月光透過窗戶，如銀紗般灑落在琴房里。

一位男孩子靜靜地坐在鋼琴前，他身形清瘦，一襲白衣，似是被月光暈染，周身散發(fā)著清冷的氣息。

他的眉眼宛如精心勾勒，高挺的鼻梁下，薄唇緊抿，眼神專注而沉靜，仿佛整個世界都只剩下他與這架鋼琴。

顧聿修修長的手指輕輕搭在琴鍵上，稍作停頓后，便開始靈動地跳躍。

舒緩的音符從指尖流淌而出，如潺潺的溪流，在靜謐的夜中奏響。

每一個音符都帶著他的情感，似在訴說著不為人知的心事。

琴音時而婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)，像林間的夜鶯在月下啼鳴；時而低沉深沉，仿佛是他心底隱藏的秘密在悄然低語。

他沉浸在自己的音樂世界里，外界的一切都與他無關(guān)。

顧聿修并不知道，在他沉浸在自己的世界的時候，外面站著一位拿著小提琴的人。

那人一頭墨發(fā)，穿著一身“圣輝學(xué)院”的校園制服，林霽弦愣愣的看著他。

當(dāng)顧聿修停下演奏時，轉(zhuǎn)頭看向門外。

原來在顧聿修停下彈奏的時候聽到了一個人的呢喃，就靜靜的坐在那，似是在等著那人先說。

林霽弦敲了敲門，輕聲問道：“我可以進(jìn)來嗎？”

顧聿修想了想，還是說道：“可以。”

林霽弦輕輕推開門，先把門關(guān)上后，說道：“我可以向你提幾個你剛剛彈奏的曲子所出現(xiàn)的幾個問題嗎？”

顧聿修眼神暗了暗，冷冷的說道：“你的意思就是我剛剛彈奏的曲子不對？”

雖然是疑問，但語氣卻是不容置疑的。

心想：我怎么可能會有錯。

林霽弦清了清嗓子，說道：“是的?！?br>
緊接著快速回憶了一遍“在第二小節(jié)的時候我認(rèn)為應(yīng)該是要再沉一點，你可以再試試?！?br>
顧聿修聽完，想了想說道：“我試試。”

顧聿修在第二小節(jié)前一段開始，在第二小節(jié)的時候，彈得比剛才更沉了一點，等彈完后，死一般的寂靜。

到最后還是顧聿修先開了口說：“你說的很對?！?br>
轉(zhuǎn)頭看向林霽弦，看到了他手上的小提琴，站起身來，說道：“真是抱歉，浪費了你的練習(xí)時間，還有……時間不早了，你早點休息?！?br>
林霽弦連忙擺了擺手，說道：“沒事，我剛好練完了，下樓的時候聽見了你彈得琴就好奇來看看?！?br>
顧聿修向門口走去：“那……一起走吧?！?br>
林霽弦連忙跟上，說道：“好啊?！?br>
林霽弦笑了笑：“對了，我叫林霽弦，你叫什么名字？”

顧聿修瞥了一眼林霽弦，還是說了：“我叫顧聿修。”

想了想還是說了：“我和你是室友?！?br>
林霽弦驚訝了一瞬，說道：“那我們還真有緣?！?br>
林霽弦笑了起來，顧聿修看著林霽弦笑的那般開心，也微微笑了笑。

兩人走出排練室，走在前往宿舍的小路上。

*場的燈光剛亮，像一層薄金灑在沙坑上。

兩人走在兩邊都種著櫻花之間的小路上，風(fēng)突然變得安靜，只聽見自己鞋底碾過碎葉的聲音。

接著是一段下坡的青磚路，被雨水泡得發(fā)黑，縫隙里鉆出細(xì)瘦的野蒿。

路燈一盞接一盞亮，光暈像打翻的牛*，把影子拉得老長。

坡底有幾只流浪貓，聽見腳步聲便竄進(jìn)灌木，葉子嘩啦啦響了一陣又歸于寂靜。

最后一段是貼著宿舍后墻的小路，墻根堆著畢業(yè)生不要的課本和衣架，一本《高等數(shù)學(xué)》攤開，紙頁被風(fēng)翻得啪啪作響。

我加快步子，宿舍窗口的燈次第亮起，像有人提前把星星掛在了走廊盡頭。