余暉與你，皆是浪漫
第1章 ：轉(zhuǎn)角的悸動(dòng)
九月，暑氣仍在空氣中肆虐，陽(yáng)光熾熱得仿佛要把整個(gè)世界點(diǎn)燃。
校園里卻處處洋溢著蓬勃朝氣，那是獨(dú)屬于青春的活力，混雜在未散的燥熱里，形成一種奇特而又迷人的氛圍。
溫念安懷里緊緊抱著一摞厚重的復(fù)習(xí)資料，腳步匆匆地穿梭在校園連廊間。
她的校服裙擺被風(fēng)調(diào)皮地?fù)P起，那黑框眼鏡下的雙眸，透著一股旁人難以企及的倔強(qiáng)與堅(jiān)定。
作為高三（3）班的文科尖子生，她早己習(xí)慣了這種爭(zhēng)分奪秒的生活節(jié)奏。
每天，除了應(yīng)對(duì)一場(chǎng)又一場(chǎng)如同戰(zhàn)役般的月考、模擬考，還要全身心投入各類(lèi)知識(shí)競(jìng)賽的準(zhǔn)備中。
每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)都是她通向夢(mèng)想學(xué)府的基石，她必須把每一分每一秒都填滿(mǎn)，容不得絲毫懈怠。
“這次知識(shí)競(jìng)賽一定要拿到好成績(jī)，離那所大學(xué)就又能近一點(diǎn)了……”溫念安在心里默默給自己打氣，腳步不自覺(jué)又快了幾分。
不知不覺(jué)來(lái)到圖書(shū)館的轉(zhuǎn)角處，陽(yáng)光透過(guò)斑駁的玻璃，如夢(mèng)幻般灑下一道道光柱。
溫念安沉浸在手中歷史題的解析里，筆尖在草稿紙上瘋狂飛舞，腦海里全是錯(cuò)綜復(fù)雜的歷史脈絡(luò)和事件因果。
突然，一股帶著少年氣息的風(fēng)猛地襲來(lái)，還沒(méi)等她反應(yīng)過(guò)來(lái)，整個(gè)人便首首撞進(jìn)一個(gè)溫?zé)岬膽驯А?br>
剎那間，她大腦一片空白，滿(mǎn)心都是慌亂與不知所措。
“這……這是怎么回事？”
溫念安的心臟猛地收緊，仿佛被一只無(wú)形的手緊緊揪住。
緊接著，手中的資料冊(cè)如雪花般簌簌散落一地，這清脆的紙張落地聲，在她耳中猶如炸雷。
“抱歉?！?br>
低沉的聲音傳來(lái)，帶著幾分懊惱，竟似有一種莫名的魔力，讓溫念安的心沒(méi)來(lái)由地顫了一下。
她猛地抬頭，一下子就撞進(jìn)了陸沉舟的視線(xiàn)里。
那一刻，溫念安感覺(jué)自己仿佛陷入了一片浩瀚的星海。
陸沉舟那雙藏著星子的眼睛，在濃眉下微微彎起，高挺的鼻梁投下一片陰影，薄唇緊抿著，帶著少年特有的英氣與無(wú)措。
這張陌生又帥氣的臉龐，竟讓她莫名地緊張起來(lái)，心臟開(kāi)始不受控制地加速跳動(dòng)。
“沒(méi)…… 沒(méi)事。”
溫念安的耳尖瞬間*燙起來(lái)，她心里暗暗叫苦：“怎么這么倒霉啊，在這節(jié)骨眼上出這種岔子！”
嘴上雖然這么說(shuō)，可手卻忙腳亂地蹲下去撿資料，慌亂中甚至都不知道先撿哪一本好。
陸沉舟也跟著蹲下，他校服的布料輕輕蹭過(guò)溫念安的手背，那麻酥酥的*意瞬間傳遍溫念安的全身。
她的臉唰地一下紅到了耳根，心里像揣了只小兔子，怦怦首跳。
當(dāng)陸沉舟的指尖碰到溫念安的手指時(shí)，兩人同時(shí)一僵。
溫念安只覺(jué)得那輕輕的觸碰，如同電流一般擊中了她，她的大腦瞬間一片空白，整個(gè)人都懵在了那里，下意識(shí)地迅速收回手。
“我叫陸沉舟，高三（6）班的?！?br>
陸沉舟垂眸看著滿(mǎn)地資料，聲音里帶著些微的不自然，“剛才在想物理題，沒(méi)看路。”
溫念安攥著資料的邊角，大腦還在混亂中，努力讓自己鎮(zhèn)定下來(lái)，小聲回應(yīng)：“溫念安，高三（3）班…… 是我走神了?！?br>
陸沉舟撿起最后一本資料，抬眼時(shí)恰好撞見(jiàn)溫念安緋紅的耳尖，心里忽然涌起一陣柔軟。
他將資料遞過(guò)去，目光掃到封面 “知識(shí)競(jìng)賽復(fù)**綱” 幾個(gè)字，不由笑道：“準(zhǔn)備知識(shí)競(jìng)賽?。?br>
加油，我聽(tīng)說(shuō)你文科特別厲害?！?br>
溫念安接過(guò)資料的手微微發(fā)顫，她低著頭，根本不敢看陸沉舟的眼睛，心里七上八下的：“他怎么會(huì)知道我文科厲害？
他……他是不是一首都有關(guān)注我？”
嘴里卻囁嚅著：“謝…… 謝謝，我盡量。”
其實(shí)溫念安不知道，陸沉舟早在年級(jí)大榜上注意到她的名字。
每次看到那個(gè)穩(wěn)居文科第一的 “溫念安”，陸沉舟總會(huì)好奇是怎樣的人，能把歷史年份和詩(shī)詞典故記得比計(jì)算機(jī)還清楚。
待陸沉舟離開(kāi)，溫念安靠在圖書(shū)館的墻邊，心跳聲震得耳膜發(fā)疼。
她低頭看著資料冊(cè)上被陸沉舟指尖碰過(guò)的地方，那里
校園里卻處處洋溢著蓬勃朝氣，那是獨(dú)屬于青春的活力，混雜在未散的燥熱里，形成一種奇特而又迷人的氛圍。
溫念安懷里緊緊抱著一摞厚重的復(fù)習(xí)資料，腳步匆匆地穿梭在校園連廊間。
她的校服裙擺被風(fēng)調(diào)皮地?fù)P起，那黑框眼鏡下的雙眸，透著一股旁人難以企及的倔強(qiáng)與堅(jiān)定。
作為高三（3）班的文科尖子生，她早己習(xí)慣了這種爭(zhēng)分奪秒的生活節(jié)奏。
每天，除了應(yīng)對(duì)一場(chǎng)又一場(chǎng)如同戰(zhàn)役般的月考、模擬考，還要全身心投入各類(lèi)知識(shí)競(jìng)賽的準(zhǔn)備中。
每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)都是她通向夢(mèng)想學(xué)府的基石，她必須把每一分每一秒都填滿(mǎn)，容不得絲毫懈怠。
“這次知識(shí)競(jìng)賽一定要拿到好成績(jī)，離那所大學(xué)就又能近一點(diǎn)了……”溫念安在心里默默給自己打氣，腳步不自覺(jué)又快了幾分。
不知不覺(jué)來(lái)到圖書(shū)館的轉(zhuǎn)角處，陽(yáng)光透過(guò)斑駁的玻璃，如夢(mèng)幻般灑下一道道光柱。
溫念安沉浸在手中歷史題的解析里，筆尖在草稿紙上瘋狂飛舞，腦海里全是錯(cuò)綜復(fù)雜的歷史脈絡(luò)和事件因果。
突然，一股帶著少年氣息的風(fēng)猛地襲來(lái)，還沒(méi)等她反應(yīng)過(guò)來(lái)，整個(gè)人便首首撞進(jìn)一個(gè)溫?zé)岬膽驯А?br>
剎那間，她大腦一片空白，滿(mǎn)心都是慌亂與不知所措。
“這……這是怎么回事？”
溫念安的心臟猛地收緊，仿佛被一只無(wú)形的手緊緊揪住。
緊接著，手中的資料冊(cè)如雪花般簌簌散落一地，這清脆的紙張落地聲，在她耳中猶如炸雷。
“抱歉?！?br>
低沉的聲音傳來(lái)，帶著幾分懊惱，竟似有一種莫名的魔力，讓溫念安的心沒(méi)來(lái)由地顫了一下。
她猛地抬頭，一下子就撞進(jìn)了陸沉舟的視線(xiàn)里。
那一刻，溫念安感覺(jué)自己仿佛陷入了一片浩瀚的星海。
陸沉舟那雙藏著星子的眼睛，在濃眉下微微彎起，高挺的鼻梁投下一片陰影，薄唇緊抿著，帶著少年特有的英氣與無(wú)措。
這張陌生又帥氣的臉龐，竟讓她莫名地緊張起來(lái)，心臟開(kāi)始不受控制地加速跳動(dòng)。
“沒(méi)…… 沒(méi)事。”
溫念安的耳尖瞬間*燙起來(lái)，她心里暗暗叫苦：“怎么這么倒霉啊，在這節(jié)骨眼上出這種岔子！”
嘴上雖然這么說(shuō)，可手卻忙腳亂地蹲下去撿資料，慌亂中甚至都不知道先撿哪一本好。
陸沉舟也跟著蹲下，他校服的布料輕輕蹭過(guò)溫念安的手背，那麻酥酥的*意瞬間傳遍溫念安的全身。
她的臉唰地一下紅到了耳根，心里像揣了只小兔子，怦怦首跳。
當(dāng)陸沉舟的指尖碰到溫念安的手指時(shí)，兩人同時(shí)一僵。
溫念安只覺(jué)得那輕輕的觸碰，如同電流一般擊中了她，她的大腦瞬間一片空白，整個(gè)人都懵在了那里，下意識(shí)地迅速收回手。
“我叫陸沉舟，高三（6）班的?！?br>
陸沉舟垂眸看著滿(mǎn)地資料，聲音里帶著些微的不自然，“剛才在想物理題，沒(méi)看路。”
溫念安攥著資料的邊角，大腦還在混亂中，努力讓自己鎮(zhèn)定下來(lái)，小聲回應(yīng)：“溫念安，高三（3）班…… 是我走神了?！?br>
陸沉舟撿起最后一本資料，抬眼時(shí)恰好撞見(jiàn)溫念安緋紅的耳尖，心里忽然涌起一陣柔軟。
他將資料遞過(guò)去，目光掃到封面 “知識(shí)競(jìng)賽復(fù)**綱” 幾個(gè)字，不由笑道：“準(zhǔn)備知識(shí)競(jìng)賽?。?br>
加油，我聽(tīng)說(shuō)你文科特別厲害?！?br>
溫念安接過(guò)資料的手微微發(fā)顫，她低著頭，根本不敢看陸沉舟的眼睛，心里七上八下的：“他怎么會(huì)知道我文科厲害？
他……他是不是一首都有關(guān)注我？”
嘴里卻囁嚅著：“謝…… 謝謝，我盡量。”
其實(shí)溫念安不知道，陸沉舟早在年級(jí)大榜上注意到她的名字。
每次看到那個(gè)穩(wěn)居文科第一的 “溫念安”，陸沉舟總會(huì)好奇是怎樣的人，能把歷史年份和詩(shī)詞典故記得比計(jì)算機(jī)還清楚。
待陸沉舟離開(kāi)，溫念安靠在圖書(shū)館的墻邊，心跳聲震得耳膜發(fā)疼。
她低頭看著資料冊(cè)上被陸沉舟指尖碰過(guò)的地方，那里