翻開(kāi)那本不該存在的筆記本時(shí)，我才知道——我的化學(xué)老師，是個(gè)***。

知識(shí)可以救人，也可以**。

當(dāng)真相開(kāi)始溶解，誰(shuí)能從這場(chǎng)化學(xué)迷局中全身而退？

1 秘密配方我站在化學(xué)實(shí)驗(yàn)室的儲(chǔ)物柜前，手里攥著那把銀色的小鑰匙，汗水浸濕了掌心。

林修遠(yuǎn)老師讓我整理實(shí)驗(yàn)器材時(shí)，特意囑咐我把他辦公桌最下層抽屜里的那套精密天平拿出來(lái)校準(zhǔn)。

他說(shuō)這話時(shí)眼神閃爍，嘴角微微**，像是在極力掩飾什么。

"沈默，你是我最信任的學(xué)生。

"他拍了拍我的肩膀，手指冰涼，"記住，只拿天平，其他什么都不要碰。

"現(xiàn)在回想起來(lái)，那語(yǔ)氣里的警告意味太過(guò)明顯。

但當(dāng)時(shí)我只覺(jué)得受寵若驚——作為高三(7)班的化學(xué)課代表，能被林老師這樣器重，簡(jiǎn)直是我平凡高中生活里最值得驕傲的事。

鑰匙**鎖孔時(shí)發(fā)出輕微的咔噠聲。

抽屜比我想象中要重，拉開(kāi)時(shí)發(fā)出刺耳的摩擦聲，在空蕩蕩的實(shí)驗(yàn)室里格外清晰。

我小心翼翼地取出那臺(tái)被絨布包裹著的精密天平，卻在挪動(dòng)時(shí)不小心碰倒了旁邊的一個(gè)黑色筆記本。

筆記本啪地一聲掉在地上，攤開(kāi)在標(biāo)有"涅槃-7"的那一頁(yè)。

我的目光不由自主地被那些密密麻麻的化學(xué)方程式和潦草的手寫筆記吸引。

那不是我們課本上的任何內(nèi)容——復(fù)雜的分子結(jié)構(gòu)圖旁邊標(biāo)注著溫度和時(shí)間參數(shù)，還有一串串我看不懂的代碼。

最讓我毛骨悚然的是頁(yè)面底部的人體反應(yīng)記錄："實(shí)驗(yàn)體3號(hào)：注射后72小時(shí)出現(xiàn)皮膚硬化現(xiàn)象，痛覺(jué)神經(jīng)鈍化，代謝率降低60%...""實(shí)驗(yàn)體5號(hào)：心臟驟停，解剖顯示心肌纖維異常增生...""實(shí)驗(yàn)體7號(hào)：成功存活168小時(shí)，細(xì)胞再生能力顯著提升，但出現(xiàn)記憶紊亂..."我的手指顫抖著翻到扉頁(yè)，上面用紅筆寫著："鳳凰計(jì)劃-絕密，林修遠(yuǎn)，第13號(hào)記錄本"。

"你在干什么？

"一個(gè)聲音突然從背后傳來(lái)，我嚇得差點(diǎn)尖叫出聲。

轉(zhuǎn)身時(shí)筆記本從手中滑落，林老師不知何時(shí)已經(jīng)站在實(shí)驗(yàn)室門口，白大褂的下擺微微晃動(dòng)。

他的目光落在那本攤開(kāi)的筆記本上，臉色瞬間變得慘白。

"林老師，我..."我的聲音卡在喉嚨里，