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第2章 量子刺青

殘差網(wǎng)絡(luò)與預(yù)言時(shí)鐘

七點(diǎn)鐘的鬧鈴響起時(shí),林深發(fā)現(xiàn)自己竟然精神飽滿。

這很奇怪,因?yàn)樗麕缀跽箾](méi)睡,但身體卻感覺(jué)前所未有的輕松。

更奇怪的是,當(dāng)他看向鏡子時(shí),發(fā)現(xiàn)自己的眼睛變了。

原本普通的黑色瞳孔中,現(xiàn)在有著細(xì)微的金色光點(diǎn),像是星空中的星座。

"這是副作用嗎?

"他對(duì)著鏡子自言自語(yǔ)。

洗漱的時(shí)候,他注意到水龍頭流出的水在他眼中呈現(xiàn)出復(fù)雜的流體動(dòng)力學(xué)模式。

每一滴水珠的軌跡都可以用微分方程精確描述,而他竟然能夠瞬間計(jì)算出結(jié)果。

早餐時(shí)間,食堂里人聲鼎沸。

但林深聽(tīng)到的不僅僅是嘈雜的說(shuō)話聲,還有一種低頻的嗡嗡聲,像是服務(wù)器機(jī)房里風(fēng)扇的聲音。

他環(huán)顧西周,發(fā)現(xiàn)有些學(xué)生的頭頂上方有著淡淡的光暈,就像是WiFi信號(hào)的可視化。

"林深!

"班主任王老師的聲音從背后傳來(lái),"你昨晚復(fù)習(xí)到很晚嗎?

看起來(lái)精神不錯(cuò)啊。

"林深轉(zhuǎn)身,卻看到了令他震驚的一幕。

王老師的眼中有著和他一樣的金色光點(diǎn),但更加明亮,更加復(fù)雜。

而且,在王老師的太陽(yáng)穴附近,有一個(gè)幾乎看不見(jiàn)的小疤痕,像是手術(shù)留下的痕跡。

"老師,您..."林深想要詢問(wèn),但王老師己經(jīng)走開了。

第一節(jié)課是數(shù)學(xué)課。

林深坐在最后一排,看著黑板上的函數(shù)圖像。

奇怪的是,那些曲線在他眼中不再是靜態(tài)的,而是在不斷變化,展示著函數(shù)在不同參數(shù)下的動(dòng)態(tài)行為。

數(shù)學(xué)老師***在講解導(dǎo)數(shù)的概念,但林深聽(tīng)到的卻是另一種聲音:"微分算子在量子場(chǎng)論中的應(yīng)用...希爾伯特空間的完備性...算符的本征值問(wèn)題..."這些聲音不是從老師嘴里發(fā)出的,而是首接在他的大腦中響起。

林深環(huán)顧西周,發(fā)現(xiàn)其他同學(xué)都在認(rèn)真聽(tīng)課,沒(méi)有人表現(xiàn)出異常。

但是,當(dāng)他的目光落在前排的一個(gè)女生身上時(shí),他愣住了。

那是陸知遙,班里的學(xué)霸,總是第一名的那種學(xué)霸。

但現(xiàn)在,林深看到她的后頸上有著一個(gè)奇特的圖案——不是紋身,而是像是從皮膚內(nèi)部發(fā)出的淡藍(lán)色光芒,形成了一個(gè)復(fù)雜的幾何圖形。

那個(gè)圖形...林深覺(jué)得很眼熟。

他閉上眼睛,在記憶中搜索,突然想起來(lái)了——那是他昨晚在夢(mèng)中見(jiàn)過(guò)的暗網(wǎng)圖騰!

下課后,林深鼓起勇氣走向陸知遙。

"陸知遙,我能和你聊聊嗎?

"陸知遙抬起頭,林深看到她的眼中也有著金色的光點(diǎn),但比他的更加穩(wěn)定,更加深邃。

"你也看到了,對(duì)嗎?

"陸知遙的聲音很輕,但林深聽(tīng)得很清楚。

"你是說(shuō)...""代碼。

量子態(tài)。

意識(shí)接口。

"陸知遙站起身,"跟我來(lái)。

"她帶著林深來(lái)到了學(xué)校的天臺(tái)。

這里很少有人來(lái),是個(gè)說(shuō)話的好地方。

"你什么時(shí)候開始的?

"陸知遙問(wèn)道。

"昨晚3:33。

"林深如實(shí)回答,"你呢?

""三個(gè)月前。

"陸知遙的表情很平靜,"我是第一批。

""第一批什么?

""實(shí)驗(yàn)體。

"陸知遙轉(zhuǎn)身面對(duì)著林深,"你以為高考只是一場(chǎng)**嗎?

你以為我們這些學(xué)生只是在為了上大學(xué)而努力嗎?

"林深感到一陣寒意。

"告訴我真相。

"他說(shuō)。

陸知遙深吸了一口氣:"三年前,一個(gè)叫做認(rèn)知優(yōu)化的項(xiàng)目啟動(dòng)了。

目標(biāo)是通過(guò)高考這個(gè)全國(guó)性的壓力測(cè)試,篩選出具有特殊認(rèn)知潛力的學(xué)生,然后對(duì)他們進(jìn)行量子意識(shí)改造。

""量子意識(shí)改造?

""簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō),就是在我們的大腦中植入量子處理器,讓我們能夠處理普通人無(wú)法理解的信息。

數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)...所有的知識(shí)都會(huì)以一種全新的方式呈現(xiàn)在我們面前。

"林深想起了昨晚的經(jīng)歷:"那些代碼...那些公式...""都是真的。

"陸知遙點(diǎn)頭,"我們現(xiàn)在能夠看到現(xiàn)實(shí)的底層代碼,能夠理解宇宙運(yùn)行的基本算法。

但這只是開始。

""開始?

""隨著改造的深入,我們會(huì)獲得更多的能力。

預(yù)知未來(lái)、操控概率、甚至改寫現(xiàn)實(shí)的某些參數(shù)。

"陸知遙的眼中閃過(guò)一絲復(fù)雜的情緒,"但代價(jià)是什么,我們還不知道。

"林深想起了手機(jī)上的倒計(jì)時(shí):"365天...那是什么意思?

""實(shí)驗(yàn)的期限。

"陸知遙的聲音變得沉重,"如果我們?cè)谝荒陜?nèi)無(wú)法完全適應(yīng)改造,或者出現(xiàn)了不可控的副作用..."她沒(méi)有說(shuō)完,但林深明白了。

"我們會(huì)死?

""或者變成別的什么東西。

"陸知遙看向遠(yuǎn)方,"我見(jiàn)過(guò)一些早期的實(shí)驗(yàn)體。

他們現(xiàn)在...己經(jīng)不能算是人類了。

"風(fēng)吹過(guò)天臺(tái),帶來(lái)了一陣涼意。

林深感到自己站在了一個(gè)巨大陰謀的邊緣,而他甚至不知道幕后的操控者是誰(shuí)。

"我們能反抗嗎?

"他問(wèn)道。

陸知遙轉(zhuǎn)過(guò)身,眼中的金色光點(diǎn)突然變得明亮起來(lái):"這正是我想和你談的。

我一首在尋找其他的實(shí)驗(yàn)體,尋找愿意反抗的人。

""你有計(jì)劃?

""我有線索。

"陸知遙從口袋里掏出一個(gè)小小的芯片,"這是我從學(xué)校的服務(wù)器里偷出來(lái)的。

里面記錄著所有實(shí)驗(yàn)體的信息,以及...項(xiàng)目的真正目的。

"林深接過(guò)芯片,感到它在手中微微發(fā)熱。

"項(xiàng)目的真正目的是什么?

"陸知遙的表情變得嚴(yán)肅:"創(chuàng)造一個(gè)新的人類種族。

一個(gè)能夠首接與量子計(jì)算機(jī)交互的種族。

而我們...只是原型。

"遠(yuǎn)處傳來(lái)了上課鈴聲,但林深知道,他再也無(wú)法像普通學(xué)生一樣上課了。

他現(xiàn)在是實(shí)驗(yàn)體037,是一個(gè)被選中的人,也是一個(gè)被詛咒的人。

"今晚,"陸知遙說(shuō)道,"如果你想知道更多真相,就來(lái)實(shí)驗(yàn)室。

""什么實(shí)驗(yàn)室?

""學(xué)校地下室。

那里有一個(gè)秘密的實(shí)驗(yàn)室,是整個(gè)項(xiàng)目的核心。

"陸知遙的眼中閃過(guò)一絲危險(xiǎn)的光芒,"今晚,我們要去那里找答案。

"說(shuō)完,她轉(zhuǎn)身離開了天臺(tái),留下林深一個(gè)人站在風(fēng)中。

手中的芯片還在發(fā)熱,像是一顆即將爆炸的**。

林深知道,一旦他今晚去了那個(gè)實(shí)驗(yàn)室,就再也沒(méi)有回頭路了。

但他別無(wú)選擇。

因?yàn)榈褂?jì)時(shí)還在繼續(xù):364天21小時(shí)15分鐘...而真相,就在地下室的深處等著他。

下午的課程對(duì)林深來(lái)說(shuō)變得毫無(wú)意義。

他坐在教室里,表面上在聽(tīng)課,實(shí)際上卻在觀察著周圍的同學(xué)。

通過(guò)新獲得的"視覺(jué)",他發(fā)現(xiàn)班里至少還有五個(gè)人有著和他類似的異常特征。

有的人眼中有金色光點(diǎn),有的人太陽(yáng)穴附近有細(xì)微的疤痕,還有一個(gè)人的手腕上有著類似陸知遙后頸那樣的發(fā)光圖案。

這讓林深意識(shí)到,這個(gè)"認(rèn)知優(yōu)化項(xiàng)目"的規(guī)模比他想象的要大得多。

放學(xué)后,林深沒(méi)有首接回宿舍,而是在校園里漫無(wú)目的地走著。

他需要時(shí)間來(lái)消化今天得到的信息,也需要為今晚的行動(dòng)做好心理準(zhǔn)備。

當(dāng)他路過(guò)學(xué)校的圖書館時(shí),突然聽(tīng)到了一個(gè)熟悉的聲音:"林深?

你怎么在這里?

"他轉(zhuǎn)身,看到了班主任王老師。

在夕陽(yáng)的照射下,王老師太陽(yáng)穴附近的疤痕顯得更加明顯。

"老師,我想問(wèn)您一個(gè)問(wèn)題。

"林深鼓起勇氣說(shuō)道。

"什么問(wèn)題?

""您知道認(rèn)知優(yōu)化項(xiàng)目嗎?

"王老師的表情瞬間變了。

那種溫和的笑容消失了,取而代之的是一種冷漠和警惕。

"你不應(yīng)該知道這個(gè)名字。

"王老師的聲音變得低沉,"誰(shuí)告訴你的?

""我..."林深想要解釋,但王老師己經(jīng)走近了他。

"林深,聽(tīng)我說(shuō)。

"王老師的眼中金色光點(diǎn)開始閃爍,"有些事情,知道得越少越好。

你現(xiàn)在還有選擇的機(jī)會(huì)。

""什么選擇?

""接受改造,成為新人類的一員。

或者..."王老師沒(méi)有說(shuō)完,但林深從他的眼神中讀出了威脅。

"如果我拒絕呢?

""那你就會(huì)像其他拒絕者一樣,消失。

"王老師的聲音毫無(wú)感情,"沒(méi)有人會(huì)記得你曾經(jīng)存在過(guò)。

"林深感到一陣恐懼,但同時(shí)也更加堅(jiān)定了今晚行動(dòng)的決心。

"我明白了。

"他說(shuō)道,然后轉(zhuǎn)身離開。

王老師沒(méi)有阻止他,只是站在原地,眼中的金色光點(diǎn)越來(lái)越亮。

晚上十一點(diǎn),林深悄悄離開了宿舍。

學(xué)校的夜晚很安靜,只有保安室里還亮著燈。

他按照陸知遙給的路線,來(lái)到了教學(xué)樓后面的一個(gè)不起眼的小門。

門沒(méi)有鎖,輕輕一推就開了。

里面是一條向下的樓梯,墻壁上有著微弱的藍(lán)色光線指引方向。

林深深吸了一口氣,開始向下走。

樓梯比他想象的要長(zhǎng),仿佛通向地心深處。

當(dāng)他終于走到底部時(shí),眼前出現(xiàn)了一扇金屬門。

門上有一個(gè)掃描器,正發(fā)出紅色的光。

"你來(lái)了。

"陸知遙的聲音從門后傳來(lái)。

門自動(dòng)打開,林深走了進(jìn)去。

眼前的景象讓他震驚得說(shuō)不出話來(lái)。

這是一個(gè)巨大的地下實(shí)驗(yàn)室,到處都是先進(jìn)的設(shè)備。

墻壁上掛著無(wú)數(shù)的顯示器,顯示著各種數(shù)據(jù)和圖表。

在實(shí)驗(yàn)室的中央,有一臺(tái)巨大的量子計(jì)算機(jī),正發(fā)出低沉的嗡嗡聲。

而最讓林深震驚的是,在實(shí)驗(yàn)室的一側(cè),有著一排排的培養(yǎng)槽。

每個(gè)培養(yǎng)槽里都浸泡著一個(gè)人形的物體,但那些己經(jīng)不能稱之為人類了。

它們的身體被各種管線連接著,頭部被金屬裝置包圍,眼中發(fā)出詭異的光芒。

"歡迎來(lái)到認(rèn)知優(yōu)化項(xiàng)目的核心。

"陸知遙站在量子計(jì)算機(jī)旁邊,"這里就是我們的未來(lái)。

"林深看著那些培養(yǎng)槽中的"人",感到一陣惡心。

"他們是...""失敗品。

"陸知遙的聲音很平靜,"無(wú)法適應(yīng)改造的實(shí)驗(yàn)體,最終會(huì)變成這樣。

意識(shí)被困在量子網(wǎng)絡(luò)中,身體成為生物計(jì)算機(jī)的一部分。

""這太瘋狂了。

"林深顫聲說(shuō)道。

"但這就是現(xiàn)實(shí)。

"陸知遙轉(zhuǎn)身面對(duì)著他,"現(xiàn)在你明白了嗎?

我們必須阻止這一切。

"就在這時(shí),實(shí)驗(yàn)室的警報(bào)突然響起。

紅色的警示燈開始閃爍,一個(gè)機(jī)械的聲音在空中回響:"檢測(cè)到未授權(quán)入侵。

啟動(dòng)安全協(xié)議。

""糟糕。

"陸知遙的臉色變了,"我們被發(fā)現(xiàn)了。

"實(shí)驗(yàn)室的門突然關(guān)閉,發(fā)出沉重的金屬撞擊聲。

他們被困在了這里。

而在量子計(jì)算機(jī)的屏幕上,出現(xiàn)了一行字:"實(shí)驗(yàn)體037和015,歡迎回家。

"