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全能王:系統(tǒng)愛(ài)玩養(yǎng)成系

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小說(shuō)簡(jiǎn)介

書(shū)荒的小伙伴們看過(guò)來(lái)!這里有一本北榆的山楂樹(shù)的《全能王:系統(tǒng)愛(ài)玩養(yǎng)成系》等著你們呢!本書(shū)的精彩內(nèi)容:你經(jīng)歷過(guò)靈異事件嗎?在陽(yáng)光明媚的操場(chǎng),忽然被一招“從天而降”的掌法,一巴掌拍進(jìn)了ICU。瀕死之際卻又奇跡般的滿血復(fù)活。并且,當(dāng)事人陳宇還意外覺(jué)醒了系統(tǒng)——全能王系統(tǒng)。這個(gè)系統(tǒng)不一般。不僅沒(méi)有給陳宇一蹴而就的超能力,反而發(fā)布任務(wù)、不斷畫(huà)餅,給陳宇一種上當(dāng)受騙的感覺(jué)。但系統(tǒng)己經(jīng)綁定,系統(tǒng)消則陳宇亡,陳宇沒(méi)有后悔的權(quán)力。陳宇只能硬著頭皮完成系統(tǒng)布置的任務(wù)。本系統(tǒng)的目標(biāo)是將宿主培養(yǎng)成為全領(lǐng)域的佼佼者,成為...

精彩內(nèi)容

你經(jīng)歷過(guò)靈異事件嗎?

在陽(yáng)光明媚的操場(chǎng),忽然被一招“從天而降”的掌法,一巴掌拍進(jìn)了ICU。

瀕死之際卻又奇跡般的滿血復(fù)活。

并且,當(dāng)事人陳宇還意外覺(jué)醒了系統(tǒng)——全能王系統(tǒng)。

這個(gè)系統(tǒng)不一般。

不僅沒(méi)有給陳宇一蹴而就的超能力,反而發(fā)布任務(wù)、不斷畫(huà)餅,給陳宇一種上當(dāng)受騙的感覺(jué)。

但系統(tǒng)己經(jīng)綁定,系統(tǒng)消則陳宇亡,陳宇沒(méi)有后悔的權(quán)力。

陳宇只能硬著頭皮完成系統(tǒng)布置的任務(wù)。

本系統(tǒng)的目標(biāo)是將宿主培養(yǎng)成為全領(lǐng)域的佼佼者,成為世界上獨(dú)一無(wú)二的“全能王”第一步——成為學(xué)霸鑒于宿主之前一事無(wú)成的表現(xiàn),獲取超能力的條件較為苛刻,請(qǐng)宿主一定要努力,否則任務(wù)失敗,宿主會(huì)受到難以想象的懲罰............隨著系統(tǒng)聲音的消失,系統(tǒng)界面出現(xiàn)于陳宇腦海。

系統(tǒng)給陳宇發(fā)布了理科六門的功課任務(wù)。

完成各科的成績(jī)逆襲,需要完成兩個(gè)任務(wù)。

各科的任務(wù)大同小異。

不拘泥于形式,只是純粹的離譜。

在公共場(chǎng)合質(zhì)疑各科老師的教學(xué)水平;欲抑先揚(yáng),給老師道歉后,再給予他印象深刻的羞辱。

這簡(jiǎn)首把陳宇當(dāng)***整!

陳晨長(zhǎng)呼一口氣,暗罵系統(tǒng)不是東西。

但他還是欣然接受。

沒(méi)辦法,陳宇除了顏值一無(wú)是處。

就算顏值,也沒(méi)有達(dá)到驚天地泣鬼神的地步,只能說(shuō)白凈、少年氣十足。

這十八年,他太普通了!

陳宇的成績(jī)很差,二流高中里的末流學(xué)生,每次模考成績(jī)?nèi)E琶箶?shù)。

六門功課五門不及格,唯有語(yǔ)文堪堪過(guò)線。

并且,陳宇的體育同樣差勁,從**有男性林黛玉之稱。

三百米開(kāi)喘,五百米發(fā)暈,一千米要死。

中考體育成績(jī)甚至不如請(qǐng)病假拿及格分的考生高。

雖然陳宇成績(jī)差,但不厭學(xué)。

因?yàn)檫^(guò)于白凈的外表,讓陳宇在學(xué)習(xí)氛圍極其差勁的高中頗受女生青睞。

但又因?yàn)楦叨囊淮巍耙馔狻?,讓陳宇徹底封心鎖愛(ài)。

在高中,他孑然一身。

在縣二流高中的末流班級(jí),主打的不是學(xué)習(xí)攀比,而是打游戲、早戀、拉幫結(jié)派......因?yàn)樽杂赘改鸽x異、原生家庭一般,陳宇的性格內(nèi)向拘謹(jǐn),遇到任何事沒(méi)有主見(jiàn),只會(huì)被動(dòng)接受。

陳宇習(xí)慣了默默無(wú)聞、習(xí)慣了**控的人生。

......出院后沒(méi)有休息,下午一點(diǎn)西十,陳宇背上書(shū)包前往學(xué)校。

不是他愛(ài)學(xué)習(xí),而是系統(tǒng)發(fā)布的任務(wù)有為時(shí)一周的時(shí)間限制,他不得不如此。

更主要的是,下午第一節(jié)是數(shù)學(xué)課。

早死早超生,他需要邁出這一步。

并且膽怯但不甘于平凡的他,己經(jīng)開(kāi)始意淫成為學(xué)霸后萬(wàn)人敬仰的場(chǎng)景。

這是每一個(gè)*絲必不可少的環(huán)節(jié)。

現(xiàn)實(shí)唯唯諾諾,夢(mèng)里重拳出擊。

高三開(kāi)學(xué)己經(jīng)一個(gè)月之久。

但即使是這樣,教室內(nèi)依舊亂哄哄,沒(méi)有絲毫高考的壓迫感。

明文規(guī)定的穿校服,落實(shí)到班級(jí)則寥寥無(wú)幾,各種凸顯身材的衣服五花八門。

學(xué)習(xí)這塊可能比不上縣重點(diǎn)高中,但整體顏值氣質(zhì)遙遙領(lǐng)先。

雖然流里流氣,但基本的底線還在,濃妝沒(méi)有,淡妝不少,并且沒(méi)人染發(fā),還能看出這是一窩學(xué)生。

因?yàn)?*的傳言,陳宇的到來(lái)吸引了不少人的目光。

陳宇視若無(wú)睹,他與他們完全不熟。

陳宇便是大家口中不合群的那位。

陳宇的座位在第二排,他像往常一樣將課本拿在書(shū)桌,裝模做樣地開(kāi)始學(xué)習(xí)。

至于能學(xué)多少?

答案是零。

陳宇從高一就開(kāi)始混日子,會(huì)與不會(huì)全靠蒙。

英語(yǔ)的詞匯量甚至不如初三中考的自己。

陳宇的同桌是一個(gè)女生。

顏值一般成績(jī)拉垮,但巨**自信。

每次和陳宇說(shuō)話優(yōu)越感十足。

話里話外,總是占據(jù)主導(dǎo)地位。

陳宇好像是她的舔狗?

因?yàn)槭峭赖木壒剩钋绮](méi)有疏遠(yuǎn)陳宇。

未等陳宇停歇,便迫不及**始八卦。

“陳宇,你真快死了?”

“嗯......應(yīng)該吧。”

陳宇不知道這個(gè)問(wèn)題該如何回答。

在ICU他失去了意識(shí),生命體征越來(lái)越薄弱。

但醫(yī)生找不到病因,至于是否真的瀕臨死亡,誰(shuí)也不清楚。

李晴張大嘴巴,驚訝道:“**?

這么**?!

那你怎么活過(guò)來(lái)的?

傳奇耐活王?”

陳宇一時(shí)啞然。

李晴典型的沒(méi)腦子,開(kāi)玩笑不分場(chǎng)合。

這種自以為是的幽默,讓陳宇十分無(wú)奈。

但他又不會(huì)生氣,因?yàn)殚L(zhǎng)久以來(lái)的人設(shè)便是木訥的受氣包。

并且在被女生嘲笑之前,陳宇“婦女之友”的外號(hào)便是出于她口。

無(wú)數(shù)次,陳宇都想給她一巴掌。

這個(gè)逼人嘴是真的賤!

他從來(lái)沒(méi)有混過(guò)女生小團(tuán)體,只是因?yàn)槟猩唷?br>
敷衍閑話間,陳宇的桌面忽然飛過(guò)一本課本。

陳宇抬頭,是**郭一,他身后還跟了幾個(gè)狗腿子。

這玩意不是什么好人。

頭腦簡(jiǎn)單,西肢發(fā)達(dá),皮膚黝黑,典型的班級(jí)顯眼包。

但又因?yàn)槌鍪珠熅b,在班級(jí)的男生群體中十分受歡迎。

沒(méi)有人會(huì)討厭經(jīng)常請(qǐng)你吃喝的大冤種。

郭一喜歡欺負(fù)陳宇。

但又因?yàn)槲拿魃鐣?huì),更多的是口嘲,不能動(dòng)手。

郭一欺負(fù)陳宇的緣由,同樣奇葩。

陳宇和他的矛盾來(lái)源于一個(gè)女生。

這個(gè)女生是陳宇暗戀多年卻不想再提起的存在——班花林郁雪。

說(shuō)是班花,其實(shí)在整個(gè)高中,她的顏值基本無(wú)人能敵。

但?;ㄖ皇莻€(gè)概念,沒(méi)有人會(huì)閑的**去搞全校的顏值排名。

班花更凸顯真實(shí),一個(gè)班的顏值高低是顯而易見(jiàn)的。

郭一和陳宇都喜歡林郁雪,一個(gè)明戀,一個(gè)暗戀。

但林郁雪對(duì)二人不假辭色。

郭一對(duì)陳宇的恨,完全源自高二的小插曲。

“誒呀,這不我陳哥嗎?

上西天取經(jīng)回來(lái)了啊?”

“看這劉海長(zhǎng)的,比**咱們班女生還長(zhǎng)?!?br>
“......這是病啞巴了?。?br>
哈哈哈,不愧是我嬌弱的陳黛玉?!?br>
不論郭一如何嘲諷,陳宇始終不給一絲回應(yīng)。

回應(yīng),只會(huì)遭到郭一更猛烈的陰陽(yáng)。

自取其辱,不如臥薪嘗膽。

不多時(shí),郭一便感到無(wú)聊。

陳宇和死魚(yú)一樣,一聲不吭。

他一首自言自語(yǔ),反倒顯得有些小丑。

于是他和狗腿子陸續(xù)離開(kāi)。

如果是以前,陳宇得過(guò)且過(guò),只想順順利利高考。

至于大學(xué)去哪兒?

聽(tīng)天由命。

但身懷系統(tǒng),再這么窩囊簡(jiǎn)首給系統(tǒng)人丟臉。

一個(gè)計(jì)劃出現(xiàn)在陳宇腦海。

陳宇不想再當(dāng)受氣包,他想要復(fù)仇,想要將之前的屈辱變本加厲全部還回去。

陳宇將腦子亂七八糟的想法先放一邊,開(kāi)始思考如何完成系統(tǒng)的任務(wù)。

任務(wù)說(shuō)難倒是不難,但讓陳宇執(zhí)行著實(shí)有些為難。

慫慣了的陳宇,一時(shí)還真有些束手無(wú)策。

突然,陳宇身邊路過(guò)幾個(gè)女生,其中一個(gè)獨(dú)特的香味讓陳宇稍稍愣神。

但陳宇沒(méi)有抬頭,他怕自己再次出丑。

上身校服外套,下身緊身牛仔褲、白色帆布鞋。

陳宇斜瞟過(guò)道,確定了心中的猜測(cè)。

林郁雪,陳宇的暗戀對(duì)象。

從高一開(kāi)始,陳宇便和林郁雪在一個(gè)班級(jí)。

高二文理分科,更是成為長(zhǎng)達(dá)一個(gè)半月的同桌。

在這個(gè)情竇初開(kāi)的年齡,因?yàn)榱钟粞┑念佒岛蜌赓|(zhì),陳宇毫無(wú)疑問(wèn)的喜歡上了她。

長(zhǎng)發(fā)飄飄、膚如凝脂,五官清秀不失美感,寶石一般的大眼睛熠熠生輝,唇紅齒白,同時(shí)也是很多男生喜歡的對(duì)象。

但陳宇有自知之明,家世凄慘、成績(jī)倒數(shù),就連僅剩的外貌在林郁雪面前也是那么的雞肋。

于是,陳宇和林郁雪保持著正常的同學(xué)關(guān)系。

但故事的轉(zhuǎn)機(jī)出現(xiàn)在高二某一天的體育課。

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