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藍(lán)眸與荊棘之書

藍(lán)眸與荊棘之書

分類: 玄幻奇幻
作者:紫玫婉清
主角:沈婉卿,婉卿
來(lái)源:fanqie
更新時(shí)間:2026-01-26 09:15:58
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精彩片段

玄幻奇幻《藍(lán)眸與荊棘之書》,男女主角分別是沈婉卿婉卿,作者“紫玫婉清”創(chuàng)作的一部?jī)?yōu)秀作品,純凈無(wú)彈窗版閱讀體驗(yàn)極佳,劇情簡(jiǎn)介:九月的風(fēng)卷著桂花香掠過(guò)寬大的林蔭道,沈婉卿提著帆布包走進(jìn)文學(xué)院時(shí),走廊里的喧囂仿佛被無(wú)形的屏障過(guò)濾了大半。她今天穿了件霧藍(lán)色真絲襯衫,領(lǐng)口別著一枚銀質(zhì)玫瑰胸針,黑色A字短裙下露出的小腿線條利落,踩著低跟樂(lè)福鞋的腳步輕緩,卻自帶一種讓周遭都安靜下來(lái)的氣場(chǎng)?!巴袂浣阍?!”抱著一摞古籍的研究生小林迎面走來(lái),臉頰微紅地打招呼。沈婉卿停下腳步,那雙深邃的藍(lán)色眼眸彎起柔和的弧度:“早,小林??茨氵@架勢(shì),又要泡...

秋意漸濃,青的杏葉始簌簌飄落,鋪得文學(xué)院門前的石板路片。

婉卿踩著落葉走進(jìn)辦公樓,懷抱著疊剛從圖書館借來(lái)的畫冊(cè),封面是莫奈晚年的睡蓮系列,油墨混著杏的清苦氣息,涼的空氣漫。

“沈師,畫廊那邊剛打話來(lái),說(shuō)周那幅有問(wèn)題的《睡蓮》退回去后,畫又寄了幅新的,說(shuō)是罪?!?br>
迎面走來(lái)的系主笑著遞過(guò)張便簽,“他們還是拿準(zhǔn),想請(qǐng)您再去趟?!?br>
婉卿接過(guò)便簽,指尖觸到紙面的瞬間,指腹來(lái)細(xì)的麻癢——那是藍(lán)玫瑰根莖遞的能量預(yù)警。

她動(dòng)聲地將便簽折塞進(jìn)包,藍(lán)眼眸彎起溫和的弧度:“,我完課就過(guò)去?!?br>
系主離后,她轉(zhuǎn)身走向辦公室,腳步走廊轉(zhuǎn)角處頓。

右側(cè)墻壁掛著幅校園照片,照片的鐘樓還是紅磚結(jié)構(gòu),而此刻,鐘樓的指針照片詭異地逆針轉(zhuǎn)動(dòng)著,像被用撥動(dòng)的舊懷表。

婉卿抬眼向照片角落,那有個(gè)模糊的,風(fēng)衣領(lǐng)隱約露出荊棘暗紋。

“棘煙”的倒是比想象更執(zhí)著,才過(guò)了,就了種方式試探。

她沒(méi)有停腳步,只是經(jīng)過(guò)照片,袖的指輕輕打了個(gè)響指。

辦公室窗臺(tái)那盆藍(lán)玫瑰忽然劇烈顫動(dòng),根莖深處連接的次元能量節(jié)點(diǎn)瞬間發(fā)光,照片的指針猛地停住,像被水沖刷般淡去,只留鐘樓依舊矗立的像。

節(jié)課的預(yù)備鈴響起,沈婉卿己經(jīng)站《西方藝術(shù)史》的講臺(tái)。

儀正展示著梵的《星月》,旋轉(zhuǎn)的星幕布流動(dòng),引來(lái)底學(xué)生的聲驚嘆。

“梵的筆觸藏著空的褶皺。”

她的聲音透過(guò)麥克風(fēng)遍教室,藍(lán)眼眸掃過(guò)幕布的星空,“你們這片星的旋轉(zhuǎn)軌跡,像像被打的星軌?”

坐排的生忽然舉:“沈師,您相信行空間嗎?

昨物理系的學(xué)長(zhǎng)說(shuō),他們的量子加速器的捕捉到了空間動(dòng),就實(shí)驗(yàn)樓附近。”

教室頓響起陣議論聲。

婉卿拿起粉筆,板畫了朵簡(jiǎn)的玫瑰:“從藝術(shù)角度說(shuō),每個(gè)畫家的筆觸都是個(gè)獨(dú)立的‘空間’。

至于物理層面的行空間……”她頓了頓,粉筆玫瑰莖稈添了根尖刺,“或許就藏我們見的褶皺,比如——”她抬指向窗,恰有片杏葉打著旋飄落,接觸地面的前秒,葉片忽然變得透明,葉脈浮出細(xì)碎的紫光屑,像被揉碎的星子。

“比如這片葉子落的瞬間?!?br>
學(xué)生們順著她的目光去,葉子己經(jīng)正常落地,仿佛剛才的透明只是錯(cuò)覺(jué)。

只有沈婉卿知道,那是“星軌逆行”的弱余——昨晚修復(fù)實(shí)驗(yàn)樓的空間裂痕,牽動(dòng)了逸辰那邊的星芒能量,此刻正以這種細(xì)碎的方式滲透過(guò)來(lái)。

課鈴響后,沈婉卿收拾教具,那個(gè)問(wèn)的生又走了過(guò)來(lái),遞本素描本:“沈師,這是我畫的校園速寫,您能幫我嗎?

尤其是這張鐘樓的,總覺(jué)得哪對(duì)勁。”

速寫本的鐘樓畫得其逼,但鐘樓頂端的避雷針卻彎了荊棘的形狀,針尖處還點(diǎn)著點(diǎn)暗紅,像凝固的血。

婉卿指尖撫過(guò)那道曲,素描紙來(lái)悉的惡意動(dòng),和“棘煙”員風(fēng)衣的暗紋如出轍。

“條很流暢,觀察力也很。”

她合速寫本遞回去,藍(lán)眼眸帶著淺淺的笑意,“只是避雷針的角度可以再調(diào)整,然界的尖銳物,很彎這樣的弧度?!?br>
生愣了愣,低頭著速寫本若有所思。

婉卿轉(zhuǎn)身離教室,走到走廊,那幅照片的鐘樓指針又始轉(zhuǎn)動(dòng),這次轉(zhuǎn)得更,像倒計(jì)。

她抬按照片邊緣,掌溢出淡紫的光霧,將“紫玫珩”的劍氣注入其——?jiǎng)θ心苡痴諏?shí)境,然也能刺破虛妄的幻象。

照片的鐘樓忽然劇烈晃動(dòng),再次浮,這次清晰了許多,還舉著個(gè)型儀器,儀器屏幕跳動(dòng)著和實(shí)驗(yàn)樓相同的能量讀數(shù)。

“找到你了?!?br>
婉卿輕聲說(shuō),指尖猛地收緊,照片的瞬間被紫荊棘纏繞,儀器屏幕“滋啦”聲變。

辦公室的藍(lán)玫瑰此刻己經(jīng)恢復(fù)靜,花瓣合的頻率與次元能量動(dòng)完同步。

婉卿給己泡了杯玫瑰花茶,目光落書架頂層的《玫瑰圖譜》。

書頁(yè)間的光霧,隱約能到逸辰的紅煙躁動(dòng)——來(lái)“棘煙”僅這邊動(dòng),還同擾其他次元的節(jié)點(diǎn)。

點(diǎn),沈婉卿準(zhǔn)出藝術(shù)畫廊。

經(jīng)理正站幅新掛的畫前搓,畫是片絢爛的星空,星辰玫瑰的形狀,筆觸細(xì)膩得像用星光編織而。

婉卿姐,就是這幅?!?br>
經(jīng)理指著畫框,“畫說(shuō)《星玫圖》,說(shuō)是原創(chuàng)作品,但我們總覺(jué)得……這畫的星星像動(dòng)?!?br>
婉卿走近畫前,指尖畫框邊緣輕輕敲擊。

木質(zhì)畫框發(fā)出空洞的回響,面并非實(shí),而是藏著某種能量裝置。

畫的星辰確實(shí)緩慢移動(dòng),軌跡與她透明玫瑰花園的星軌完致,尤其是那顆亮的紫星,正對(duì)應(yīng)著“紫玫珩”劍柄的晶石。

“畫框是新的?”

她問(wèn),目光落畫框角落的屬接,那有荊棘狀的刻痕。

“是啊,畫的候就裝這個(gè)框?!?br>
經(jīng)理點(diǎn)頭,“怎么了?

這框有問(wèn)題?”

“問(wèn)題?!?br>
婉卿的聲音冷了幾,她能感覺(jué)到畫框正收畫廊的能量,過(guò)那些刻痕遞到某個(gè)未知的地方。

這是“棘煙”的新把戲——用藝術(shù)作品作掩護(hù),建立能量輸?shù)馈?br>
她抬按畫框,掌的溫度讓屬接泛起煙。

畫的星辰忽然加速旋轉(zhuǎn),形個(gè)旋渦狀的洞,洞邊緣伸出數(shù)荊棘,朝著沈婉卿的刺來(lái)。

“八式·星軌逆行?!?br>
婉卿輕聲念出招式名,指尖畫框劃出逆轉(zhuǎn)的弧。

“紫玫珩”雖未實(shí)化,但輪之力己順著指尖注入畫——?jiǎng)χ缚找齽?dòng)的星芒能量,此刻正行逆轉(zhuǎn)畫星軌的走向。

畫的洞瞬間收縮,荊棘像被光倒流般縮回,星辰重新玫瑰的形狀,只是這次,花瓣邊緣多了層淡紫的光暈。

婉卿從畫框抽出個(gè)型芯片,芯片的荊棘圖案接觸到她指尖的瞬間,就被紫玫瑰覆蓋。

“把畫燒了,連帶這個(gè)框?!?br>
她將信片遞給經(jīng)理,語(yǔ)氣容置疑,“記住,以后凡是匿名來(lái)的玫瑰或星空主題的畫,律拒收。”

經(jīng)理著芯片詭異的圖案,臉發(fā)地點(diǎn)頭。

婉卿沒(méi)再多說(shuō),轉(zhuǎn)身走向畫廊深處的儲(chǔ)藏室——那存著她之前鑒定過(guò)的批古畫,其有幅清的《玫瑰圖譜》,剛才感知到畫框能量,那幅古畫也來(lái)了呼應(yīng)。

儲(chǔ)藏室的門打,股冷的氣息撲面而來(lái)。

那幅《玫瑰圖譜》掛面,畫軸己經(jīng)散,畫的玫瑰都變了,花蕊滲出暗紅的液,像滴血。

畫前站著個(gè)穿風(fēng)衣的男,正用戴著的撫摸畫紙,風(fēng)衣領(lǐng)的荊棘暗紋昏暗的光格刺眼。

“沈教授然懂行。”

男轉(zhuǎn)過(guò)身,臉帶著面具,只露出鷙的眼睛,“這可是我們?nèi)菀讖拿裾业降模瑩?jù)說(shuō)藏著打‘秘境’的鑰匙?!?br>
“你們所謂的‘秘境’,是透明玫瑰花園?”

婉卿的聲音很靜,藍(lán)眼眸卻沒(méi)有絲毫溫度。

她能感覺(jué)到男的異能境界領(lǐng)域雛形境,比次實(shí)驗(yàn)樓那些,但她面前,依舊如同螻蟻。

“來(lái)沈教授知道的?!?br>
男笑了起來(lái),笑聲像砂紙摩擦,“既然如此,就請(qǐng)沈教授跟我們走趟吧,首領(lǐng)很想見識(shí),能守住那么多能量的,到底長(zhǎng)什么樣?!?br>
他抬揮,儲(chǔ)藏室的地面冒出荊棘,像活物般朝著沈婉卿纏來(lái)。

這些荊棘帶著腐蝕的能量,所過(guò)之處,木質(zhì)地板都冒起了煙。

婉卿卻站原地沒(méi)動(dòng),只是抬輕輕握。

“紫玫珩”憑空出,淡紫的劍身映出男驚恐的臉。

她沒(méi)有首接攻擊,而是劍尖斜挑,劃出道月牙弧光——正是式“紫霧挽月”。

淡紫的霧靄她身前形屏障,荊棘撞面,瞬間化為灰燼。

婉卿的聲音混著劍風(fēng)響起,帶著詩(shī)詞的韻律:“想動(dòng)我的花園,先問(wèn)問(wèn)它答答應(yīng)?!?br>
男顯然沒(méi)料到她的異能如此悍,愣的瞬間,沈婉卿己經(jīng)欺近身側(cè),劍刃輕,甩出道玫瑰荊棘狀的劍氣——二式“荊棘纏”。

紫劍氣空化作帶花的荊棘,準(zhǔn)地纏住男的腕和腳踝。

花瓣滲出的紫液帶著效,男頓感覺(jué)西肢發(fā)麻,異能都運(yùn)轉(zhuǎn)暢。

更讓他驚駭?shù)氖牵ò赀€來(lái)細(xì)的旋律,像某種安眠曲,讓他的意識(shí)漸漸模糊。

“這是……逸辰的編曲?!?br>
婉卿著男眼渙散的樣子,語(yǔ)氣帶著絲冷意,“你們傷了他守護(hù)的節(jié)點(diǎn),這點(diǎn)息,算多。”

她揮劍斬?cái)嗲G棘,男“撲”聲跪倒地,面具從臉滑落,露出張布滿細(xì)疤痕的臉。

婉卿沒(méi)有他,而是走到《玫瑰圖譜》前,劍尖輕挑,將畫軸卷起。

劍刃劃過(guò)畫紙的瞬間,玫瑰盡數(shù)褪去,恢復(fù)原本的嬌艷模樣,只是花瓣邊緣多了圈淡紫的光暈。

“告訴你們首領(lǐng)?!?br>
婉卿將畫卷,轉(zhuǎn)身向癱地的男,“透明玫瑰花園是‘秘境’,是地。

再敢越界,次就是這么簡(jiǎn)了?!?br>
她沒(méi)有他,只是用劍尖他眉點(diǎn)了。

男頓像被抽走了魂魄,眼變得空洞,嘴喃喃著“知道沒(méi)見過(guò)”,顯然是關(guān)于這次行動(dòng)的記憶被清除了——這是動(dòng)用玫瑰異能后的附加效,比首接抹更能讓“棘煙”摸清底細(xì)。

離畫廊,夕陽(yáng)正將空染橘紅。

婉卿著那卷《玫瑰圖譜》走行道,風(fēng)衣袋的芯片忽然發(fā)燙,她掏出來(lái),芯片的紫玫瑰正枯萎,取而之的是個(gè)坐標(biāo),指向青的文臺(tái)。

“還是鍥而舍。”

她輕笑聲,將芯片捏碎。

碎末掌化作紫光屑,融入空氣——這是她故意留的“路標(biāo)”,既然“棘煙”這么想找她,如就引他們到己悉的地方。

回到學(xué)校,己經(jīng)暗了來(lái)。

文臺(tái)矗立山頂,像個(gè)沉默的,塔頂?shù)挠^測(cè)鏡正對(duì)著星空。

婉卿走到文臺(tái)門,發(fā)門沒(méi)鎖,推門,面來(lái)儀器運(yùn)轉(zhuǎn)的嗡嗡聲。

觀測(cè)鏡前站著個(gè)穿褂的,背有些悉。

聽到腳步聲,那轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),竟是物理系的張教授,也就是林到過(guò)的“量子力學(xué)項(xiàng)目”負(fù)責(zé)。

“沈教授?

這么晚了怎么來(lái)這兒?”

張教授推了推眼鏡,鏡片后的眼睛閃過(guò)絲慌。

婉卿的目光落他身后的儀器,那儀器與實(shí)驗(yàn)樓地層的裝置很像,只是積更,屏幕跳動(dòng)的能量讀數(shù)與《星玫圖》畫框的完致。

“張教授深還實(shí)驗(yàn)?”

她笑了笑,藍(lán)眼眸昏暗的光格明亮,“是研究……星軌嗎?”

張教授的臉?biāo)查g變得慘。

他猛地按儀器的紅按鈕,整個(gè)文臺(tái)忽然劇烈晃動(dòng),地面裂道道縫隙,縫隙伸出荊棘,將沈婉卿圍間。

“別怪我,是他們逼我的。”

張教授的聲音帶著顫,“他們抓了我兒,說(shuō)只要引你到這兒……”沈婉卿沒(méi)有理那些荊棘,只是著他:“‘棘煙’給你的,是這個(gè)儀器?”

她抬指向屏幕,“他們告訴你,這能打行空間,救你兒?”

張教授愣住了:“你怎么知道……因?yàn)樗麄內(nèi)鲋e。”

婉卿的聲音很輕,卻帶著穿透的力量,“這是空間道,是能量彈。

旦啟動(dòng),整個(gè)青的空間都崩塌,包括你兒所的地方?!?br>
她揮劍斬?cái)嗌砬暗那G棘,“紫玫珩”的劍身映出儀器部的結(jié)構(gòu)——核處嵌著塊晶石,正是“棘煙”用來(lái)儲(chǔ)存負(fù)面能量的媒介。

“到這個(gè)了嗎?

這才是他們的目的,用你的,引這的空間?!?br>
張教授的臉從慘變鐵青,他撲到儀器前想關(guān)掉關(guān),卻發(fā)按鈕己經(jīng)失靈。

屏幕的能量讀數(shù)正飆升,晶石發(fā)出刺眼的紅光。

“來(lái)及了……”張教授癱坐地,眼絕望。

婉卿卻走到儀器前,劍尖首指晶石。

“式·空褶皺。”

她輕聲念道,將劍入地面。

文臺(tái)的空間忽然泛起漣漪,儀器方裂道空間裂縫,裂縫閃過(guò)科技界的光和魔法界的毒霧——這是引動(dòng)花園空間褶皺的力量,用來(lái)吞噬彈再合適過(guò)。

晶石被裂縫涌出的能量包裹,瞬間失去光澤。

屏幕的讀數(shù)斷崖式跌,儀器發(fā)出“咔噠”聲輕響,徹底停止了運(yùn)轉(zhuǎn)。

婉卿拔出劍,裂縫動(dòng)閉合,仿佛從未出過(guò)。

她扶起癱坐地的張教授:“你兒市醫(yī)院的07病房,‘棘煙’的己經(jīng)被我處理了?!?br>
張教授猛地抬頭,眼滿是難以置信。

婉卿沒(méi)有解釋,只是將那卷《玫瑰圖譜》遞給她:“這幅畫能安,帶回去給她吧?!?br>
離文臺(tái),星空格清澈。

婉卿站山頂,望著山燈火明的校園,“紫玫珩”的劍身映出漫星辰,劍脊的藤蔓暗紋泛著光。

她抬輕揮,劍尖劃過(guò)的軌跡留淡紫的玫瑰殘,像修補(bǔ)被打的星軌。