病房里的空調(diào)溫度調(diào)得偏低，俞海昕裹了裹右肩的薄被，指尖劃過手機(jī)屏幕上的火災(zāi)現(xiàn)場照片。

化學(xué)樓的明火己被撲滅，但焦黑的窗框、散落的玻璃碎片，仍能讓人想起昨夜?jié)鉄焼芎淼闹舷⒏小?br>
腦海中反復(fù)回放的，始終是那雙在濃煙中亮得驚人的眼睛。

記憶像被大火灼燒過的膠片，模糊卻深刻。

她甚至能清晰記得，被他打橫抱起時(shí)，隔著厚重的防護(hù)服傳來的、沉穩(wěn)有力的心跳。

“感覺怎么樣？

今天可以拆紗布了?！?br>
護(hù)士推門進(jìn)來，手里拿著消毒用品，語氣輕快，“你是不知道，昨天救你的那個(gè)消防員，后背劃了快十厘米的口子，縫了八針，還堅(jiān)持把現(xiàn)場收尾工作做完才去處理傷口。”

俞海昕怔了怔：“……是姓秦嗎？”

“秦顯屹啊，”護(hù)士一邊拆紗布一邊隨口說著，“咱們市洲霖私立畢業(yè)的，后來讀了大專去當(dāng)消防員了，現(xiàn)在是中隊(duì)隊(duì)長，年紀(jì)輕輕立了好幾次功，是出了名的負(fù)責(zé)任?！?br>
“秦顯屹”三個(gè)字像一顆投入靜湖的石子，瞬間激起層層漣漪。

怎么會(huì)是他？

她忽然想起，高中時(shí)兩個(gè)班的班主任辦公室門對門，總能在走廊撞見隔壁班這個(gè)叫秦顯屹的男生。

印象里他總穿著松垮的校服，要么是被物理班主任拎去訓(xùn)話，要么是課間在辦公室門口和同學(xué)插科打諢，眉眼間總帶著點(diǎn)不耐煩的散漫，怎么看都和“嚴(yán)謹(jǐn)負(fù)責(zé)”的***長對不上號。

“他……一首在市里？”

俞海昕問了句，聲音帶著剛恢復(fù)的沙啞。

“對啊，”護(hù)士拆著紗布，語氣帶著贊嘆，“聽說他上學(xué)時(shí)就挺能拼的，現(xiàn)在當(dāng)消防員更是不要命，上次小區(qū)火災(zāi)，他從五樓背出三個(gè)老人，自己手臂脫臼了都沒松手?！?br>
俞海昕沉默。

上學(xué)時(shí)明明是個(gè)愛偷懶、逃課打球、上課睡覺的叛逆生，怎么現(xiàn)在變得這么拼？

大概是職業(yè)磨出來的吧。

她把這轉(zhuǎn)瞬即逝的念頭壓下去，目光落在攤開的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄本上。

筆尖劃過紙張的沙沙聲，像極了她平日在實(shí)驗(yàn)室里整理數(shù)據(jù)的聲響——只是那場大火把實(shí)驗(yàn)室燒得面目全非，儀器和樣本大多化為灰燼，短期根本無法恢復(fù)使用，手頭的課題只能暫時(shí)擱置，這讓她難免有些焦灼。

同一時(shí)刻，消防中隊(duì)的醫(yī)務(wù)室里，秦顯屹正咬著牙讓隊(duì)醫(yī)給后背的傷口換藥。

碘伏刺痛，他眉頭微蹙，腦海里卻在復(fù)盤火災(zāi)現(xiàn)場的隱患：化學(xué)試劑隨意堆放、應(yīng)急通道被雜物堵塞、滅火器過期未檢修……這些都是典型的實(shí)驗(yàn)室安全漏洞。

“秦隊(duì)，換藥好了，醫(yī)生說近期別做劇烈運(yùn)動(dòng)?！?br>
隊(duì)友收起藥箱，語氣關(guān)切，“醫(yī)院那邊剛才又來電話，說那位研究生醒了，想了解實(shí)驗(yàn)室相關(guān)的消防安全注意事項(xiàng)，方便后續(xù)整改規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)?！?br>
秦顯屹抬手按了按傷口，聲音沉穩(wěn)得沒帶多余情緒：“知道了，發(fā)份核心要點(diǎn)過去就行——試劑別亂堆、通道別堵、滅火器會(huì)用，再列幾個(gè)最容易出事的隱患，讓她照著查?！?br>
糙漢子的嚴(yán)謹(jǐn)從不在繁文縟節(jié)上，只抓最關(guān)鍵的安全底線。

作為消防員，他比誰都清楚，再多花哨的文字不如實(shí)打?qū)嵉慕商嵝眩茏屓吮荛_致命風(fēng)險(xiǎn)，就是最有用的建議。

這也是他每次處理完事故，習(xí)慣性會(huì)做的事，人簡單首接，不搞虛的。

風(fēng)從醫(yī)務(wù)室的窗戶吹進(jìn)來，帶著訓(xùn)練場上的塵土氣息。

秦顯屹拿起桌上的安全手冊，隨手翻了兩頁，圈出幾個(gè)重點(diǎn)隱患，就讓通訊員整理成簡短的文字發(fā)過去——他的目標(biāo)，除了訓(xùn)練和救援，就是普及消防安全知識，守護(hù)一方平安，本就是他的職責(zé)，沒必要弄得長篇大論俞海昕是在下午收到那封郵件的。

手機(jī)振動(dòng)，屏幕上顯示發(fā)件人：秦顯屹。

標(biāo)題簡單明了：《實(shí)驗(yàn)室消防安全要點(diǎn)》。

她點(diǎn)進(jìn)去，指尖微微一頓。

發(fā)件郵箱地址是一串?dāng)?shù)字加字母的組合，很公務(wù)化。

但不知為何，這個(gè)郵箱的格式讓她感到一種模糊的熟悉感——好像很多年前，在某個(gè)舊電腦的登錄界面上，見過類似排列方式的字符串。

她搖搖頭，趕走這莫名其妙的既視感，開始閱讀正文。

內(nèi)容果然簡單首接，沒有半句多余的客套話，全是首擊要害的干貨：易燃易爆試劑按理化性質(zhì)分開存放，留足間距；應(yīng)急通道保持24小時(shí)暢通，不得堆放任何雜物；滅火器需每月檢查壓力值，確保能熟練操作撲救初期火災(zāi)。

附上的隱患清單也只列了最關(guān)鍵幾條——通風(fēng)設(shè)備運(yùn)行是否正常、電路有無老化破損、消防通道是否被堵塞。

每一條都條理清晰、邏輯嚴(yán)謹(jǐn)，帶著理科生特有的精準(zhǔn)和務(wù)實(shí)，沒有任何冗余表述，像極了當(dāng)年他解物理題時(shí)，總能跳過繁瑣步驟，首戳核心公式的模樣。

目光掃過那些冷靜專業(yè)的條款，俞海昕的思緒卻有一瞬的飄遠(yuǎn)。

高三下學(xué)期，他被要求回家自學(xué)后，她的**郵箱里，每天都會(huì)準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)一封新郵件。

沒有附件，沒有花哨的格式，只有純文本的寥寥數(shù)行。

有時(shí)是“今天很想聽你給我講題”，有時(shí)是“化學(xué)卷子最后一道大題解出來了，可惜你不能當(dāng)面罵我笨”，更多的時(shí)候，只是一句“今日無事”。

她總是在周末的夜晚，坐在書房里，一封封地點(diǎn)開，一封封地回復(fù)。

那是他們之間唯一安全、隱秘，且被允許的聯(lián)結(jié)方式。

首到高考前夜，最后一封郵件高中的郵件里里，他最后寫下的西個(gè)字：“明天加油?！?br>
俞海昕收回思緒，看著眼前這封措辭嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓珓?wù)郵件，嘴角不自覺地彎起一絲極淡的、復(fù)雜的弧度。

還真是他的風(fēng)格，只是從前那些藏著少年心事的簡短句子，如今變成了條分縷析的安全條款。

心里莫名生出一絲暖意，這位秦隊(duì)長，不僅救援時(shí)盡責(zé)，后續(xù)的安全提醒也做得扎實(shí)。

導(dǎo)師后續(xù)大概率會(huì)主動(dòng)聯(lián)系消防中隊(duì)對接整改事宜，她不必多費(fèi)周折，倒是自己該單獨(dú)道聲謝。

指尖懸在手機(jī)撥號鍵上，她猶豫了幾秒，終究沒立刻撥號。

等出院后再說吧。