎看不見?！罢嫔衿姘??！?a href="/tag/wangmo.html" style="color: #1e9fff;">王默輕聲說，“它們就像有生命一樣，自己就合在一起了。”
羅麗飛過來，仔細端詳著碎片?！敖鸹ü谑窍删车膶毼?，本身就蘊**魔法。碎片之間相互吸引是很正常的?！?br>“那我們接下來該怎么找呢？”王默問，“吊墜還會發(fā)光指引我們嗎？”
鐵皮從王默的口袋里爬出來，跳到書桌上?！白屛以囋??！?br>他伸出小手，輕輕觸碰拼接好的兩片碎片。這一次，沒有新的記憶涌現(xiàn)，但碎片上的光芒似乎變得更加明亮了一些。
“有反應(yīng)！”羅麗驚喜地說，“鐵皮，你能感覺到什么嗎？”
鐵皮閉上眼睛，集中精神。幾秒鐘后，他睜開眼睛：“很微弱……但我好像能感覺到，還有其他碎片在……在城市的西邊?！?br>“西邊？”王默立刻拿出地圖，“具體是哪個方向？”
“太模糊了，說不清楚?！辫F皮搖搖頭，“可能需要更靠近一些，或者找到第三片碎片后，感應(yīng)會更強?！?br>王默想了想：“那我們就周末再去西邊找找看。不過明天還要上學……”
“上學也很重要啊?！?a href="/tag/luoli8.html" style="color: #1e9fff;">羅麗笑著說，“王默，你可不能因為找碎片就耽誤學習?！?br>“我知道啦！”王默吐了吐舌頭，“我會好好上課的。不過……”
她突然想到什么，眼睛一亮：“鐵皮，羅麗，你們明天要不要跟我一起去學校？”
“學校？”鐵皮和羅麗異口同聲。
“對??！你們可以待在我的書包里。”王默興奮地說，“這樣課間的時候，我們還能一起商量找碎片的計劃。而且……說不定學校里也會有線索呢？”
羅麗和鐵皮對視一眼。鐵皮有些猶豫：“可是，學校里人那么多，萬一被發(fā)現(xiàn)……”
“我會小心的！”王默保證道，“而且你們不是會隱身魔法嗎？關(guān)鍵時刻可以用啊?！?br>羅麗想了想：“其實……也不是不行。葉羅麗娃娃本來就應(yīng)該陪伴在主人身邊。而且，王默說得對，說不定真的會有線索?！?br>“那就這么定了！”王默開心地拍手，“明天帶你們?nèi)W校探險！”
第二天：校園里的秘密
清晨的陽光透過窗簾灑進房間。王默早早起床，仔細地把鐵皮和羅麗裝進書包的側(cè)袋里，還特意墊了一些軟布，讓他們待得舒服些。
“記住哦，在學校里要安靜一點?！?a href="/tag/wangmo.html" style="color: #1e9fff;">王默小聲叮囑，“特別是上課的時候?！?br>“知道啦，主人?！?a href="/tag/luoli8.html" style="color: #1e9fff;">羅麗輕聲回應(yīng)。
鐵皮則有些興奮：“我還從來沒去過人類學校呢?！?br>早餐時，媽媽注意到王默鼓鼓囊囊的書包，好奇地問：“默默，今天書包怎么這么滿？”
“啊……是、是多帶了幾本書！”王默連忙解釋，“今天有測驗，我想課間復習一下?！?br>媽媽沒有懷疑，只是叮囑：“別太累了，注意休息。”
“嗯！”王默快速吃完早餐，背上書包出了門。
走在去學校的路上，王默能感覺到書包里輕微的動靜。她小聲問：“你們還好嗎？”
“有點晃……”鐵皮的聲音從書包里傳來，“不過還行?！?br>“快到了?！?a href="/tag/wangmo.html" style="color: #1e9fff;">王默說，“我們學校就在前面?！?br>走進校園，王默盡量自然地走向教室。早讀時間，她把書包放在課桌下，悄悄拉開側(cè)袋的拉鏈，讓鐵皮和羅麗能透透氣。
語文課上，老師正在講解古詩。王默一邊認真聽講，一邊偶爾低頭看看書包。鐵皮和羅麗都很安靜，似乎也在聽老師講課。
課間休息時，王默抱著書包來到操場邊的長椅上。她打開側(cè)袋，讓兩個娃娃能看見外面。
“這就是人類學校啊?！辫F皮好奇地張望著，“好多和你一樣大的孩子?！?br>羅麗則注意到操場另一邊：“那邊那個女孩……是不是昨天我們遇到的陳思思？”
王默順著羅麗指的方向看去，果然看到陳思思和幾個女生在一起聊天。孔雀應(yīng)該也在她的書包里吧。
“要去打個招呼嗎？”王默問。
“先不要?！?a href="/tag/luoli8.html" style="color: #1e9fff;">羅麗謹慎地說，“在學校里，我們還是盡量保持低調(diào)比較好?！?br>鐵皮突然動了動：“王默，我好像……感覺到了一點什么?！?br>“什么？”王默立刻緊張起來。
“很微弱……但確實有。”鐵皮努力感知著，“像是……金屬的共鳴？但不是金花冠碎片的那種感覺……”
“在哪里？”王默環(huán)顧四周。
鐵皮指向教學樓的方向：“那邊……好像是圖書館的方向?！?br>王默看了看課程表：“下節(jié)課是自習課，我可以去圖書館還書。到時候我們一起去看看。”
自習課鈴聲響后，王默向老師申請去圖書館還書。得到允許后，她抱著書包走向圖書館。
學校的圖書館在一樓，寬敞明亮，書架整齊排列。王默先到柜臺還了書，然后假裝瀏覽書架，實際上在讓鐵皮感知。
“怎么樣？能感覺到更清楚嗎？”她小聲問。
鐵皮從側(cè)袋里探出一點點：“嗯……在那邊……靠窗的那個書架附近?！?br>王默走向靠窗的書架區(qū)域。這里主要是歷史和地理類的書籍，平時來的人不多。她假裝找書，慢慢靠近鐵皮指的方向。
“就是這里。”鐵皮肯定地說，“但很奇怪……感覺不是碎片，而是……某種類似的東西？”
羅麗也從書包里探出頭，仔細觀察著周圍。突然，她的目光定格在書架最上層的一本厚書上。
“那本書……”羅麗輕聲說，“封面上的圖案……”
王默踮起腳尖，把那本書拿下來。這是一本關(guān)于古代神話傳說的書，封面燙金，畫著一頂華麗的冠冕。
“這是……”王默翻開書，找到對應(yīng)的章節(jié)。標題寫著：《古代王權(quán)象征：冠冕的文化與歷史》。
她快速瀏覽著內(nèi)容，里面介紹了各種文明中冠冕的樣式、材質(zhì)和象征意義。當翻到某一頁時，她停住了。
那一頁的插圖，畫著一頂金色的花冠，樣式和他們找到的碎片極其相似。旁邊的文字說明：“在某些神話中，金色的花冠被認為是連接不同世界的鑰匙，擁有神秘的力量?！?br>王默的心跳加快了。她繼續(xù)往下讀，但后面的內(nèi)容主要是學術(shù)討論，沒有更多具體的信息。
“這本書……”她小聲對書包里的伙伴說，“提到了金花冠！”
鐵皮和羅麗都激動起來。羅麗說：“快看看出版信息和作者！”
王默翻到封面內(nèi)頁，看到作者的名字：林教授。下面還有一行小字：“葉羅麗大學歷史系”。
“葉羅麗大學？”王默喃喃道，“這是我們城市的大學啊?！?br>“也許這位教授知道些什么?！辫F皮說，“王默，我們能借這本書嗎？”
王默看了看借書規(guī)則：“可以，學生一次能借三本書。我就借這本了?！?br>她拿著書走向借閱臺，**了借閱手續(xù)。走出圖書館時，她的心情既興奮又緊張。
“如果這位林教授真的知道金花冠的事情……”王默邊走邊說，“那我們是不是可以直接去問他？”
羅麗思考著：“但我們要怎么解釋呢？總不能直接說我們在找葉羅麗仙境的寶物吧？”
鐵皮說：“也許可以……以學術(shù)研究的名義？王默你不是對歷史感興趣嗎？”
“我對歷史感興趣？”王默苦笑，“我的歷史成績可不怎么樣……”
“那就從現(xiàn)在開始感興趣?！?a href="/tag/luoli8.html" style="color: #1e9fff;">羅麗鼓勵道，“為了找到金花冠，我們可以嘗試各種方法?！?br>回到教室，王默把書小心地放進書包。整個下午，她都在想著這件事。放學鈴聲響后，她迫不及待地收拾好東西，準備回家仔細研究這本書。
走出校門時，她意外地遇到了陳思思。
“王默！”陳思思叫住她，“這么著急回家?。俊?br>“啊，思思！”王默停下腳步，“我……我借了本書，想早點回去看?！?br>陳思思注意到王默鼓鼓的書包，微笑道：“真好學。對了，昨天的事情……有什么新進展嗎？”
王默猶豫了一下。陳思思已經(jīng)知道了碎片的事情，而且昨天還幫了大忙。也許可以告訴她這本書的發(fā)現(xiàn)？
她看了看四周，確定沒有其他同學靠近，才小聲說：“其實……我今天在學校圖書館找到了一本書，里面提到了類似金花冠的東西。”
陳思思的眼睛亮了起來：“真的？是什么書？”
王默從書包里拿出那本神話傳說的書。陳思思接過，快速翻到有關(guān)金花冠的那一頁。
“作者是葉羅麗大學的林教授……”陳思思若有所思，“我爸爸好像認識這位教授。他是歷史系的主任，在學術(shù)界很有名?！?br>“真的嗎？”王默驚喜地問，“那……那我們能不能去拜訪他？”
陳思思想了想：“我可以問問爸爸。不過，我們需要一個合適的理由。”
“就說……我們對古代神話感興趣，想請教一些問題？”王默提議。
“這個理由不錯?！标愃妓键c頭，“我今晚就問爸爸。有消息了告訴你?！?br>“太好了！謝謝你，思思！”王默由衷地感謝。
兩個女孩在校門口道別。王默抱著書包，腳步輕快地往家走。今天不僅找到了重要的線索，還可能獲得專家的幫助，這讓她對找到所有碎片充滿了信心。
書包里，鐵皮和羅麗也很高興。鐵皮小聲說：“王默，你交到了一個很好的朋友呢?！?br>“嗯！”王默開心地說，“思思雖然看起來有點高冷，但其實很熱心。而且她好聰明，總能想到好辦法?！?br>羅麗溫柔地說：“這就是友誼的力量。當我們團結(jié)一致時，再困難的事情也能找到解決的方法?！?br>夕陽下，王默的影子被拉得很長。她的心中充滿了溫暖和希望——不僅因為找到了新的線索，更因為在這段奇妙的旅程中，她不再孤單。
有了朋友的幫助，有了明確的方向，尋找金花冠碎片的道路，似乎變得更加清晰了。
而此刻，在城市的某個角落，第三片金花冠碎片正靜靜等待著，等待著重見天日的那一刻，等待著與它的同伴重逢……