文獻(xiàn)搬運(yùn)工------------------------------------------。，屏幕上那幾行字像釘子一樣扎進(jìn)眼睛里：“選題缺乏靈氣，建議重新考慮研究方向。”。。從本科****到現(xiàn)在的碩士開題，每一任導(dǎo)師給我的評(píng)價(jià)都差不多——功底扎實(shí)，但缺少自己的想法。說白了，就是個(gè)合格的文獻(xiàn)搬運(yùn)工，不是做學(xué)問的料。，揉了揉眉心。其實(shí)我根本不近視，這副平光鏡是我大三那年配的，純粹是為了讓自己看起來(lái)更像那么回事。后來(lái)養(yǎng)成了習(xí)慣，思考問題的時(shí)候總會(huì)推一下鏡框。，是***余額短信。.7元。。助學(xué)貸款還剩最后一年，如果下個(gè)月還找不到兼職，我就得考慮退學(xué)了?！?a href="/tag/chenxu2.html" style="color: #1e9fff;">陳序，還不走？”坐在對(duì)面的同學(xué)李棟收拾著書包，語(yǔ)氣里帶著那種我熟悉的優(yōu)越感，“導(dǎo)師說我的選題過了，晚上請(qǐng)課題組吃飯，你去不去？不去了。行吧。”他也沒多勸，背上書包走了。：“他那個(gè)選題又被否了？第三回了吧？我就說嘛，光會(huì)搬文獻(xiàn)有什么用……”，把音量調(diào)到最大。，我不怪他們。在這個(gè)圈子里，論文是硬通貨，發(fā)不出文章就是原罪。我讀研一年半，一篇核心都沒發(fā)出來(lái)，被看不起是正常的。。
我打開電腦里的文件夾，里面存著我這三年來(lái)整理的所有文獻(xiàn)資料——先秦墓葬形制、喪葬習(xí)俗演變、出土器物類型學(xué)分析……整整三百多篇論文，五十多本專著，我全都讀過、做過筆記、建過數(shù)據(jù)庫(kù)。
導(dǎo)師說我沒想法，可我的想法都寫在那些沒人看的筆記里。
手機(jī)又響了。這次是導(dǎo)師打來(lái)的。
“陳序，明天跟我去一趟中原考古所。有個(gè)戰(zhàn)國(guó)墓的發(fā)掘項(xiàng)目，需要人手?！?br>我愣了一下：“導(dǎo)師，我的選題……”
“先別想選題的事了，出來(lái)透透氣也好?！睂?dǎo)師頓了頓，“那個(gè)墓的形制有點(diǎn)特殊，你的文獻(xiàn)功底用得上。”
我心里一動(dòng)。導(dǎo)師雖然否了我的選題，但還是愿意給我機(jī)會(huì)的。
“好，我明天一早就到。”
掛了電話，我打開郵箱里導(dǎo)師發(fā)來(lái)的資料。
那座墓是去年冬天勘探時(shí)發(fā)現(xiàn)的，位于中原某縣的荒野，初步判斷為戰(zhàn)國(guó)晚期墓葬。但考古所的報(bào)告里提到幾個(gè)異常點(diǎn)：墓向朝北、墓道位于右側(cè)、隨葬品組合與已知的戰(zhàn)國(guó)墓葬都不匹配。
我在筆記本上快速記錄著這些信息，腦子里開始檢索文獻(xiàn)。
戰(zhàn)國(guó)晚期，中原地區(qū)，墓向朝北……
印象里只有一種情況會(huì)出現(xiàn)這種配置——某種特殊的祭祀墓葬。但這種墓在考古發(fā)現(xiàn)中極少見，最后一次發(fā)掘記錄還是三十年前。
那個(gè)項(xiàng)目后來(lái)被封了，所有資料都被收走。
我把筆記本合上，看了一眼桌上的鬧鐘。
凌晨一點(diǎn)。
明天還要早起，得睡了。
躺下之前，我摸了一下床頭柜上那枚玉佩。那是父親留給我的唯一遺物，戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的，上面刻著一行我一直沒翻譯出來(lái)的古文字。
小時(shí)候我總想知道那句話是什么意思。
后來(lái)我學(xué)了考古，就是為了讀懂它。
現(xiàn)在我已經(jīng)能認(rèn)出其中兩個(gè)字的字形了——“歸”和“墟”。
歸墟。
傳說中百川歸流之處，萬(wàn)物終結(jié)之所。
我把玉佩放回床頭，關(guān)了燈。
黑暗中，那枚玉佩似乎微微發(fā)熱。
我沒在意，只當(dāng)是自己手心的溫度。
窗外的月亮不知道什么時(shí)候變成了暗紅色。
而我，將在明天踏入那座不該被打開的墓。
我不知道的是，考古所發(fā)來(lái)的資料里漏掉了一個(gè)關(guān)鍵信息——那座墓的發(fā)掘現(xiàn)場(chǎng)，昨晚出事了。而導(dǎo)師打電話叫我去，不是因?yàn)槲业奈墨I(xiàn)功底，而是因?yàn)槲沂俏ㄒ灰粋€(gè)研究過那個(gè)被封禁項(xiàng)目資料的人。