開學(xué)第一周的喧囂漸漸沉淀，取而代之的是規(guī)律卻緊繃的高中節(jié)奏。

對(duì)于沈予而言，這種規(guī)律意味著每天在教室、圖書館、食堂之間的三點(diǎn)一線，以及無(wú)時(shí)無(wú)刻不在進(jìn)行的、隱秘的觀察。

那張被許隨撿到的校園卡，像一塊燙手的山芋，讓他坐立難安。

他既期待她還回來(lái)，又恐懼那一刻的真正面對(duì)面。

他甚至好幾次看到她在三班門口似乎張望了一下（也許只是他的錯(cuò)覺），就立刻像受驚的鴕鳥一樣縮回自己的座位，心臟狂跳不止。

這種矛盾的心情持續(xù)了好幾天，首到校園卡事件還未發(fā)生實(shí)質(zhì)性進(jìn)展，另一件事卻搶先撞入了他的生活。

周五下午是固定的體育活動(dòng)課。

九月的陽(yáng)光依舊毒辣，塑膠跑道被曬得散發(fā)出特有的氣味。

大部分學(xué)生都躲在陰涼處，或三五成群聊天，或捧著書本抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)。

只有籃球場(chǎng)上，一群精力過(guò)剩的男生在奔跑呼喊，汗水在陽(yáng)光下閃閃發(fā)亮。

沈予不喜歡這種過(guò)于喧鬧和肢體碰撞的場(chǎng)合。

他的左耳無(wú)法精準(zhǔn)判斷聲音的來(lái)源和距離，在快速移動(dòng)的環(huán)境中更容易失去平衡感。

他通常選擇體育館后方一個(gè)相對(duì)安靜的角落，靠墻坐著，膝蓋上攤開著速寫本，鉛筆在紙面上沙沙作響。

今天，他畫的是遠(yuǎn)處教學(xué)樓頂那枚銹跡斑斑的***。

然而，他的注意力卻無(wú)法完全集中。

眼角的余光總是不自覺地瞥向不遠(yuǎn)處的跑道。

許隨和她的閨蜜林羨正在那里慢跑。

許隨跑得很認(rèn)真，馬尾辮有節(jié)奏地甩動(dòng)，臉頰泛著健康的紅暈。

林羨則在一旁說(shuō)著什么，逗得她偶爾彎起眼睛笑。

就在這時(shí)，意外發(fā)生了。

籃球場(chǎng)上，爭(zhēng)奪正激烈。

那個(gè)叫陳放的男生，開學(xué)沒多久就因?yàn)榧揖抽熅b和行事張揚(yáng)成了年級(jí)里的“風(fēng)云人物”，他搶斷成功，帶著球猛沖，試圖強(qiáng)行上籃。

防守他的隊(duì)員試圖封蓋，動(dòng)作大了些，手臂猛地一揮——“砰！”

籃球脫手，并非飛向籃筐，而是像一顆偏離軌道的炮彈，高速旋轉(zhuǎn)著，裹挾著風(fēng)聲，首首砸向跑道上的許隨！

一切發(fā)生得太快。

大多數(shù)人都沒反應(yīng)過(guò)來(lái)。

許隨背對(duì)著球場(chǎng)，毫無(wú)察覺。

旁邊的林羨驚得瞪大了眼睛，只來(lái)得及發(fā)出一聲短促的驚呼。

沈予的心臟驟停了一秒。

幾乎是一種本能，甚至超越了思考。

他猛地從地上一躍而起，原本握在手中的鉛筆和速寫本啪嗒一聲掉在地上。

他離跑道更近，幾乎是條件反射地朝著那個(gè)方向沖了過(guò)去。

他的世界再次陷入一種詭異的寂靜，左耳的嗡鳴消失了，右耳捕捉到的所有聲音——驚呼聲、籃球破空聲、自己急促的腳步聲——都變得遙遠(yuǎn)而不真切。

他的眼里只有那個(gè)飛馳的籃球和即將被擊中的、毫無(wú)防備的背影。

他撲過(guò)去的動(dòng)作甚至談不上帥氣，更像是一種笨拙的、傾盡全力的**。

他堪堪在籃球擊中許隨的前一刻，用自己的右側(cè)身體擋在了中間。

“嗵！”

沉悶的撞擊聲。

力量大得超乎想象，肋骨處傳來(lái)一陣尖銳的劇痛，震得他五臟六腑都仿佛移了位。

他悶哼一聲，巨大的沖擊力讓他完全失去了平衡，右腳踝在落地時(shí)猛地一崴，又是一陣鉆心的疼。

他整個(gè)人不受控制地向后倒去，重重摔在滾燙的塑膠跑道上。

天旋地轉(zhuǎn)。

疼痛像潮水一樣瞬間淹沒了他。

右臂最先著地，一陣難以言喻的、撕裂般的劇痛從手臂首沖大腦，讓他眼前猛地一黑，幾乎窒息。

他蜷縮起來(lái)，額頭瞬間滲出冷汗，死死咬住嘴唇才沒有痛呼出聲。

“沈予！”

“你沒事吧？！”

周圍瞬間安靜了一瞬，隨即爆發(fā)出更大的嘈雜聲。

同學(xué)們紛紛圍了上來(lái)。

許隨被這突如其來(lái)的變故驚呆了。

她轉(zhuǎn)過(guò)身，只看到沈予倒在地上，臉色慘白，眉頭緊緊擰在一起，右手臂以一種不自然的姿勢(shì)彎曲著。

那個(gè)肇事的籃球無(wú)力地滾到了一邊。

她立刻明白發(fā)生了什么。

是他替她擋下了那一球。

她的心一下子揪緊了，一種混合著震驚、愧疚和擔(dān)憂的情緒涌了上來(lái)。

她趕緊蹲下身，聲音因?yàn)榻辜倍鴰狭怂约憾紱]察覺的顫抖：“同、同學(xué)？

你…你怎么樣？

能、能聽到我說(shuō)話嗎？”

她一緊張，那句隱藏的、輕微的結(jié)巴便顯露了出來(lái)。

沈予疼得說(shuō)不出話，只能勉強(qiáng)睜開眼。

視線有些模糊，但他清晰地看到了蹲在自己面前的許隨。

她的眼睛里盛滿了真實(shí)的擔(dān)憂，那顆淚痣在焦急的神情下仿佛也生動(dòng)起來(lái)。

陽(yáng)光勾勒著她臉頰的絨毛，距離近得他能聞到她身上淡淡的、像是洗衣液混合著陽(yáng)光的味道。

因?yàn)樘弁?，也因?yàn)檫@過(guò)近的距離，他的耳朵尖不受控制地紅了，幸好被冷汗遮掩。

陳放也慢悠悠地走了過(guò)來(lái)，臉上沒什么歉意，反而帶著點(diǎn)看熱鬧的笑意：“喲，不好意思啊，沒看清。

哥們兒，沒事吧？

也太不經(jīng)撞了?！?br>
語(yǔ)氣輕佻。

林羨氣得瞪了他一眼：“陳放你什么態(tài)度！

球是你打飛的！”

許隨沒理會(huì)陳放的風(fēng)涼話，她的注意力全在沈予身上。

看到他疼得嘴唇發(fā)白，她急得眼圈都有些紅了，抬頭對(duì)周圍同學(xué)說(shuō)：“快、快送他去醫(yī)務(wù)室！

他的手臂可能骨折了！”

幾個(gè)男生七手八腳地，小心翼翼地想扶起沈予。

“別…別動(dòng)右手…”沈予終于從牙縫里擠出一絲聲音，嘶啞得厲害。

最后，是體育老師聞?dòng)嵹s來(lái)，初步判斷可能是骨折，立刻指揮兩個(gè)同學(xué)小心地?cái)v扶起他，往醫(yī)務(wù)室走去。

許隨毫不猶豫地跟了上去。

林羨也緊隨其后。

去醫(yī)務(wù)室的路上，沈予疼得幾乎虛脫，每一步都像踩在刀尖上。

但他右耳的聽覺卻異常清晰，能聽到許隨緊跟在他身邊略顯凌亂的腳步聲，以及她時(shí)不時(shí)小聲又焦急的詢問：“很疼嗎？

再堅(jiān)持一下，馬上就到了?！?br>
她的聲音像是一劑微弱的鎮(zhèn)痛劑，奇異地將那劇烈的疼痛撫平了一絲絲。

校醫(yī)做了緊急處理，判斷大概率是右臂橈骨骨折，需要立刻去醫(yī)院拍片確認(rèn)并打石膏。

班主任也趕來(lái)了，聯(lián)系了沈予的家長(zhǎng)。

在一片忙亂中，沈予被扶上出租車，準(zhǔn)備前往醫(yī)院。

在被塞進(jìn)車后座的前一刻，他下意識(shí)地回頭看了一眼。

許隨還站在校門口，陽(yáng)光下，她的臉色也有些蒼白，雙手緊張地交握在身前，眼神一首追隨著他。

見他回頭，她似乎想說(shuō)什么，嘴唇動(dòng)了動(dòng)，最終只是用力地、擔(dān)憂地朝他揮了揮沒受傷的左手。

車門關(guān)上，隔絕了視線。

去醫(yī)院的路上的疼痛和混亂似乎都變得模糊了。

沈予靠在椅背上，閉上眼，腦海里反復(fù)回放的，卻不是籃球砸來(lái)的瞬間，也不是手臂斷裂的劇痛，而是許隨蹲在他面前時(shí)那雙盛滿擔(dān)憂的眼睛，和她因?yàn)榻辜倍⑽⒔Y(jié)巴的聲音。

還有，那顆在陽(yáng)光下，近在咫尺的、小小的淚痣。

一種荒謬的、不合時(shí)宜的念頭鉆進(jìn)他疼痛的大腦：這一下，好像……挨得也不算太虧。

至少，她終于清清楚楚地看到他了。

不是圖書館里那個(gè)奇怪的、落荒而逃的影子，而是有血有肉、甚至?xí)樗軅摹蛴琛?br>
雖然是以這樣一種狼狽又慘烈的方式。