畢業(yè)那天的陽光像被揉碎的金箔，灑在九年級(jí)12班的窗臺(tái)上。

趙老師抱著作文本走進(jìn)教室，深藍(lán)色中山裝口袋露出半截鋼筆，筆帽上的金屬環(huán)在陽光下晃出細(xì)碎的光。

他總說這是 "能戳破烏云的武器"，此刻卻突然把筆往王老師手里一塞："最后一課，得整點(diǎn)不一樣的。

"班主任王老師拍著籃球撞開教室門，運(yùn)動(dòng)服還沾著操場(chǎng)的草屑。

這個(gè)總把 "體育課誰都別想占" 掛在嘴邊的男人，此刻變魔術(shù)般掏出老式拍立得："都給我站到講臺(tái)邊，我要把你們的傻樣永遠(yuǎn)留?。?br>
" 趙老師被推到中間，中山裝下擺被風(fēng)扇吹得鼓起，活像即將起飛的紙飛機(jī)。

快門按下的瞬間，我聽見鋼筆尖刮擦紙頁的沙沙聲 —— 趙老師偷偷在作文本空白處寫著什么。

王老師的拍立得吐出相紙，顯影液的氣味混著粉筆灰在空氣里彌漫。

"拿著。

" 趙老師把作文本塞進(jìn)我懷里，最后一頁的紅批旁多出行小字："少年的**應(yīng)是星辰大海"，字跡被鋼筆壓出深深的凹痕。

中考那日，就好像命運(yùn)眷顧我一樣，考卷上的題目非常簡(jiǎn)單，雖然太陽把考場(chǎng)烤得發(fā)燙，但依舊還能看見我在奮筆疾書。

可是當(dāng)寫到作文時(shí)我卻卡殼了，當(dāng)我咬著筆桿憋不出作文開頭時(shí)，趙老師晨讀時(shí)的聲音突然在耳邊響起："好文章要像破土的春筍，帶著鋒利的生命力。

"筆尖劃過紙面，墨痕在陽光下泛著藍(lán)紫色的光，恍惚看見王老師在走廊沖我比出加油的手勢(shì)，籃球鞋與地面摩擦的聲響混著蟬鳴，成了最激昂的伴奏。

放榜那天，我在作文本里發(fā)現(xiàn)枚干枯的桂花。

趙老師的鋼筆字從紙背透出來："再黑暗的夜，也會(huì)有星光引路"。

遠(yuǎn)處傳來灑水車的音樂，水霧在陽光下折射出細(xì)小的彩虹。

我摸著錄取通知書上燙金的校名，突然明白，那些藏在鋼筆尖的星光，那些籃球撞擊地面的鼓點(diǎn)，早己在青春的土壤里，種下了沖破陰霾的勇氣。

畢業(yè)那天，我們大家齊聚在酒桌上。

桌子上點(diǎn)的菜似乎在書寫我們初中三年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

那一瓶瓶啤酒仿佛就是我們每個(gè)人，酒配菜，就像是人和事，就像一顆**打中了人生的靶子，啤酒沫在杯口堆積成雪，我仰頭飲盡最后一口冰涼。

喉嚨里泛起的苦澀與回甘，恰似這場(chǎng)盛大的告別。

我們喝得盡興的時(shí)候，趙老師突然拿起了吉他，彈奏了一首曲子叫《青春》，當(dāng)我吃完最后一串烤串，和趙老師三年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴快速地在腦海中閃現(xiàn)......趙老師的吉他聲還在繼續(xù)，而那些屬于我們的故事，早己釀成琥珀色的酒，封存在青春的壇子里。

此后的日子里，每當(dāng)想起告別的這一段時(shí)間我的心總會(huì)蹦蹦的跳，初中三年就這么過去，真的讓人舍不得，三年的青春。

三年的恩情，永遠(yuǎn)保存在青春的壇子里。