時光飛快的流逝，轉(zhuǎn)眼間農(nóng)村娃娃**波開始上小學了。

開學那天，天氣晴朗，陽光明媚，門口的樹枝上，有喜鵲喳喳的叫，麻雀吃著院子里小雞剩下的稻谷，小燕子用嘴去河邊兒叼來泥巴在屋檐下做窩。

門口兒院子里有兩棵樹，一棵是櫻桃樹，一棵是李子樹。

蜜蜂和蝴蝶在果樹的花朵間飛舞忙碌。

園子里綠葉蔬菜各種各樣應有盡有，香瓜的香氣離老遠就能聞得到，一個個像蕩秋千一樣的綠色小葫蘆，甚是惹人喜愛。

徐波和媽媽穿著整潔干凈的衣服，背著嶄新的小書包，里面裝有漂亮的文具盒兒，他跟媽媽說能給我?guī)c兒吃的嗎？

媽媽回答說不行。

你要好好學習不要分心。

他又問媽媽，我可以帶點兒玩具嗎？

撲克兒或者玻璃球兒？

媽媽說那更不行了，影響學習。

這也不讓拿，那也不讓玩兒，那上學還有什么快樂呢？

媽媽說你傻呀？

上學好好學習，將來考上名牌大學，成為科學家，為**做貢獻。

到城里上班，吃香的喝辣的，媽媽和爸爸還指望著有那么一天跟著你到城里享福呢！

徐波似懂非懂的笑著朝媽媽點了點頭！

在路上，他蹦蹦跳跳，牽著媽**手，幸福的走在通向?qū)W校的鄉(xiāng)間小路上，到了學校他被老師分到了一年一班，因為他個子較矮，被分在了第一排座位上，老師上課時總是能第一眼很輕松的看到他，老師和同學都發(fā)現(xiàn)，大家都用右手寫字，唯獨徐波用左手，老師要求他跟大家保持一致，讓他試著用右手寫字，方便而不費勁，可他就覺得用左手寫字舒服而靈活，老師也無奈，從這一時刻起班級的同學就給他起了個外號叫傻徐波。

**對這一外號也不太在意，后來慢慢的老師和同學也習慣了他用左手寫字，甚至慢慢的他們發(fā)現(xiàn)左手寫的字也是很漂亮的，在三個月后的小學生書法比賽中，**還獲得了第三名的好成績呢！

隨著歡樂的時光，來到了冬天，白雪飄落，大地白茫茫一片，干干凈凈，小河溝里結(jié)了厚厚的一層冰，孩子們可以在上邊兒嬉戲玩耍，拉冰車，滑冰刀，吃著大塊糖，**山楂糖葫蘆，徐波拉著冰車。

讓同學們在上面舒服的坐著，因為他的鞋結(jié)冰了，很滑，一不小心刮到了幾叢蘆葦草，摔了一跤，左手不幸劃傷了，劃出一條長長的大血口子，到村衛(wèi)生所包扎后，己不方便再用左手寫寒假作業(yè)了，班級里幾個男同學和女同學，一起去他家中探望，安慰他等手的傷口好了再多寫點兒寒假作業(yè)，也趕趟兒。

有一個調(diào)皮的女同學，拿出了他的寒假作業(yè)本兒翻看，驚訝的發(fā)現(xiàn)棵棵手受傷這幾天的寒假作業(yè)并沒有耽誤寫，依然寫的很工整，他們很詫異。

也很驚訝徐波是怎么做到的，**很得意的笑著說，我不想騙你們，我是用右手寫的，我其實在一個月之前，就己經(jīng)想到萬一有什么特殊情況，我不能光指著左手，于是每天也用右手來練習漢字，每天花30分鐘，以備不時之需。

同學們都哈哈大笑的說你真是傻的可愛呀！

大家歡聲笑語，其樂融融！