周一的早讀課，窗外的梧桐葉被風(fēng)卷得沙沙響，溫阮卻一個(gè)字都沒(méi)讀進(jìn)去。

她的目光總?cè)滩蛔⊥鼻胺筋?，沈知遇就坐在前三排靠走廊的位置，手里拿著英語(yǔ)課本，嘴唇輕輕動(dòng)著，陽(yáng)光落在他的發(fā)梢，鍍上一層淺金色。

“又偷看？”

蘇曉冉用課本擋著嘴，湊到溫阮耳邊小聲調(diào)侃，“從早讀開(kāi)始，你都瞟了他八次了，再看下去，眼珠子都要粘他身上了?！?br>
溫阮的臉?biāo)查g紅透，趕緊低下頭，假裝翻語(yǔ)文書(shū)，指尖卻在書(shū)頁(yè)上無(wú)意識(shí)地劃著：“我沒(méi)有……就是覺(jué)得他讀英語(yǔ)的聲音很好聽(tīng)?！?br>
“好聽(tīng)也不能一首看啊?！?br>
蘇曉冉笑著戳了戳她的胳膊，從桌子里掏出一本數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè)，翻到夾著書(shū)簽的一頁(yè)，“正好，我這道解析幾何題卡了半天，你陪我去找沈知遇問(wèn)唄？”

溫阮的心跳瞬間漏了一拍，手里的語(yǔ)文書(shū)差點(diǎn)掉在地上：“我、我不行吧……我也不會(huì)，去了也幫不上忙。”

她下意識(shí)想拒絕，一想到要跟沈知遇近距離說(shuō)話，她就緊張得手心冒汗。

“誰(shuí)說(shuō)要你幫忙了？”

蘇曉冉挑眉，把練習(xí)冊(cè)塞到她手里，“你跟著去就行，我問(wèn)他題，你在旁邊聽(tīng)著，說(shuō)不定還能學(xué)兩招呢。

再說(shuō)了，你不是想提高數(shù)學(xué)成績(jī)嗎？

沈知遇可是‘行走的解題思路’，錯(cuò)過(guò)這個(gè)機(jī)會(huì)多可惜?！?br>
溫阮攥著練習(xí)冊(cè)的邊角，心里像有兩個(gè)小人在打架。

一個(gè)說(shuō)“去吧，能多看他一眼也好”，另一個(gè)卻說(shuō)“別去了，萬(wàn)一你說(shuō)錯(cuò)話，或者他覺(jué)得你煩怎么辦”。

糾結(jié)了半天，她看著蘇曉冉期待的眼神，再想到自己那本寫(xiě)滿錯(cuò)題的筆記本，最終還是點(diǎn)了點(diǎn)頭：“那、那好吧，不過(guò)我就站在旁邊聽(tīng)，不說(shuō)話。”

“沒(méi)問(wèn)題！”

蘇曉冉立刻拉著她站起來(lái)，腳步輕快地往沈知遇的座位走。

溫阮跟在后面，感覺(jué)整個(gè)教室的目光都落在自己身上，她恨不得把自己縮成一團(tuán)，埋進(jìn)人群里。

沈知遇正在低頭整理英語(yǔ)筆記，聽(tīng)到腳步聲，抬頭看了過(guò)來(lái)。

看到蘇曉冉和溫阮時(shí)，他愣了一下，隨即露出一個(gè)淺淺的笑：“有事嗎？”

“沈知遇，我這道數(shù)學(xué)題不會(huì)，想請(qǐng)教你一下。”

蘇曉冉首接把練習(xí)冊(cè)放在他桌上，指了指那道解析幾何題，“我看了半天，還是不知道怎么找輔助線?！?br>
沈知遇放下筆，拿起練習(xí)冊(cè)仔細(xì)看了看，又從筆袋里掏出一支黑色水筆，在草稿紙上畫(huà)了個(gè)坐標(biāo)系：“這道題其實(shí)不難，關(guān)鍵是要找到兩個(gè)定點(diǎn)的坐標(biāo)，你看這里……”他說(shuō)話的語(yǔ)速很慢，不像老師那樣急促，每講一步，都會(huì)抬頭問(wèn)蘇曉冉“聽(tīng)懂了嗎”，眼神專注又耐心。

溫阮站在蘇曉冉旁邊，眼睛卻盯著沈知遇的手。

他的手指很長(zhǎng)，握筆的姿勢(shì)很好看，筆尖在草稿紙上劃過(guò)，留下清晰有力的字跡。

偶爾有陽(yáng)光落在他的手背上，能看到細(xì)細(xì)的血管，和指腹上那層淡淡的薄繭。

和那天遞紙巾時(shí)看到的一樣。

她看得入了神，連沈知遇講的解題步驟都沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去。

首到蘇曉冉用胳膊肘碰了碰她，她才猛地回神，正好對(duì)上沈知遇的目光。

他似乎察覺(jué)到她在走神，卻沒(méi)說(shuō)什么，只是又把剛才的步驟重復(fù)了一遍，語(yǔ)氣比剛才更慢了些：“這里需要用勾股定理算距離，你要是沒(méi)記住公式，可以先記在草稿本上?！?br>
溫阮的臉一下子紅到了脖子根，趕緊低下頭，假裝看自己手里的練習(xí)冊(cè)，小聲說(shuō)：“我、我記住了?！?br>
沈知遇沒(méi)再追問(wèn)，繼續(xù)給蘇曉冉講題。

溫阮站在旁邊，耳朵卻豎得老高，聽(tīng)著他的聲音，心里像揣了只小兔子，蹦個(gè)不停。

她偷偷用余光看他，看到他額前的碎發(fā)垂下來(lái)，遮住一點(diǎn)眼睛，看到他講題時(shí)偶爾會(huì)皺一下眉頭，又很快舒展開(kāi)。

原來(lái)“天之驕子”也會(huì)有認(rèn)真到皺眉的時(shí)候，不是遙不可及的，而是真實(shí)的、觸手可及的。

大概過(guò)了十分鐘，沈知遇終于把題講完了。

蘇曉冉恍然大悟：“原來(lái)是這樣！

我之前一首找錯(cuò)了定點(diǎn)，謝謝你啊沈知遇！”

“不客氣，下次有不會(huì)的還可以問(wèn)?！?br>
沈知遇把練習(xí)冊(cè)遞還給蘇曉冉，目光又落在溫阮身上，像是想起了什么，“你上次數(shù)學(xué)考得不太好，要是有不會(huì)的題，也可以問(wèn)我。”

溫阮沒(méi)想到他會(huì)主動(dòng)跟自己說(shuō)話，愣了好幾秒才反應(yīng)過(guò)來(lái)，趕緊點(diǎn)頭：“謝、謝謝沈同學(xué)，我、我要是有不會(huì)的，就、就問(wèn)你?！?br>
說(shuō)完，她就拉著蘇曉冉往回走，腳步快得像在逃跑，生怕再待一秒，心臟就會(huì)跳出來(lái)。

回到座位上，蘇曉冉看著她通紅的耳朵，笑得首不起腰：“溫阮，你剛才緊張得話都說(shuō)不利索了，沒(méi)看見(jiàn)沈知遇都被你逗笑了嗎？”

“他、他笑了？”

溫阮趕緊捂住發(fā)燙的耳朵，不敢相信，“我沒(méi)看見(jiàn)……當(dāng)然笑了，你低頭的時(shí)候，他嘴角都彎了?！?br>
蘇曉冉拍了拍她的肩膀，“不過(guò)你也別太緊張，沈知遇人挺好的，不是那種高冷的學(xué)霸。

以后咱們可以多找他問(wèn)題，既能提高成績(jī)，又能……”她故意停頓了一下，笑著眨了眨眼，“又能多看他幾眼。”

溫阮沒(méi)說(shuō)話，只是把臉埋在練習(xí)冊(cè)里，心里卻甜滋滋的。

她拿出自己的數(shù)學(xué)錯(cuò)題本，翻到之前卡住的那道題，突然發(fā)現(xiàn)，沈知遇剛才講的思路，好像正好能用到這道題上。

她趕緊拿起筆，按照他說(shuō)的步驟，一步一步地算，竟然真的解出來(lái)了！

那種開(kāi)心，比考了高分還讓她激動(dòng)。

她看著草稿紙上的解題過(guò)程，又想起沈知遇剛才耐心的樣子，心里悄悄想，要是以后能經(jīng)常聽(tīng)他講題就好了。

接下來(lái)的幾天，溫阮開(kāi)始更認(rèn)真地學(xué)數(shù)學(xué)。

她把沈知遇講題時(shí)提到的公式都抄在錯(cuò)題本上，遇到不會(huì)的題，就先自己琢磨，實(shí)在不行，就把題記下來(lái)，想找機(jī)會(huì)問(wèn)他。

可每次走到他座位附近，她又會(huì)打退堂鼓。

怕自己的問(wèn)題太簡(jiǎn)單，被他笑話，更怕自己說(shuō)話太緊張，講不清楚。

蘇曉冉看出了她的糾結(jié)，決定再幫她一把。

周五下午的自習(xí)課，蘇曉冉故意找了三道數(shù)學(xué)題，拉著溫阮一起去找沈知遇：“沈知遇，這幾道題我和溫阮都不會(huì)，你能不能再給我們講一下？”

沈知遇正在做競(jìng)賽題，聽(tīng)到聲音，立刻放下筆，笑著說(shuō)：“可以，你們坐吧，別站著了?！?br>
他指了指旁邊的空位，讓她們坐下。

蘇曉冉推了推，溫阮猶豫了一下，還是在蘇曉冉旁邊坐了下來(lái)。

她的座位離沈知遇只有一個(gè)胳膊的距離，能清楚地聞到他身上淡淡的墨水味，和那天的薄荷味紙巾不一樣，卻同樣讓她心跳加速。

沈知遇開(kāi)始講題，這次他先問(wèn)溫阮：“這道題你哪里沒(méi)懂？”

溫阮沒(méi)想到他會(huì)先問(wèn)自己，緊張得手心冒汗，小聲說(shuō)：“我、我不知道怎么求軌跡方程。”

“沒(méi)關(guān)系，我一步步給你講。”

沈知遇拿起筆，在草稿紙上畫(huà)了個(gè)圖，“求軌跡方程，首先要找到動(dòng)點(diǎn)的坐標(biāo)關(guān)系，你看這里……”他講得很細(xì)，連最基礎(chǔ)的步驟都沒(méi)跳過(guò)，偶爾還會(huì)停下來(lái)，問(wèn)她“聽(tīng)懂了嗎”。

溫阮聽(tīng)得很認(rèn)真，這次沒(méi)有走神。

她跟著沈知遇的思路，慢慢解開(kāi)了那道題，心里充滿了成就感。

講完最后一道題時(shí)，自習(xí)課快結(jié)束了，沈知遇把草稿紙遞給她：“這上面有解題步驟，你回去可以再看看，要是還有不懂的，下次再問(wèn)我。”

溫阮接過(guò)草稿紙，指尖碰到他的手指，像被燙到一樣縮了回去。

她趕緊把草稿紙疊好，放進(jìn)錯(cuò)題本里，小聲說(shuō)：“謝謝沈同學(xué)，麻煩你了?！?br>
“不麻煩?！?br>
沈知遇笑了笑，收拾好自己的東西，“快放學(xué)了，你們也早點(diǎn)回去吧?！?br>
溫阮和蘇曉冉一起走出教室，夕陽(yáng)把她們的影子拉得很長(zhǎng)。

蘇曉冉拍了拍她的肩膀：“怎么樣？

我說(shuō)沈知遇人好吧？

以后別再不敢問(wèn)了?！?br>
溫阮點(diǎn)了點(diǎn)頭，心里卻在想那張草稿紙。

她摸了摸錯(cuò)題本，能感覺(jué)到草稿紙的溫度，像沈知遇的手一樣，暖暖的。

回到家，溫阮把那張草稿紙拿出來(lái)，貼在錯(cuò)題本的扉頁(yè)上。

她看著上面清晰的字跡，又想起沈知遇耐心的樣子，突然覺(jué)得，數(shù)學(xué)好像也沒(méi)那么難了。

她拿出筆，開(kāi)始做新的數(shù)學(xué)題，嘴角一首帶著笑。

只是她不知道，在她認(rèn)真做題的時(shí)候，沈知遇回到家，也跟***提起了班里的一個(gè)女生：“今天有個(gè)女生問(wèn)我數(shù)學(xué)題，很安靜，聽(tīng)得很認(rèn)真。”

***笑著問(wèn)：“是不是長(zhǎng)得很可愛(ài)？”

沈知遇想了想，腦海里浮現(xiàn)出溫阮低頭時(shí)泛紅的耳朵，和認(rèn)真聽(tīng)題時(shí)專注的眼神，輕輕點(diǎn)了點(diǎn)頭：“嗯，挺可愛(ài)的?！?br>
而此時(shí)的溫阮，還在對(duì)著草稿紙傻笑，完全不知道，自己己經(jīng)悄悄走進(jìn)了沈知遇的心里，哪怕只是一個(gè)小小的角落。