第1章
微光暖途:母親的愛(ài)與力量
1 母愛(ài)如鐘每天我都會(huì)和身在農(nóng)村的母親主動(dòng)鏈接,有時(shí)在剛睡醒的早晨,有時(shí)在燒飯的間隙,有時(shí)在陪孩子玩鬧的時(shí)候......。
但是毫無(wú)懸念,周末早晨的電話肯定是最不愿接聽(tīng)的。
“怎么還沒(méi)起?。?br>
都9點(diǎn)了!
兩個(gè)孩子餓壞 了吧?”
母親那碎碎念的聲音隔著屏幕穿透而來(lái),頓時(shí)把我從周公那拉回現(xiàn)實(shí)。
“媽?zhuān)液貌蝗菀籽a(bǔ)個(gè)覺(jué)呢!
平時(shí)都是6點(diǎn)不到就起了呀!
兒子們也還在睡覺(jué)呢!”
伸了伸懶腰,撅著嘴,毫無(wú)形象地搓了搓有點(diǎn)亂了的長(zhǎng)發(fā)。
“該起了,早飯一定要吃的!
孩子們正長(zhǎng)身體的時(shí)候啊。
當(dāng)**睡**,都隨你了。”
聽(tīng)著這佯裝責(zé)備的語(yǔ)氣,我注意到母親眼里的笑容卻有藏不住的寵溺。
母親的愛(ài)在周末的早晨,就像定時(shí)鬧鐘。
經(jīng)過(guò)這甜蜜的折磨,肯定是睡不著了。
起來(lái)后我復(fù)制語(yǔ)言去喚醒我的孩子們。
但他們面對(duì)聲音,起初是裝睡的,主動(dòng)屏蔽你多大的叫喚。
這或許是一代人和另一代人的區(qū)別。
這時(shí)候,就必須采取非常手段了。
我會(huì)睡眼惺忪地來(lái)到客廳,打開(kāi)電視機(jī),選定動(dòng)畫(huà)頻道,并把音量調(diào)到極致;有時(shí)也會(huì)懶洋洋叫著”小度”,來(lái)幾首**的搖滾樂(lè)。
不出幾分鐘,孩子們定會(huì)穿著睡衣沖出臥室,嘰嘰喳喳開(kāi)始熱鬧的一天。
這招真的好用,我屢試不爽。
我曾想,是不是母親遺傳給了一些育兒竅門(mén)給我?
又或許當(dāng)母親的會(huì)自帶一身駕馭功能吧?
為什么毫無(wú)當(dāng)媽經(jīng)驗(yàn)的我也能無(wú)師自通呢?
2 溫暖傳承母親的愛(ài)是有聲的也是無(wú)聲的。
都說(shuō)隔代親吧!
可是在教育小孩上,母親那樸素的語(yǔ)言充滿了智慧的光芒。
每次回老家,我的孩兒們就像是換個(gè)人一樣。
大的會(huì)主動(dòng)掃地,燒柴火,小的也會(huì)乖乖吃飯,不浪費(fèi)一粒米飯。
在家叫的是”媽媽”,在老家,滿嘴都是“外婆,外婆”。
春天跟著外婆去田野拔草,挖野菜;夏天跟著外婆去竹林挖筍,摘野草莓;秋天跟著外婆爬樹(shù)摘橘子,摘棉花;冬天跟著外婆一起烤番薯。
他們似乎把我的童年又過(guò)了一遍,卻又有不同。
因?yàn)槲业耐晡镔|(zhì)匱乏,信息閉塞,都是清一色的。
沒(méi)地方去,只有田野間的勞作和伙伴間的游戲,也鮮少
但是毫無(wú)懸念,周末早晨的電話肯定是最不愿接聽(tīng)的。
“怎么還沒(méi)起?。?br>
都9點(diǎn)了!
兩個(gè)孩子餓壞 了吧?”
母親那碎碎念的聲音隔著屏幕穿透而來(lái),頓時(shí)把我從周公那拉回現(xiàn)實(shí)。
“媽?zhuān)液貌蝗菀籽a(bǔ)個(gè)覺(jué)呢!
平時(shí)都是6點(diǎn)不到就起了呀!
兒子們也還在睡覺(jué)呢!”
伸了伸懶腰,撅著嘴,毫無(wú)形象地搓了搓有點(diǎn)亂了的長(zhǎng)發(fā)。
“該起了,早飯一定要吃的!
孩子們正長(zhǎng)身體的時(shí)候啊。
當(dāng)**睡**,都隨你了。”
聽(tīng)著這佯裝責(zé)備的語(yǔ)氣,我注意到母親眼里的笑容卻有藏不住的寵溺。
母親的愛(ài)在周末的早晨,就像定時(shí)鬧鐘。
經(jīng)過(guò)這甜蜜的折磨,肯定是睡不著了。
起來(lái)后我復(fù)制語(yǔ)言去喚醒我的孩子們。
但他們面對(duì)聲音,起初是裝睡的,主動(dòng)屏蔽你多大的叫喚。
這或許是一代人和另一代人的區(qū)別。
這時(shí)候,就必須采取非常手段了。
我會(huì)睡眼惺忪地來(lái)到客廳,打開(kāi)電視機(jī),選定動(dòng)畫(huà)頻道,并把音量調(diào)到極致;有時(shí)也會(huì)懶洋洋叫著”小度”,來(lái)幾首**的搖滾樂(lè)。
不出幾分鐘,孩子們定會(huì)穿著睡衣沖出臥室,嘰嘰喳喳開(kāi)始熱鬧的一天。
這招真的好用,我屢試不爽。
我曾想,是不是母親遺傳給了一些育兒竅門(mén)給我?
又或許當(dāng)母親的會(huì)自帶一身駕馭功能吧?
為什么毫無(wú)當(dāng)媽經(jīng)驗(yàn)的我也能無(wú)師自通呢?
2 溫暖傳承母親的愛(ài)是有聲的也是無(wú)聲的。
都說(shuō)隔代親吧!
可是在教育小孩上,母親那樸素的語(yǔ)言充滿了智慧的光芒。
每次回老家,我的孩兒們就像是換個(gè)人一樣。
大的會(huì)主動(dòng)掃地,燒柴火,小的也會(huì)乖乖吃飯,不浪費(fèi)一粒米飯。
在家叫的是”媽媽”,在老家,滿嘴都是“外婆,外婆”。
春天跟著外婆去田野拔草,挖野菜;夏天跟著外婆去竹林挖筍,摘野草莓;秋天跟著外婆爬樹(shù)摘橘子,摘棉花;冬天跟著外婆一起烤番薯。
他們似乎把我的童年又過(guò)了一遍,卻又有不同。
因?yàn)槲业耐晡镔|(zhì)匱乏,信息閉塞,都是清一色的。
沒(méi)地方去,只有田野間的勞作和伙伴間的游戲,也鮮少