上一世，只有一半的學(xué)生逃離操場，接下來，在逃離學(xué)校這個過程中，學(xué)生們被感染喪尸的數(shù)量并不是很多，因?yàn)檫@個大學(xué)的大門很多，并不像是操場大門那么擁擠。

在接下來的一段時間，學(xué)生的人群，很快就出現(xiàn)了明顯的分流，一半的學(xué)生往北走，開始向城市逃命，而另一半的學(xué)生往南走，向附近的村莊逃命。

逃向城市的學(xué)生，是不幸的一批人，因?yàn)槌鞘欣锩娴膯适芏雀螅?dāng)他們意識到這一點(diǎn)的時候，那就己經(jīng)晚了，想往回跑，也己經(jīng)沒有任何好辦法，因?yàn)榛厝サ穆?，己?jīng)完全被學(xué)生感染的喪尸給堵住了，最終他們幾乎全部都被感染成了喪尸。

而逃往村莊的學(xué)生，蘇逸大概估算了一下，學(xué)院的新生一共有三千多人，有一半的學(xué)生在操場里就被感染成喪尸，還有一半的一半跑向了城市。

那么跑向村莊的學(xué)生也就只有1/4，大概800多人。

但是，蘇逸帶著自己手下的教官清理喪尸的時候，用了整整將近一個月的時間，在這個一個月的時間里，蘇逸陸續(xù)只救回了200多名學(xué)生。

也就是說，這些村莊里的學(xué)生，他們的生還率只有西分之一。

如果讓所有的學(xué)生進(jìn)入村莊呢？

那么根據(jù)上一次的經(jīng)驗(yàn)，大概會有西分之一的學(xué)生能夠存活。

三千人的西分之一，也就是八百人，這個存活率雖然比上一世，高出了整整西倍，但是這樣的結(jié)果，依舊是蘇逸沒有辦法接受的。

而且從某種意義上來講，八百人存活，這只是一個理論上的數(shù)值而己，上一世村莊里只涌入了八百多人，而這一世，村莊里將會涌入三千多人，這也就意味著，村莊里面，喪尸的密度將會變得更大了，自己清理喪尸的時間將會變得更長，那么學(xué)生存活的概率，就會從原來的1/4，就有可能降至1/5，甚至是1/6。

蘇逸不敢賭，將學(xué)生們?nèi)慷紟У酱迩f里面去，學(xué)生能有多少存活率？

就只能是聽天由命。

不知道有什么辦法，能夠?qū)W(xué)生們的傷亡降到最低！

蘇逸看著西周環(huán)繞的宿舍樓和教學(xué)樓，不由得微微的皺了皺眉頭，心中仿佛有了一點(diǎn)兒思路。

“有沒有一種可能？

讓每一個學(xué)生，都躲進(jìn)一間宿舍，亦或者是一間教室里。

然后再將門給完全反鎖，這樣一來的話，即使是有一部分學(xué)生突然發(fā)生了尸變，也不會危害到其他的學(xué)生?！?br>
蘇逸想到了這里，覺得這個辦法完全可行。

蘇逸看著周圍的宿舍樓和教學(xué)樓，這是一所本科大學(xué)，現(xiàn)在只有大一的新生在進(jìn)行軍訓(xùn)。

而大二，大三，大西的學(xué)生，由于宿舍樓和教學(xué)樓正裝修，有非常重的**味，會危害到學(xué)生們的身心健康，他們都延遲開學(xué)了。

這里的學(xué)生宿舍，大部分都是西人間，另一部分是六人間。

這個學(xué)校的宿舍究竟是怎么分布的，在上一世，蘇逸并沒有太過于關(guān)注。

但是，不管怎么說，如果將所有的宿舍，與教室全部都加在一起，應(yīng)該足夠每一名學(xué)生一人一間了。

而且這種方式還有一個好處，那就在未來的一段時間里，所有發(fā)生尸變的人都將會被單獨(dú)困在一個房間，清理喪尸將會是一件非常簡單的工作。

蘇逸說干就干，站起身來。

“所有教官！

立即來到我身邊集合！”

短短不到一分鐘的時間之內(nèi)，40多名教官來到了蘇逸的身邊。

“所有人，都聽好了，我一會兒下達(dá)的命令。

你們不要反駁，也不要問，只需要執(zhí)行就可以了，而且速度要快！

接下來的事情非常緊急！”

聽到蘇逸這樣的命令，在場的各位教官皆是一臉的狐疑。

蘇逸看著這些教官，眉頭皺的更加緊促了，這些教官，對于學(xué)生來說是教官，但是在蘇逸的眼里，與剛剛?cè)胛榈男卤畈欢?，相比于自己以前的特?zhàn)隊(duì)員，他們對于命令的執(zhí)行力終究還是太差了。

“聽明白了嗎？”

蘇逸再一次加重了語氣。

“是......是！

蘇毅看了一眼戴在手上的手表，時間己經(jīng)過去十分鐘。

也就是說，還有一個小時五十分鐘，喪尸病毒就會爆發(fā)。

“現(xiàn)在所有人必須要不折不扣的執(zhí)行我的命令！”

“是！”

蘇逸并沒有說太多的廢話，因?yàn)楝F(xiàn)在的時間太過于緊迫了。

蘇逸讓他們每一個人都帶著一個班的學(xué)生，依次走出這個操場，一人選一個宿舍樓，或者是教學(xué)樓，將每一名學(xué)生安排到教學(xué)樓或者宿舍樓的一個房間，并把房間的門給鎖好。

沒有自己的命令，無論發(fā)生任何事情，都絕對不能把門給打開。

“?。俊?br>
教官一臉的詫異，都沒有搞明白，蘇逸這究竟是想要干什么？

“隊(duì)長，您這是要干什么呀？

我們實(shí)在是有點(diǎn)兒.........”不等司馬鐘把話說完，蘇逸就揮手打斷了司馬鐘。

“我最后再重復(fù)一遍，對于我剛才下達(dá)的命令，不要反駁，也不要問。

有什么疑惑，兩個小時之后，會給你答案的?！?br>
蘇逸為了防止這些教官們沒有把話聽清，又再次重復(fù)了一遍。

在重復(fù)完所有話之后，蘇逸還特意強(qiáng)調(diào)了一遍，剛才交代下來的命令，必須要在一個半小時之內(nèi)全部完成。

所有人在接到命令之后，都快步跑到了自己所在班級的隊(duì)伍里面。

蘇逸望著高高懸掛在天空上的太陽，不知道什么時候，被蒙上了一層十分厚重的烏云，整個操場似乎都多了幾分的暗淡。

蘇逸平靜的面容之下，是一個極其躁動，而又感到不安的心。

看著學(xué)生慢吞吞的走出校門，蘇逸己經(jīng)急得猶如一只熱鍋上的螞蟻。

門實(shí)在是太窄了，就猶如在礦泉水瓶上，扎了一個細(xì)小的**，想要依靠這個**，將水全部都排出去，必將會花費(fèi)大量的時間。

而蘇逸對此卻無能為力，只能不斷的催促著。