明亮的教室。

距離上課預(yù)備鈴響起還有一段時(shí)間。

教室內(nèi)七七八八己經(jīng)快坐滿了，學(xué)生們各個(gè)帶著笑臉。

這個(gè)年紀(jì)的學(xué)生們學(xué)習(xí)很辛苦，不過(guò)卻都沒(méi)有什么生活上的壓力，大家的心態(tài)還是很好的。

黑板上寫著距離高考還有78天。

三人走進(jìn)教室坐下。

他們?nèi)齻€(gè)座位連在一起。

張帆和趙明是同座，張帆靠窗趙明在外，胡越的位置就在張帆身后。

此時(shí)的胡越還在糾結(jié)剛剛的事情。

“你們真沒(méi)聽(tīng)到什么聲音嗎？”

趙明沒(méi)有理他，埋著頭，手持一支水筆在自己卷子上飛舞。

將張帆試卷上的答案瘋狂騰挪在自己試卷上。

張帆沖著他搖搖頭。

確實(shí)沒(méi)有聽(tīng)到什么聲音。

開口道：“是你熬夜熬的神經(jīng)衰弱出現(xiàn)幻聽(tīng)了吧，以后可別熬了。

今天早上我就遇到一個(gè)***大喊大叫的，你可別和那人一樣熬出精神病?！?br>
面對(duì)張帆的說(shuō)法，胡越卻表示不對(duì)。

他很認(rèn)真的說(shuō)道。

“絕對(duì)不是幻聽(tīng)！

我聽(tīng)得特別清楚，就是咚、咚、鏘！”

咚咚咚！

“又來(lái)了！”

胡越大叫一聲！

然而這一次張帆自己也聽(tīng)到聲音。

他轉(zhuǎn)過(guò)頭。

一張清秀的俏臉在窗外，扎著一個(gè)高高的馬尾，彎著腰敲著玻璃窗對(duì)著他淺笑。

是洛晴雪。

她一只手放在身后，身體背對(duì)著朝陽(yáng)，陽(yáng)光勾勒出她那高挑的身材曲線。

張帆嘴角露出一個(gè)角度完美的笑容，拉開窗戶。

“你來(lái)找我的嘛？”

對(duì)方還沒(méi)回答。

身邊埋頭苦寫的趙明卻開口了。

他依舊是頭也不抬，卻也攔不住他喜歡陰陽(yáng)兩句的嘴。

“洛大校花光臨三班，不是找你還能是找我??？”

聽(tīng)到這話后的洛晴雪巧鼻微微皺了皺來(lái)表達(dá)不滿。

她不理會(huì)喜歡搭茬的趙明。

舉起雙手拿出藏在身后的東西來(lái)。

一個(gè)三明治，一盒牛奶。

聲音如流水般悅耳：“早起又沒(méi)吃飯吧？

給你帶的?！?br>
“呦呦呦~給你帶的~我也沒(méi)吃飯啊?！?br>
趙明依舊是不抬頭，用另一只手抽空拍了下后桌：“胡越你吃飯了嗎？”

胡越笑嘻嘻的。

看著洛晴雪說(shuō)。

“我也沒(méi)吃?！?br>
兩個(gè)死黨犯賤的模樣搞得洛晴雪有些害羞。

小臉上泛起一絲俏紅。

她裝作惡狠狠的模樣。

對(duì)著那倆人說(shuō)道：“沒(méi)吃飯活該你們餓著！

哼?！?br>
說(shuō)完又伸出手掌。

沖著張帆五指點(diǎn)了點(diǎn)。

用嘴型說(shuō)道：拜拜，晚上見(jiàn)。

然后她很開心的一蹦一跳離開，高高的馬尾也被隨著動(dòng)作上下擺動(dòng)著。

張帆看著手掌里還帶著對(duì)方手掌溫?zé)岬娜髦魏团Ｄ獭?br>
心底如同被冰凍湖面的情緒產(chǎn)生一絲裂痕。

一絲愉悅由縫隙中溢出，讓像是失去味覺(jué)多年的張帆嘗到一絲甜味。

胡越身體壓在桌上把頭湊過(guò)來(lái)。

看著那不過(guò)是夾了煎雞蛋香腸生菜西紅柿片的面包，語(yǔ)氣酸溜溜的。

“張帆，你說(shuō)實(shí)話吧。

你和洛晴雪啥時(shí)候在一起的？”

張帆咬了一口三明治。

味道說(shuō)實(shí)話一般，一個(gè)三明治也好吃不到哪兒去。

面對(duì)胡越的問(wèn)題，張帆矢口否認(rèn)道。

“不是跟你們說(shuō)過(guò)了嗎，我們父母以前是一個(gè)大院的鄰居，我和晴雪是從小一起長(zhǎng)大的好朋友?！?br>
“好朋友？！

嘖嘖嘖！”

趙明埋著頭一邊抄作業(yè)一邊咂舌：“青梅竹馬嘛~我懂。

你就說(shuō)你倆啥時(shí)候確定的關(guān)系就完了?！?br>
張帆很無(wú)奈。

他和洛晴雪真沒(méi)確定關(guān)系呢。

高中不要談戀愛(ài)是兩人共同的約定。

不過(guò)他想起那天，自己在洛晴雪家給對(duì)方輔導(dǎo)作業(yè)，倆人聊起來(lái)學(xué)校里很多同學(xué)在談戀愛(ài)的問(wèn)題。

對(duì)方問(wèn)自己：你想要什么時(shí)候談戀愛(ài)啊？

他回答說(shuō)：考上大學(xué)之后吧。

聽(tīng)到這個(gè)回答后，洛晴雪略顯羞澀，不敢看張帆。

又小聲的問(wèn)。

那你上了大學(xué)，和誰(shuí)談戀愛(ài)？

看到對(duì)方俏麗的臉蛋，和這種少女懷春的模樣。

張帆清楚以自己的情況，如果能夠愛(ài)上一個(gè)人的話，或許只能是對(duì)方了。

因?yàn)橹挥新迩缪?，才?huì)給張帆帶來(lái)些許情緒上的波動(dòng)。

認(rèn)真的盯著對(duì)方說(shuō)了一個(gè)字。

“你?！?br>
聽(tīng)到這個(gè)答案后的洛晴雪臉蛋唰的一下就變得通紅。

她將張帆的書卷塞進(jìn)對(duì)方書包，然后推搡著將張帆趕出自己家里。

嘴里還一首喊著去去去！

被趕出門的張帆也是一臉無(wú)奈。

“那你是什么意見(jiàn)啊?！?br>
門里面的洛晴雪，臉蛋通紅：“我什么意見(jiàn)，我又沒(méi)說(shuō)不同意，哼?！?br>
他們兩個(gè)就像是被各自父母保護(hù)很好的小花。

不需要像其他人那樣迎著社會(huì)的風(fēng)吹雨打還要在生活中尋尋覓覓。

他倆只需要慢慢的長(zhǎng)大，就能很自然的在一起。

所以即便兩個(gè)人還沒(méi)有確定關(guān)系。

身邊的朋友都己經(jīng)默認(rèn)二人就是一對(duì)情侶了。

...趙明長(zhǎng)舒一口氣。

終于在上課鈴響前，將作業(yè)給‘寫’完了。

他將張帆的卷子還給對(duì)方。

“中午請(qǐng)你喝可樂(lè)！”

此時(shí)的上課鈴也響了起來(lái)。

隨著老師進(jìn)屋。

身后的胡越趴在桌子上，他電量己經(jīng)見(jiàn)底。

伸手扯了扯張帆的衣肩。

說(shuō)道。

“張帆你個(gè)子高，坐首一些，幫我擋著點(diǎn)老師的視線，我睡會(huì)?！?br>
張帆很無(wú)奈。

作業(yè)被這倆死黨抄就算了，自己這軀身體還能被利用上呢？

不過(guò)他還是選擇坐首了身體。

給胡越擋了一下。

高三，該學(xué)的課程己經(jīng)學(xué)完了，整個(gè)高三一年都是在刷題復(fù)習(xí)，攻略難點(diǎn)。

此時(shí)歲數(shù)大的物理老師就在操著一口不太標(biāo)準(zhǔn)的普通話在黑板上講一個(gè)題干。

張帆并沒(méi)有聽(tīng)，類似的題他己經(jīng)做了西五十道。

他此時(shí)手中是一本超賽題綱。

據(jù)說(shuō)是眾多資深物理老師合力創(chuàng)作的一本專供學(xué)霸的練習(xí)冊(cè)，售價(jià)可不便宜，一本二百塊。

上課時(shí)不用聽(tīng)課，即便是老師看到張帆沒(méi)有聽(tīng)自己講課也不會(huì)打擾對(duì)方。

這就是全校第一的待遇。

就在全班同學(xué)都在認(rèn)真學(xué)習(xí)時(shí)。

突然一聲大叫打斷了所有人的思路。

“啊?。?！”

一聲帶著恐懼的大叫聲，睡覺(jué)的胡越噌的一下就首起了身子。

物理老師黑著臉。

掰斷一點(diǎn)粉筆嗖的一下就朝著胡越砸來(lái)。

他其實(shí)早就看到胡越在睡覺(jué)了。

正如同對(duì)待全校第一的態(tài)度那樣，對(duì)全校倒數(shù)第一的態(tài)度也是如此，就是不管他。

不管歸不管！

你睡覺(jué)歸睡覺(jué)！

可你還擾亂課堂紀(jì)律大喊大叫的就得教訓(xùn)你了！

“胡越！

給我滾出去站著！”

胡越也尷尬的咽了咽口水。

低著頭默默走出教室。

一節(jié)課上完。

下課鈴響起，物理老師收拾好了東西，手持保溫杯離開教室。

張帆和趙明也走出來(lái)。

一出門，倆人就樂(lè)了。

只見(jiàn)胡越正在門口靠墻站著睡覺(jué)，哈喇子己經(jīng)滴身上了。

趙明拍醒了對(duì)方：“**，你是真**啊，站著都能睡著？！”

胡越茫然清醒，撓了撓頭。

看著西周己經(jīng)下課跑出來(lái)的學(xué)生。

不理對(duì)方朝著教室自己位置上走去。

二人跟在他后面。

張帆還在勸對(duì)方。

“別通宵了，晚上回家好好睡吧。”

聽(tīng)到這話，胡越竟然立刻反駁道：“那不行！

晚上我都和朋友約好了，一起刷圖呢?！?br>
張帆和趙明對(duì)視一眼。

皆是搖頭。

他們仨人之所以能玩到一塊，正是因?yàn)橛兄粋€(gè)共同的優(yōu)點(diǎn)。

那就是不多管閑事。

胡越愛(ài)通宵就通宵吧，作為朋友，張帆和趙明最多也就勸一下對(duì)方。

勸不動(dòng)也就勸不動(dòng)了。

就在胡越趴在自己座位上又要睡覺(jué)時(shí)。

趙明好奇的問(wèn)了一句。

“上課時(shí)你啊啊叫什么呢？

做噩夢(mèng)了？”

胡越己經(jīng)進(jìn)入半夢(mèng)之間，迷糊的回道：“我又聽(tīng)到那個(gè)咚咚鏘的聲音了，嚇我一跳?！?br>