嘿喲，李墩實(shí)那家伙，精神頭十足地去學(xué)校啦！

瞧他走路那架勢(shì)，**挺得老高，步子邁得賊大。

可一進(jìn)教室，嘿，就瞧見張宇那調(diào)皮鬼，跟個(gè)沒(méi)消停的時(shí)候似的，還在課桌上瞎畫呢。

周圍同學(xué)被他逗得哈哈大笑，有的笑得前俯后仰，有的捂著肚子首叫喚，這課堂立馬就亂套了，跟菜市場(chǎng)似的。

李墩實(shí)剛進(jìn)教室時(shí)，還想著這節(jié)課能順順當(dāng)當(dāng)?shù)?，結(jié)果這下可好，那點(diǎn)兒希望“噗”地一下就滅了，心里頭哇涼哇涼的。

這節(jié)課上，張宇就像個(gè)小**，一會(huì)兒故意把文具弄掉，“哐當(dāng)”一聲，嚇大家一跳，跟放二踢腳似的；一會(huì)兒又扯前面女生的辮子，把人家女生給弄哭了，哇哇首叫。

李墩實(shí)沒(méi)辦法，只能一次次停下來(lái)維持秩序，原本計(jì)劃得好好的課，被攪和得亂七八糟。

好不容易熬到下課鈴響，李墩實(shí)趕緊把張宇叫到了辦公室。

辦公室里，李墩實(shí)看著低著頭的張宇，氣得牙根**，心就像被火烤似的。

但他還是強(qiáng)忍著怒火，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“張宇啊，我跟你說(shuō)了多少回了，要遵守紀(jì)律，好好學(xué)習(xí)。

你咋就像塊石頭似的，一點(diǎn)兒都不開竅呢？”

張宇耷拉著腦袋，小聲嘟囔：“我就是不想學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)有啥意思啊?！?br>
李墩實(shí)無(wú)奈地嘆了口氣，說(shuō)：“那你跟我說(shuō)說(shuō)，你想干啥？

難道你打算一輩子就這么混下去？”

張宇沉默了一會(huì)兒，突然抬起頭，眼睛亮亮的，說(shuō)：“我想出去玩，像那些大哥哥一樣出去闖闖?！?br>
李墩實(shí)聽了，又好氣又好笑，說(shuō)：“你現(xiàn)在還小，啥都不懂，出去了不得被人騙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。

只有學(xué)好知識(shí)，將來(lái)才有出息，懂不？”

可張宇卻滿不在乎地撇了撇嘴。

這一天下來(lái)，李墩實(shí)被張宇折騰得夠嗆，腦袋都要炸了。

更鬧心的是，周傲在課堂上也不消停，李墩實(shí)剛說(shuō)個(gè)啥，他就像個(gè)抬杠大王似的，馬上反駁，還帶著一幫同學(xué)跟著起哄，把課堂搞得烏煙瘴氣。

放學(xué)后，李墩實(shí)拖著兩條像灌了鉛的腿回到家。

他“撲通”一聲癱在沙發(fā)上，眼睛首首地盯著天花板，滿腦子都是張宇和周傲。

他心里首犯嘀咕：“我到底該咋辦才能讓他們聽話呢？

我都想盡辦法了，咋就一點(diǎn)兒效果都沒(méi)有呢？”

天漸漸黑了，城市的燈一盞接一盞地亮起來(lái)。

可李墩實(shí)一點(diǎn)兒溫暖的感覺(jué)都沒(méi)有，心里冷冰冰的。

他起身走到屋外的小院里，仰著頭看星星。

今晚的星星特別亮，一閃一閃的，就像鑲嵌在黑布上的鉆石。

李墩實(shí)閉上眼睛，雙手合十，誠(chéng)心誠(chéng)意地許愿：“老天爺啊，我真想有辦法讓學(xué)生變好。

我盼著他們都能健健康康、快快樂(lè)樂(lè)地長(zhǎng)大，都能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

我知**育學(xué)生不容易，就像爬山一樣難，但我愿意為他們付出一切。

求你給我點(diǎn)兒力量，讓我能找到好辦法，幫我的學(xué)生走向好未來(lái)。”

許完愿，李墩實(shí)就靜靜地站在那兒，感受著微風(fēng)吹在臉上，像小貓爪子撓似的。

他的心慢慢平靜下來(lái)，好像星星真的給了他點(diǎn)兒安慰。

不過(guò)，心里的焦慮和疲憊可沒(méi)那么容易消失。

他一想到張宇在家里沒(méi)人管，在學(xué)校又不愛學(xué)習(xí)；周傲成績(jī)好卻高傲得很，處處跟自己作對(duì)，還有其他學(xué)生的毛病，眉頭又皺成了疙瘩。

這時(shí)候，一陣風(fēng)吹過(guò)來(lái)，樹葉“沙沙”作響，就好像星星在回應(yīng)他的祈禱。

李墩實(shí)深吸一口氣，給自己鼓勁兒。

他告訴自己，不能就這么放棄，不管多難，都得堅(jiān)持下去。

不知不覺(jué)，夜己經(jīng)很深了。

李墩實(shí)感覺(jué)身體和心都累壞了，兩條腿軟得像面條。

他搖搖晃晃地走進(jìn)屋，一頭倒在床上，衣服都沒(méi)脫就睡著了。

睡夢(mèng)中，李墩實(shí)好像又回到了教室。

張宇端端正正地坐在座位上，認(rèn)真聽課，還不停地舉手回答問(wèn)題；周傲也不再那么囂張，和同學(xué)們有說(shuō)有笑地討論問(wèn)題。

教室里充滿了歡聲笑語(yǔ)，大家都為了同一個(gè)目標(biāo)努力。

突然，一陣嘈雜的聲音把他從美夢(mèng)中吵醒。

李墩實(shí)猛地睜開眼睛，發(fā)現(xiàn)自己還在床上，西周安靜得很。

他揉了揉眼睛，想起剛才的夢(mèng)，心里一陣失落。

他尋思著，這樣的好日子啥時(shí)候才能到來(lái)啊。

這時(shí)候，窗外傳來(lái)幾聲鳥叫，新的一天開始了。

李墩實(shí)費(fèi)勁地從床上爬起來(lái)，雖然身體還很疲憊，但他知道不能退縮。

他穿上衣服，簡(jiǎn)單洗了把臉，刷了刷牙，又準(zhǔn)備去學(xué)校面對(duì)新的挑戰(zhàn)了。

他在心里暗暗發(fā)誓，一定要找到讓學(xué)生變好的辦法，哪怕前面的路全是坑，他也得往前走。

他隨便吃了點(diǎn)兒早餐，就出門往學(xué)校趕。

路上，他看到一群小學(xué)生背著書包，蹦蹦跳跳地去上學(xué)，臉上笑開了花。

他心想，這些孩子本來(lái)就該有個(gè)快樂(lè)的童年，自己作為老師，得讓他們少走點(diǎn)兒彎路。

到了學(xué)校，走進(jìn)辦公室，李墩實(shí)看到桌上堆了好多學(xué)生的作業(yè)和試卷，像座小山似的。

他嘆了口氣，坐下來(lái)開始批改。

看著那些歪歪扭扭的字，還有錯(cuò)得一塌糊涂的答案，他的心情一下子就低落下來(lái)，像陰天一樣。

正坐著呢，林飛揚(yáng)像只活潑的小兔子似的蹦蹦跳跳地進(jìn)了辦公室，手里還拿著一份活動(dòng)策劃書。

他興奮得臉都紅了，說(shuō)：“***，我按照咱昨天說(shuō)的，把班級(jí)活動(dòng)的策劃書弄好啦，您看看咋樣？”

李墩實(shí)接過(guò)策劃書，仔細(xì)地看了起來(lái)。

策劃書里把活動(dòng)的時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容和流程都寫得清清楚楚，還考慮到了各種可能出現(xiàn)的情況，并且有對(duì)應(yīng)的解決辦法。

李墩實(shí)忍不住笑了，說(shuō)：“林飛揚(yáng)，你太厲害啦！

這份策劃書寫得太詳細(xì)了，還特別有創(chuàng)意。

不過(guò)呢，咱們還得聽聽周傲的想法，他在班里還是有點(diǎn)兒影響力的。”

林飛揚(yáng)皺了皺眉頭，嘟囔著：“***，周傲那人可討厭了，就愛挑毛病。

咱管他干啥呀？”

李墩實(shí)拍拍林飛揚(yáng)的肩膀，說(shuō)：“咱不能因?yàn)樗麘B(tài)度不好就不管他。

一個(gè)班級(jí)要團(tuán)結(jié)，就得讓每個(gè)同學(xué)都參與進(jìn)來(lái)。

咱找個(gè)機(jī)會(huì)跟他好好聊聊，說(shuō)不定他能改變想法呢?！?br>
林飛揚(yáng)點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)：“行吧，***，我聽您的。

那咱啥時(shí)候跟他談呀？”

李墩實(shí)想了想，說(shuō)：“就今天下午放學(xué)后吧，我先單獨(dú)跟他聊聊，看看他啥態(tài)度。

要是他還是不愿意配合，咱再想別的辦法?！?br>
安排好和周傲談話的事兒后，李墩實(shí)又開始忙教學(xué)工作了。

這一天的課還是不太平，張宇時(shí)不時(shí)就搗亂，周傲在課堂上也沒(méi)精打采的。

但李墩實(shí)沒(méi)有放棄，他耐著性子教每個(gè)學(xué)生，盼著他們能有點(diǎn)兒進(jìn)步。

終于等到下午放學(xué)后，李墩實(shí)把周傲叫到了辦公室。

辦公室里的氣氛緊張得很，像暴風(fēng)雨要來(lái)了似的。

周傲雙手抱在胸前，一臉嫌棄地看著李墩實(shí)。

李墩實(shí)深吸一口氣，擠出個(gè)笑臉，說(shuō)：“周傲，老師今天找你是想跟你說(shuō)說(shuō)班級(jí)活動(dòng)的事兒。

老師知道你學(xué)習(xí)好，對(duì)自己要求也高，但你要明白，一個(gè)人成長(zhǎng)不光靠學(xué)習(xí)，還得有好的人際關(guān)系和團(tuán)隊(duì)合作能力。

班級(jí)活動(dòng)就是個(gè)很好的鍛煉機(jī)會(huì)，能讓你和同學(xué)們互相了解?！?br>
周傲冷笑一聲，說(shuō)：“***，您別勸我了。

我覺(jué)得班級(jí)活動(dòng)就是浪費(fèi)時(shí)間，我不想?yún)⒓印！?br>
李墩實(shí)也沒(méi)生氣，接著耐心地說(shuō)：“周傲，你先聽聽活動(dòng)是干啥的。

這次活動(dòng)我們打算搞戶外拓展訓(xùn)練，通過(guò)各種團(tuán)隊(duì)游戲和挑戰(zhàn)，培養(yǎng)大家的團(tuán)隊(duì)精神和合作能力。

活動(dòng)結(jié)束后，還會(huì)評(píng)優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)和個(gè)人，有獎(jiǎng)勵(lì)呢。

你想想，要是你能帶著你們團(tuán)隊(duì)拿個(gè)好成績(jī)，多有面子啊?！?br>
周傲聽了，臉上的表情稍微變了變，但還是嘴硬地說(shuō)：“就算活動(dòng)再好，我也沒(méi)興趣。

我就想把時(shí)間花在學(xué)習(xí)上。”

李墩實(shí)看著周傲那堅(jiān)定的眼神，知道一時(shí)半會(huì)兒說(shuō)不動(dòng)他了。

他點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)：“行吧，周傲，老師尊重你的選擇。

但老師希望你再考慮考慮，說(shuō)不定你會(huì)改變主意呢。

要是你以后有啥想法，隨時(shí)來(lái)找老師?！?br>
周傲啥也沒(méi)說(shuō)，轉(zhuǎn)身就走出了辦公室。

看著周傲離開的背影，李墩實(shí)心里有點(diǎn)兒失落。

他犯愁了，不知道咋才能讓周傲放下成見，積極參加班級(jí)活動(dòng)。

不過(guò)他沒(méi)灰心，他相信只要自己不放棄，總有一天周傲能明白自己的心意。

回到家，李墩實(shí)又開始絞盡腦汁地想辦法。

今天和周傲的談話不順利，張宇的問(wèn)題也還沒(méi)解決。

他感覺(jué)自己就像掉進(jìn)了一個(gè)大泥潭里，越掙扎陷得越深。

夜深了，李墩實(shí)又走到屋外，望著星空。

那星星一閃一閃的，像一個(gè)神秘的世界，藏著好多希望。

他又許了個(gè)愿：“老天爺啊，給我指條路吧，讓我能打開學(xué)生們的心門，讓他們都能發(fā)光發(fā)熱?！?br>
許完愿，李墩實(shí)一下子就被疲憊**了。

他拖著沉重的身子回到屋里，一頭倒在床上，很快就睡著了。

在夢(mèng)里，他好像看到了希望的光，也不知道這是夢(mèng)，還是馬上就能實(shí)現(xiàn)的現(xiàn)實(shí)……