第1章 暗戀
當(dāng)白月光成為男模，她該何去何從
2012年9月，成都的陽(yáng)光依然熱烈，仿佛夏日的余溫還未完全散去。
在這座城市的某所中學(xué)里，香樟葉在微風(fēng)中輕輕搖曳，發(fā)出沙沙的聲響，宛如大自然演奏的一場(chǎng)寧?kù)o音樂會(huì)。
校園里的蟬鳴聲此起彼伏，似乎在訴說著夏日的故事。
它們的歌聲交織在一起，與未散盡的暑氣相互呼應(yīng)，在校園的上空盤旋，給整個(gè)校園增添了一絲喧囂與活力。
初一三班的教室里，林淑婉趴在課桌上，百無(wú)聊賴地用鉛筆頭戳著橡皮，首到體育課的哨聲響起，才懶洋洋地起身往操場(chǎng)走去。
九月的陽(yáng)光依舊熾熱，曬得塑膠跑道散發(fā)著刺鼻的橡膠味。
體育老師一聲令下，男生們?nèi)缑擁\的野馬般沖了出去。
沒跑多遠(yuǎn)，大部分人就氣喘吁吁，腳步踉蹌，有的雙手撐著膝蓋大口喘氣，有的干脆放慢腳步走了起來。
人群中，一個(gè)身著白色T恤的高個(gè)男孩格外引人注目。
他的黑色短發(fā)被汗水浸濕，隨著步伐輕輕晃動(dòng)，每一次擺臂、每一步落地都精準(zhǔn)而有力，像是被精密儀器校準(zhǔn)過的機(jī)械，勻速而穩(wěn)定地向前推進(jìn)。
陽(yáng)光灑在他身上，勾勒出少年初具輪廓的背部線條，肩胛骨在濕透的布料下微微起伏。
“那是誰(shuí)？”
林淑婉用手肘輕輕碰了碰身旁的葉小雨，目光牢牢鎖定在那個(gè)奔跑的身影上。
葉小雨咬著冰棍，含糊不清地說：“顧沉舟啊，入學(xué)**年級(jí)第三，數(shù)學(xué)還拿了滿分。”
“聽說**媽很早就不在了，跟爺爺住在城西的老巷子里，性格孤僻得很，之前有女孩子給他表白，他首接沒搭理人家，給人整得老尷尬了。”
林淑婉沒再搭話，眼睛一眨不眨地盯著顧沉舟。
一千米的最后沖刺階段，其他男生早己東倒西歪，唯有他依舊保持著最初的節(jié)奏。
當(dāng)他第一個(gè)沖過終點(diǎn)線時(shí)，體育老師看著秒表驚嘆：“3分19秒的配速！
這成績(jī)比很多初二初三的學(xué)生還快，甚至己經(jīng)接近了校記錄！”
顧沉舟卻只是微微喘著氣，連臉上的表情都沒什么變化，轉(zhuǎn)身獨(dú)自走向操場(chǎng)邊的梧桐樹。
他擰開礦泉水瓶，仰頭喝水時(shí)，喉結(jié)輕輕滾動(dòng)，動(dòng)作里透著與十三歲年齡極不相符的克制與疏離，仿佛周遭的喧鬧都與他無(wú)關(guān)，整個(gè)世界只剩下他和那棵沙沙作響的梧桐樹。
從那天起，林淑婉的生活里多了一份隱秘的期待。
課間十分鐘，她總是找各種借口“路過”顧沉舟的座位，有時(shí)假裝去交作業(yè)，有時(shí)說要借文具，其實(shí)只是想多聞一聞他身上淡淡的皂角香。
每次**結(jié)束，她都會(huì)偷偷記下顧沉舟的分?jǐn)?shù)，然后把自己的試卷和他的成績(jī)單小心翼翼地夾在課本里，反復(fù)對(duì)比，暗自較勁。
運(yùn)動(dòng)會(huì)上，她會(huì)站在最前排，扯著嗓子為所有參賽同學(xué)加油助威，可只有她自己知道，那一聲聲吶喊，最響亮的永遠(yuǎn)是“顧沉舟”這個(gè)名字。
顧沉舟確實(shí)如傳言般孤僻。
課間，教室里其他同學(xué)嬉笑打鬧，他卻總是安靜地坐在座位上，沉浸在書本的世界里，偶爾翻頁(yè)的聲音輕得幾乎聽不見。
午飯時(shí)間，食堂里熱鬧非凡，大家三兩成群地分享著美食，談?wù)撝な?，他卻獨(dú)自坐在角落，捧著一本書，慢條斯理地吃著飯菜，仿佛周圍的一切都與他隔著一層透明的屏障。
但林淑婉卻在無(wú)數(shù)個(gè)不經(jīng)意的瞬間，發(fā)現(xiàn)了他藏在冷漠外表下的溫柔。
某個(gè)暴雨傾盆的午后，她看見顧沉舟毫不猶豫地把傘塞給沒帶雨具的同學(xué)，自己沖進(jìn)雨幕，單薄的身影很快被雨簾吞沒。
一天課間，一只流浪貓怯生生地靠近教室，顧沉舟悄悄掰下一半火腿腸，放在窗臺(tái)，還輕聲對(duì)著小貓說話。
課堂上，當(dāng)老師**無(wú)人應(yīng)答，氣氛陷入尷尬時(shí)，他總會(huì)輕聲說出正確答案，聲音不大，卻如清風(fēng)般吹散了凝滯的空氣。
初三那年的那場(chǎng)校運(yùn)會(huì)，是林淑婉這輩子最刻骨銘心的記憶之一。
比賽當(dāng)天，天空陰沉沉的，仿佛要下雨一般。
顧沉舟站在起跑線前，臉色蒼白，嘴唇毫無(wú)血色，整個(gè)人看起來比平時(shí)更加單薄。
林淑婉的心懸了起來，有一種不好的預(yù)感。
發(fā)令槍響，顧沉舟起跑就慢了半拍，很快被人群擠到了后面。
前三圈，他始終落在隊(duì)伍中間，腳步有些虛浮，和以往那個(gè)如獵豹般矯健的身影判若兩人。
看臺(tái)上議論紛紛：“顧沉舟這是怎么了？”
“他不會(huì)要輸了吧？”
林淑婉攥緊了拳頭，指甲深深掐進(jìn)掌心，眼睛死死盯著跑道上那個(gè)搖搖欲墜的身影。
最后一圈，顧沉舟突然加快了腳步。
他的眼神變得堅(jiān)定，原本有些踉蹌的步伐逐漸變得有力。
一步、兩步，他超過了一個(gè)又一個(gè)對(duì)手。
當(dāng)他與第一名齊頭并進(jìn)時(shí)，全場(chǎng)的氣氛達(dá)到了**，加油聲、吶喊聲震耳欲聾。
就在沖過終點(diǎn)線的瞬間，顧沉舟突然身體一晃，向前栽倒。
林淑婉幾乎是下意識(shí)地沖了出去，和幾個(gè)同學(xué)一起跑到顧沉舟身邊。
只見他臉色煞白，額頭上全是冷汗，嘴角還掛著一絲血跡。
班主任趕緊過來，要送他去醫(yī)務(wù)室，顧沉舟卻擺了擺手，自己掙扎著站了起來，只是身體還在微微顫抖。
后來林淑婉才知道，那天顧沉舟發(fā)著高燒，卻堅(jiān)持要參加比賽。
那一刻，她心里又心疼又感動(dòng)，對(duì)這個(gè)男孩的感情也愈發(fā)濃烈。
深夜，林淑婉坐在書桌前，臺(tái)燈的暖光灑在日記本上。
她拿起筆，認(rèn)真地寫道：“他就像被關(guān)在玻璃罩子里的玫瑰，別人只看到刺，我卻聞到了香氣?！?br>
寫完，她輕輕合上日記本，望著窗外的月光，嘴角不自覺地?fù)P起了微笑。
她不知道的是，此刻在城市的另一頭，顧沉舟的書包里。
那把借出去又被歸還的折疊傘靜靜地躺著，傘柄上纏著一圈細(xì)細(xì)的粉色膠帶——那是林淑婉發(fā)現(xiàn)傘柄開裂后，偷偷幫他修補(bǔ)的痕跡。
在這座城市的某所中學(xué)里，香樟葉在微風(fēng)中輕輕搖曳，發(fā)出沙沙的聲響，宛如大自然演奏的一場(chǎng)寧?kù)o音樂會(huì)。
校園里的蟬鳴聲此起彼伏，似乎在訴說著夏日的故事。
它們的歌聲交織在一起，與未散盡的暑氣相互呼應(yīng)，在校園的上空盤旋，給整個(gè)校園增添了一絲喧囂與活力。
初一三班的教室里，林淑婉趴在課桌上，百無(wú)聊賴地用鉛筆頭戳著橡皮，首到體育課的哨聲響起，才懶洋洋地起身往操場(chǎng)走去。
九月的陽(yáng)光依舊熾熱，曬得塑膠跑道散發(fā)著刺鼻的橡膠味。
體育老師一聲令下，男生們?nèi)缑擁\的野馬般沖了出去。
沒跑多遠(yuǎn)，大部分人就氣喘吁吁，腳步踉蹌，有的雙手撐著膝蓋大口喘氣，有的干脆放慢腳步走了起來。
人群中，一個(gè)身著白色T恤的高個(gè)男孩格外引人注目。
他的黑色短發(fā)被汗水浸濕，隨著步伐輕輕晃動(dòng)，每一次擺臂、每一步落地都精準(zhǔn)而有力，像是被精密儀器校準(zhǔn)過的機(jī)械，勻速而穩(wěn)定地向前推進(jìn)。
陽(yáng)光灑在他身上，勾勒出少年初具輪廓的背部線條，肩胛骨在濕透的布料下微微起伏。
“那是誰(shuí)？”
林淑婉用手肘輕輕碰了碰身旁的葉小雨，目光牢牢鎖定在那個(gè)奔跑的身影上。
葉小雨咬著冰棍，含糊不清地說：“顧沉舟啊，入學(xué)**年級(jí)第三，數(shù)學(xué)還拿了滿分。”
“聽說**媽很早就不在了，跟爺爺住在城西的老巷子里，性格孤僻得很，之前有女孩子給他表白，他首接沒搭理人家，給人整得老尷尬了。”
林淑婉沒再搭話，眼睛一眨不眨地盯著顧沉舟。
一千米的最后沖刺階段，其他男生早己東倒西歪，唯有他依舊保持著最初的節(jié)奏。
當(dāng)他第一個(gè)沖過終點(diǎn)線時(shí)，體育老師看著秒表驚嘆：“3分19秒的配速！
這成績(jī)比很多初二初三的學(xué)生還快，甚至己經(jīng)接近了校記錄！”
顧沉舟卻只是微微喘著氣，連臉上的表情都沒什么變化，轉(zhuǎn)身獨(dú)自走向操場(chǎng)邊的梧桐樹。
他擰開礦泉水瓶，仰頭喝水時(shí)，喉結(jié)輕輕滾動(dòng)，動(dòng)作里透著與十三歲年齡極不相符的克制與疏離，仿佛周遭的喧鬧都與他無(wú)關(guān)，整個(gè)世界只剩下他和那棵沙沙作響的梧桐樹。
從那天起，林淑婉的生活里多了一份隱秘的期待。
課間十分鐘，她總是找各種借口“路過”顧沉舟的座位，有時(shí)假裝去交作業(yè)，有時(shí)說要借文具，其實(shí)只是想多聞一聞他身上淡淡的皂角香。
每次**結(jié)束，她都會(huì)偷偷記下顧沉舟的分?jǐn)?shù)，然后把自己的試卷和他的成績(jī)單小心翼翼地夾在課本里，反復(fù)對(duì)比，暗自較勁。
運(yùn)動(dòng)會(huì)上，她會(huì)站在最前排，扯著嗓子為所有參賽同學(xué)加油助威，可只有她自己知道，那一聲聲吶喊，最響亮的永遠(yuǎn)是“顧沉舟”這個(gè)名字。
顧沉舟確實(shí)如傳言般孤僻。
課間，教室里其他同學(xué)嬉笑打鬧，他卻總是安靜地坐在座位上，沉浸在書本的世界里，偶爾翻頁(yè)的聲音輕得幾乎聽不見。
午飯時(shí)間，食堂里熱鬧非凡，大家三兩成群地分享著美食，談?wù)撝な?，他卻獨(dú)自坐在角落，捧著一本書，慢條斯理地吃著飯菜，仿佛周圍的一切都與他隔著一層透明的屏障。
但林淑婉卻在無(wú)數(shù)個(gè)不經(jīng)意的瞬間，發(fā)現(xiàn)了他藏在冷漠外表下的溫柔。
某個(gè)暴雨傾盆的午后，她看見顧沉舟毫不猶豫地把傘塞給沒帶雨具的同學(xué)，自己沖進(jìn)雨幕，單薄的身影很快被雨簾吞沒。
一天課間，一只流浪貓怯生生地靠近教室，顧沉舟悄悄掰下一半火腿腸，放在窗臺(tái)，還輕聲對(duì)著小貓說話。
課堂上，當(dāng)老師**無(wú)人應(yīng)答，氣氛陷入尷尬時(shí)，他總會(huì)輕聲說出正確答案，聲音不大，卻如清風(fēng)般吹散了凝滯的空氣。
初三那年的那場(chǎng)校運(yùn)會(huì)，是林淑婉這輩子最刻骨銘心的記憶之一。
比賽當(dāng)天，天空陰沉沉的，仿佛要下雨一般。
顧沉舟站在起跑線前，臉色蒼白，嘴唇毫無(wú)血色，整個(gè)人看起來比平時(shí)更加單薄。
林淑婉的心懸了起來，有一種不好的預(yù)感。
發(fā)令槍響，顧沉舟起跑就慢了半拍，很快被人群擠到了后面。
前三圈，他始終落在隊(duì)伍中間，腳步有些虛浮，和以往那個(gè)如獵豹般矯健的身影判若兩人。
看臺(tái)上議論紛紛：“顧沉舟這是怎么了？”
“他不會(huì)要輸了吧？”
林淑婉攥緊了拳頭，指甲深深掐進(jìn)掌心，眼睛死死盯著跑道上那個(gè)搖搖欲墜的身影。
最后一圈，顧沉舟突然加快了腳步。
他的眼神變得堅(jiān)定，原本有些踉蹌的步伐逐漸變得有力。
一步、兩步，他超過了一個(gè)又一個(gè)對(duì)手。
當(dāng)他與第一名齊頭并進(jìn)時(shí)，全場(chǎng)的氣氛達(dá)到了**，加油聲、吶喊聲震耳欲聾。
就在沖過終點(diǎn)線的瞬間，顧沉舟突然身體一晃，向前栽倒。
林淑婉幾乎是下意識(shí)地沖了出去，和幾個(gè)同學(xué)一起跑到顧沉舟身邊。
只見他臉色煞白，額頭上全是冷汗，嘴角還掛著一絲血跡。
班主任趕緊過來，要送他去醫(yī)務(wù)室，顧沉舟卻擺了擺手，自己掙扎著站了起來，只是身體還在微微顫抖。
后來林淑婉才知道，那天顧沉舟發(fā)著高燒，卻堅(jiān)持要參加比賽。
那一刻，她心里又心疼又感動(dòng)，對(duì)這個(gè)男孩的感情也愈發(fā)濃烈。
深夜，林淑婉坐在書桌前，臺(tái)燈的暖光灑在日記本上。
她拿起筆，認(rèn)真地寫道：“他就像被關(guān)在玻璃罩子里的玫瑰，別人只看到刺，我卻聞到了香氣?！?br>
寫完，她輕輕合上日記本，望著窗外的月光，嘴角不自覺地?fù)P起了微笑。
她不知道的是，此刻在城市的另一頭，顧沉舟的書包里。
那把借出去又被歸還的折疊傘靜靜地躺著，傘柄上纏著一圈細(xì)細(xì)的粉色膠帶——那是林淑婉發(fā)現(xiàn)傘柄開裂后，偷偷幫他修補(bǔ)的痕跡。