咬牙堅(jiān)持，大山，困不住你們?！?br>
兩個(gè)孩子似懂非懂，卻把這句話，牢牢刻進(jìn)了心底。

他們不知道。

一場(chǎng)足以徹底改變他們?nèi)齻€(gè)人一生的風(fēng)暴，正在悄然逼近。

這所他們堅(jiān)守了五年的學(xué)校。

很快，就要保不住了。

晴天霹靂！學(xué)校要被撤了！

十月，秋高氣爽。

山間的野菊開得遍地金黃，翠竹依舊青綠，空氣清新得讓人沉醉。

可這份寧?kù)o，很快被一陣刺耳的摩托車轟鳴聲打破。

蘇晚晴正在教室里，帶著林野和陳星朗讀古詩(shī)。

“遠(yuǎn)上寒山石徑斜，白云生處有人家……”

清脆的讀書聲，在空曠的校園里回蕩，干凈又純粹。

校門口，一道身影停下摩托車。

是中心校的王校長(zhǎng)。

他臉色沉重，眉頭緊鎖，眼神里帶著明顯的為難。

蘇晚晴心里猛地一沉。

王校長(zhǎng)平時(shí)幾乎從不來(lái)青竹村小學(xué)。

這里只有兩個(gè)學(xué)生，在整個(gè)中心校體系里，幾乎是邊緣中的邊緣。

今天突然親自跑來(lái)，絕對(duì)不是小事。

蘇晚晴走出教室，強(qiáng)作鎮(zhèn)定：

“王校長(zhǎng)，您怎么來(lái)了？”

王校長(zhǎng)摘下頭盔，嘆了口氣，目光掃過(guò)破舊的教學(xué)樓，又看向教室里那兩個(gè)小小的身影，最后落在蘇晚晴略顯憔悴的臉上。

“小蘇，我今天來(lái)，是下達(dá)上級(jí)正式通知的?！?br>
蘇晚晴的心，瞬間提到了嗓子眼。

“上級(jí)為了優(yōu)化教育資源，提高教學(xué)質(zhì)量，決定對(duì)全鄉(xiāng)學(xué)生人數(shù)過(guò)少的村小，進(jìn)行撤并。”

王校長(zhǎng)的聲音，沉重而無(wú)奈，“青竹村小學(xué)，目前只有兩名學(xué)生，達(dá)不到辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，被列入第一批撤并名單?！?br>
“轟——”

蘇晚晴只覺(jué)得腦袋里一聲炸響，整個(gè)人都僵在原地。

撤并？

學(xué)校要被撤了？

她聲音發(fā)顫，不敢相信：

“王校長(zhǎng)，您……您說(shuō)真的？”

“是真的，文件已經(jīng)下來(lái)了?！?br>
王校長(zhǎng)拿出一份蓋著紅章的通知書，遞了過(guò)去，“從下周一開始，青竹村小學(xué)正式停辦。林野和陳星，轉(zhuǎn)到鄉(xiāng)中心小學(xué)五年級(jí)就讀，統(tǒng)一住校?！?br>
“那我呢？”蘇晚晴眼眶瞬間紅了。

“你被調(diào)到鄉(xiāng)中心小學(xué)，教一年級(jí)語(yǔ)文。”