本以為***活會是平靜而充實的，可現(xiàn)實狠狠地給了我一巴掌。

校園里，謠言和惡意像病毒一樣蔓延，而我，成了這場風暴的中心。

1我叫沈心念，是個大三的學生。

我性格內(nèi)向，喜歡安靜，愛好文學。

那天下午，陽光透過圖書館的窗戶灑在書桌上，我正專注地閱讀一本詩集，沉浸在文字的世界里。

突然，手機震動了一下，我下意識地拿起手機，屏幕上彈出了一條消息。

“喲，?；ù笕耍裉煨那椴诲e嘛！”

林悅嘲諷的發(fā)來語音。

我心中一沉，手指在屏幕上輕輕滑動，一些不堪的圖片瞬間映入眼簾。

看著那些照片，看著那些惡毒的文字，心里像是被什么東西狠狠地揪了一下，痛得幾乎喘不過氣來。

為什么？

為什么要在學校里散播這樣的謠言？

我不理解。

“這人不是我。

我沒做過這種事?！?br>
上面造謠**勾引男生才得到?；ǖ姆Q號。

還P了我的照片配上各種不堪的言論發(fā)到網(wǎng)上。

我試圖讓自己平靜下來，告訴自己不要被這些虛假的東西困擾，可那些評論就像一把把利*，不斷地刺向我的心。

我關掉手機，深吸一口氣，試圖讓自己冷靜下來。

可那些聲音卻在耳邊不斷地回響，讓我無法專注。

回到家，我忍不住向父親傾訴。

我坐在沙發(fā)上，把手機遞給他，聲音有些顫抖：“爸，你看，她們……”沈父接過手機，看了一眼，然后抬起頭，“心念，不要去理會這種風言風語，專注你的學業(yè)才是最重要的?！?br>
他的聲音很平靜，我能感覺到他語氣里的堅信。

我繼續(xù)生活在我的小世界里。

可網(wǎng)上群里的言論越來越激烈，我開始收到各種消息。

批評的、罵人的、鄙視的......我試著在網(wǎng)絡上發(fā)聲為自己解釋。

有了解的同學也幫著呼吁。

可總有一雙手在背后興風作浪，攪亂著這絲安穩(wěn)。

我低下頭，手指在膝蓋上輕輕摩挲著，心里充滿了迷茫和無助。

我該怎么辦？

我該如何面對這些謠言？

這些問題像一顆顆沉重的石頭，壓在我的心頭，讓我喘不過氣來。

2回到宿舍，我像往常一樣打開電腦，試圖用音樂來平復心情。

謠言好似還在耳邊回響，讓我心煩意亂。

我隨手點開了一個音樂平臺，隨便點了一首歌