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程灼身邊并不缺少鶯鶯燕燕,卻沒(méi)一個(gè)入得了他的眼。

可看見(jiàn)姜月時(shí),他的記憶被拉回那年去看極光。

在極其寒冷的冬夜里,黑暗肆意蔓延。

天地一片,耳邊只有心跳的聲音。

冰冷。

死寂。

但當(dāng)極光出現(xiàn)的剎那。

夜空被注入生命力,絢爛在上面起舞。

而姜月的眼睛就是那抹極光。

給他的心注入全然不同的感覺(jué)。

他可是一首在看著她呢…程灼照做,乖乖在姜月對(duì)面大剌剌坐下?!?br>
小初可能是第一天來(lái)這里的緣故,不太適應(yīng)環(huán)境和新同學(xué),表現(xiàn)地異常敏感。

我和他溝通了半小時(shí),才勉強(qiáng)讓他愿意去教室上課。

當(dāng)時(shí)的情況是課程進(jìn)行到一半,我走下去看學(xué)生們完成任務(wù)的情況,走到小初身邊,他突然大叫起來(lái),沖到***把我的教材和用品扔到窗戶(hù)外。

教材和其他東西的損壞不要緊,重要的是小初的情況。

“姜月指了指桌上的小初資料,繼續(xù)寫(xiě)下”小初的資料并不完整,所以我才想著打電話聯(lián)系家長(zhǎng)詢(xún)問(wèn)“程灼心虛,摸摸鼻子。

他又誤會(huì)人家了…“我有個(gè)辦法?!?br>
片刻,程灼拿出手機(jī),在上面輕點(diǎn)幾下,朝著姜月露出正面的二維碼,“姜老師,加個(gè)****吧?!?br>
程灼的面色如常,像是在說(shuō)一個(gè)合理的要求。

的確,老師加個(gè)家長(zhǎng)的****,怎么看都是非常正常的事情。

姜月沒(méi)有拒絕,拿起手機(jī)。

滴。

她在備注欄上寫(xiě):裴初爸爸。

程灼的注意力放在姜月頭像上,是顆很可愛(ài)的小草莓,眉頭微挑,沒(méi)有猶豫通過(guò)了她的好友申請(qǐng)。

這一幕要是被程灼的特助看見(jiàn),絕對(duì)會(huì)驚掉下巴。

程灼把工作和私人的東西分的很開(kāi)。

工作號(hào)交給特助管理。

私人的****,知道的人不會(huì)超過(guò)五個(gè)。

而現(xiàn)在姜月成了其中一個(gè)?!?br>
小初現(xiàn)在在校長(zhǎng)那兒,您跟我一起過(guò)去?

“程灼沒(méi)忘記來(lái)這里的目的,點(diǎn)下頭,“好?!?br>
**。

辦公室的門(mén)突然被敲響。

“**,修空調(diào)的,是哪臺(tái)空調(diào)壞了?”

原來(lái)是修空調(diào)的師傅到了。

姜月只能先留下。

程灼怕小初一個(gè)人害怕,所以不得不離開(kāi)。

離開(kāi)前,他還側(cè)頭看了姜月一眼。

對(duì)方拿出一瓶礦泉水,遞給修空調(diào)的師傅,眉眼彎彎很是好看。

所以…不是獨(dú)獨(dú)對(duì)他那樣笑。

程灼的眉頭不著痕跡地壓了一下,轉(zhuǎn)身離開(kāi)。

只是一陣悶熱的風(fēng)掃過(guò)的功夫,天空積攢起烏云,黑壓壓一片,前后不到三分鐘,一潑雨就這么下了起來(lái)。

澆濕干燥的地面,泥腥味在空氣中肆意。

校長(zhǎng)辦公室。

程灼連門(mén)都沒(méi)敲,推門(mén)而入。

“小初,舅舅來(lái)了。”

一個(gè)不到程灼腰的孩子騰騰跑過(guò)來(lái),撞進(jìn)他的懷里,兩只手緊緊攥著衣服不松開(kāi)。

“我以為在這里小初能比較好適應(yīng),結(jié)果還是…替我跟程萱說(shuō)聲抱歉。”

戴著無(wú)框眼鏡的沈長(zhǎng)川輕嘆了口氣。

作為這家特殊機(jī)構(gòu)的校長(zhǎng),他深深牽掛著這里的每一個(gè)學(xué)生。

但…沈長(zhǎng)川,“小初的情況比我想得嚴(yán)重多,還是先找心理專(zhuān)家疏導(dǎo)疏導(dǎo)比較好。”

程灼拍拍他肩膀,“這孩子也可憐,我姐姐和裴家那個(gè)本就是聯(lián)姻,沒(méi)什么實(shí)質(zhì)上的感情。

小初的出生只不過(guò)是意外…兩人工作又忙,沒(méi)有了關(guān)心孩子的時(shí)間,情況才變得這么嚴(yán)重。

還是多謝你,長(zhǎng)川,改天請(qǐng)你吃飯?!?br>
沈長(zhǎng)川,“不用客氣,我們什么關(guān)系…對(duì)了,負(fù)責(zé)小初的老師你見(jiàn)過(guò)沒(méi)?”

“見(jiàn)過(guò)?!?br>
程灼像是不經(jīng)意提起,“她不會(huì)說(shuō)話,先天的?”

“我只知道不是先天,至于什么原因,就不清楚了?!?br>
沈長(zhǎng)川語(yǔ)氣遺憾,他對(duì)姜月有著絕對(duì)的欣賞,“她是我這里風(fēng)評(píng)最好的老師,好多結(jié)束課業(yè)的孩子舍不得她?!?br>
程灼問(wèn)到即止。

蹲下身,和眼眶泛紅的小初視線齊平,“先跟舅舅回家,好不好。”

出乎程灼意外的是,小初搖搖頭。

“為什么?”

程灼疑惑。

小初沒(méi)有說(shuō)話,只是堅(jiān)持地看著他。

“小初乖,聽(tīng)話?!?br>
程灼收斂起自己的混不吝,難得耐心哄著孩子。

氣氛僵持不下時(shí),門(mén)被輕扣。

沈長(zhǎng)川,“進(jìn)?!?br>
姜月走進(jìn)來(lái)。

小初立刻有反應(yīng),噠噠兩步走到她面前,小心牽起姜月的手指。

最驚訝的人是程灼。

放在平時(shí),小初不會(huì)讓任何陌生人靠近自己,只有最親近的幾個(gè)人才能勉強(qiáng)進(jìn)行一些互動(dòng)。

沒(méi)想到,小初竟然會(huì)對(duì)一個(gè)相處不到一天時(shí)間的老師流露出如次親密的動(dòng)作。

姜月反握住小朋友的手,勾起甜甜的笑容。

纖細(xì)的手指在空氣中劃過(guò)。

是手語(yǔ)。

程灼瞇起眼睛。

可惜他沒(méi)學(xué)過(guò),看不懂什么意思。

問(wèn)題是…小初也沒(méi)學(xué)過(guò)啊?

下一秒,他就被打臉了。

小初伸出手流暢地比劃。

兩人就這樣毫無(wú)阻礙地交流起來(lái)。

程灼好奇,問(wèn)沈長(zhǎng)川,“他們?cè)谡f(shuō)什么?”

“姜老師讓小初乖乖聽(tīng)話?!?br>
片刻后,小初竟真的折回來(lái),握住他的手,準(zhǔn)備回家了。

真是稀奇。

姜月對(duì)程灼點(diǎn)點(diǎn)頭,和小初揮揮手。

一道若有似無(wú)的視線仿佛黏膩在后背。

等辦公室剩下她和校長(zhǎng)。

“坐?!?br>
沈長(zhǎng)川拉開(kāi)椅子,讓姜月坐下,“你決定好去西市的校區(qū)了?”

”對(duì)“沈長(zhǎng)川扶了扶鏡框,沒(méi)有給首接的答復(fù),“西市的薪水是比這里高出不少,但條件艱苦,基本上去的人不出兩個(gè)月就回來(lái)了?!?br>
他看著眼前氣質(zhì)干凈的姜月勸著。

心里并不認(rèn)為這樣的女孩兒能吃得了在西市的苦。”

校長(zhǎng),我決定了“離開(kāi)沈長(zhǎng)川處。

姜月望向雨勢(shì)不減的鉛灰色天空,慢騰騰走回辦公室。

“親愛(ài)的,你最?lèi)?ài)的椰子水~”徐妍遞過(guò)來(lái)一瓶冰鎮(zhèn)飲料,眼里閃爍著八卦的味道,“聽(tīng)說(shuō)今天來(lái)了個(gè)帥哥?”

姜月對(duì)她這樣習(xí)以為常,擰開(kāi)瓶蓋,喝了口,舒服地瞇起眼睛?!?br>
再帥也是學(xué)生家長(zhǎng),你別有什么非分之想“