穿越1930，國(guó)士系統(tǒng)！------------------------------------------“……故而，我輩當(dāng)以壯士斷腕之決心，全盤(pán)西化！唯有德先生與賽先生，能救中國(guó)于水火！我華夏五千年之文明，已然僵化，已然腐朽，早已是一具風(fēng)干的古尸，再無(wú)半點(diǎn)活力可言！”，如同洪鐘大呂，回蕩在莊嚴(yán)肅穆的禮堂之內(nèi)。，就是被這道聲音從無(wú)盡的混沌與劇痛中喚醒的。 ，劇烈的頭痛讓他眼前發(fā)黑，鼻腔里充斥著老舊木料與書(shū)卷混合的獨(dú)特氣味。，映入眼簾的，是穹頂高懸的西式吊燈，以及下方黑壓壓的人頭。臺(tái)下座無(wú)虛席，坐著的盡是穿著長(zhǎng)衫、中山裝的青年學(xué)子，亦有少數(shù)穿著精致旗袍的女性，他們無(wú)一例外，都用一種近乎狂熱的崇拜目光，望向***的那個(gè)人。，一個(gè)戴著圓框眼鏡，穿著得體西裝的中年男人，正揮舞著手臂，唾沫橫飛。他的身后，是“平京大學(xué)”四個(gè)蒼勁有力的繁體大字。 ？全盤(pán)西化？德先生，賽先生？ ……一股龐雜而混亂的記憶洪流，如同決堤的洪水，轟然沖入顧鈞的腦海！，二十一世紀(jì)的近現(xiàn)代史博士，因?yàn)檫B續(xù)熬夜整理一篇關(guān)于“**思想史辨析”的論文，心梗猝死。 ，他也是顧鈞，一個(gè)同樣在平京大學(xué)歷史系旁聽(tīng)的窮學(xué)生，因?yàn)轶w弱多病加上長(zhǎng)期營(yíng)養(yǎng)不良，在這場(chǎng)讓他精神備受沖擊的講座上，一口氣沒(méi)上來(lái)，就此猝然離世。 ，**十九年，公元1930年。，平京大學(xué)大禮堂。，正是大名鼎鼎的平京大學(xué)校長(zhǎng)，新文化運(yùn)動(dòng)的旗手，被譽(yù)為“學(xué)界泰斗”的胡石芝！ “我……穿越了？”，心中掀起了滔天巨浪。他看著自己身上那件洗得發(fā)白的藍(lán)布長(zhǎng)衫，感受著這具身體的虛弱，以及空氣中那股獨(dú)屬于舊時(shí)代的微塵氣息，終于確認(rèn)了這個(gè)荒誕卻又無(wú)比真實(shí)的事實(shí)。
他真的來(lái)到了這個(gè)風(fēng)雨飄搖，英雄與**共舞，希望與絕望并存的年代！
“胡校長(zhǎng)的思想，如撥云見(jiàn)日，發(fā)人深省??！”
“是啊，再抱著那些故紙堆不放，我泱泱華夏，真要被世界所淘汰了！”
身旁的議論聲將顧鈞的思緒拉回現(xiàn)實(shí)。他抬眼望去，只見(jiàn)滿堂學(xué)子如癡如醉，仿佛胡石芝口中的“西方”，就是救世的天堂。
顧鈞的心，一點(diǎn)點(diǎn)沉了下去，隨之燃起的，是滔天的怒火。
作為一名專研此段歷史的博士，他比任何人都清楚，這套“全盤(pán)西化”的理論，在當(dāng)時(shí)固然有其“破舊”的積極意義，但其內(nèi)核，卻是對(duì)自身文明的徹底否定和精神上的自我**！
這等于是在告訴國(guó)人：我們的根是爛的，我們的祖宗是錯(cuò)的，我們想要活下去，就必須砍掉自己的雙腳，換上別人的義肢，然后跪在地上，仰望他們的“文明”！
何其荒謬！何其可悲！
顧鈞的目光掃過(guò)全場(chǎng)，最終定格在第一排的一道倩影上。
那是一個(gè)約莫二十歲左右的女子，一身素雅的湖藍(lán)色海派旗袍，恰到好處地勾勒出她窈窕有致的玲瓏身段。她并未像后世女子那般追求極致的纖瘦，反而帶著一種健康的豐腴感，腰肢纖細(xì)，曲線起伏動(dòng)人。她的皮膚在禮堂的光線下，白皙得仿佛上好的羊脂玉，一頭烏黑的秀發(fā)在腦后挽成一個(gè)溫婉的發(fā)髻，露出修長(zhǎng)優(yōu)美的天鵝頸。
最引人注目的，是她的側(cè)臉，鼻梁高挺，下頜線清晰，帶著一種清冷孤傲的氣質(zhì)，宛如一株于寒夜中獨(dú)自綻放的雪梅。
此刻，這位天之驕女正微微頷首，明亮的眼眸中閃爍著對(duì)臺(tái)上之人的無(wú)限認(rèn)同與崇敬。
孟清嘉。
原主的記憶告訴顧鈞，這是平京大學(xué)外文系的校花，****外交官之女，也是胡石芝最得意的門(mén)生之一。一位深受西方文化熏陶，將胡適思想奉為圭臬的“新女性”。
看著她，再看看滿堂被**的青年精英，顧鈞只覺(jué)得一股悲涼與憤懣直沖天靈蓋。
這些人，本該是民族的未來(lái)，是**的脊梁！可現(xiàn)在，他們的脊梁，正在被臺(tái)上那個(gè)人的理論，一寸寸地敲斷！
就在顧鈞心潮起伏，怒意勃發(fā)之際，一道冰冷的機(jī)械音，突兀地在他腦海中響起。
檢測(cè)到宿主強(qiáng)烈的情緒波動(dòng)，符合“國(guó)士無(wú)雙”精神契合度……
華夏文明守護(hù)系統(tǒng)，正式激活！
本系統(tǒng)以培養(yǎng)‘國(guó)士無(wú)雙’之才，守護(hù)并復(fù)興華夏文明為唯一宗旨，將協(xié)助宿主于此方世界，重塑文明自信，外抗強(qiáng)敵，內(nèi)安社稷，再造乾坤！
系統(tǒng)？
顧鈞先是一怔，隨即狂喜！這是穿越者的標(biāo)配金手指！
新手任務(wù)發(fā)布：撥亂反正！
任務(wù)目標(biāo)：當(dāng)眾駁斥胡石芝的“全盤(pán)西化”謬論，喚醒國(guó)人沉睡的文明自信！
任務(wù)獎(jiǎng)勵(lì)：新手大禮包一份！
任務(wù)說(shuō)明：身為華夏國(guó)士，豈能坐視異說(shuō)蠱惑人心，刨我民族之根？去吧，宿主，讓你的聲音，成為這個(gè)時(shí)代的第一聲驚雷！
聽(tīng)著腦海中的聲音，顧鈞緩緩握緊了拳頭。指節(jié)因?yàn)橛昧Χl(fā)白，胸中的怒火與剛剛獲得的希望交織在一起，化為一股前所未有的勇氣。
他本就是為此憤懣不平，如今系統(tǒng)任務(wù)加身，更是天命所歸！
他知道，自己這一開(kāi)口，將要面對(duì)的是什么。是學(xué)界泰斗的雷霆之怒，是無(wú)數(shù)同窗的鄙夷與不解，是與整個(gè)時(shí)代主流思想的悍然為敵！
但他更知道，有些話，必須有人說(shuō)！有些事，必須有人做！
二十一世紀(jì)的靈魂，加上對(duì)未來(lái)歷史走向的洞悉，如果他顧鈞都不敢站出來(lái)，那還有誰(shuí)能？
“我輩讀書(shū)人，當(dāng)為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學(xué)，為萬(wàn)世開(kāi)太平！”
胡石芝的聲音再度拔高，為自己的**做著最后的總結(jié)，“我言盡于此，諸位同學(xué)若有疑問(wèn)，可以**。”
話音剛落，滿場(chǎng)爆發(fā)出雷鳴般的掌聲。學(xué)生們激動(dòng)地站起身，潮水般的掌聲經(jīng)久不息。
胡石芝含笑點(diǎn)頭，享受著這種眾星捧月般的尊崇，他抬手虛壓，示意大家安靜。
“哪位同學(xué)有問(wèn)題？”
一時(shí)間，數(shù)十只手高高舉起，都希望能得到這位大師的親自點(diǎn)撥。
然而，就在這片熱烈的氣氛中，一個(gè)突兀而清晰的聲音，從禮堂的后排角落響起，瞬間壓過(guò)了所有的嘈雜。
“胡校長(zhǎng)，我沒(méi)有問(wèn)題?！?
所有人的目光，齊刷刷地循聲望去。
只見(jiàn)在禮堂后方的陰影里，一個(gè)穿著洗得發(fā)白藍(lán)布長(zhǎng)衫的青年，正緩緩地站起身。他身形略顯單薄，臉上還帶著一絲病態(tài)的蒼白，但那雙藏在老式圓框眼鏡后的眸子，平靜得如同一潭深淵，透著與他年齡不符的洞察力。
胡石芝眉頭微皺，有些不悅地看著這個(gè)不按常理出牌的學(xué)生：“這位同學(xué)，既然沒(méi)有問(wèn)題，就請(qǐng)坐下，不要耽誤大家的時(shí)間。”
顧鈞沒(méi)有坐下，反而向前走了兩步，走出了陰影，讓燈光照亮了他的臉龐。他迎著全場(chǎng)或好奇、或不解、或鄙夷的目光，平靜地、一字一頓地說(shuō)道：“我沒(méi)有問(wèn)題，是因?yàn)槲覍?duì)您的理論，不存在任何疑問(wèn)?！?br>“因?yàn)?，我不是?lái)**的?！?br>他頓了頓，環(huán)視全場(chǎng)，目光最終落在***臉色愈發(fā)難看的胡石芝身上，聲音陡然拔高，石破天驚！
“我是來(lái)，駁斥你的！”
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