第二天上課時(shí)，王老師給我們播放了一段新聞視頻。

畫面中，一只原本普通的野貓己經(jīng)異變成了一頭巨大的猛獸，周身纏繞著風(fēng)元素，輕易就能掀翻一輛汽車。

"同學(xué)們，這就是靈氣復(fù)蘇帶來(lái)的變化。

"王老師嚴(yán)肅地說(shuō)道，"許多動(dòng)物都發(fā)生了異變，變得更加危險(xiǎn)。

我們異能者的責(zé)任，就是保護(hù)普通人免受這些異變生物的傷害。

"我看著視頻中的異變生物，心中既緊張又興奮。

這或許是我證明自己的機(jī)會(huì)。

“接下來(lái)，我請(qǐng)同學(xué)們上來(lái)演示下自己的異能，我會(huì)教你們更好掌控異能?！?br>
王老師說(shuō)道，“誰(shuí)先來(lái)？”

王老師環(huán)視一周，最后眼光定格在我的座位上，“沒(méi)人主動(dòng)的話，那就林默吧，我記得他當(dāng)時(shí)控制火焰很穩(wěn)定，這點(diǎn)是值得你們學(xué)習(xí)的！”

說(shuō)完，大家的目光齊刷刷朝我看過(guò)來(lái)，而我這時(shí)卻慌的要死！

“糟了，沒(méi)想到還有這一出，我出門都忘了復(fù)制趙玉明的技能！

昨天復(fù)制的技能，估計(jì)是時(shí)限到了！”

但我表面還是假裝很鎮(zhèn)定的站了起來(lái)，我注意到趙玉明只是在我前面3排的位置，于是立馬就有了主意。

我從座位上起立，待走到趙玉明身邊的時(shí)候，故意裝作不小心摔倒，趙玉明果真過(guò)來(lái)扶住了我，只是讓我沒(méi)想到的是，他隔壁同樣有人也伸過(guò)來(lái)一只手！

那伸過(guò)來(lái)的手竟然是?；ㄌK婉清！

就這樣我被他們一左一右扶著站在過(guò)道上，一股熟悉的熱量從趙玉明的指尖傳出，這次我更加清晰的感覺(jué)到這股能量的運(yùn)行路線！

同時(shí)另一股冰冷刺骨的能量正順著蘇婉清的指尖傳來(lái)，按著不同的運(yùn)行路線流到我體內(nèi)！

兩股截然不同的能量在我體內(nèi)互相排斥，我只感覺(jué)喉嚨一甜，差點(diǎn)一口老血噴出來(lái)，還好被我強(qiáng)行壓制住了，只是頭疼欲裂，整個(gè)人都不好了，隨時(shí)都有可能倒下去！

趙玉明看出了我的不適，加重了手上的力道，以至于不讓我摔下去，蘇婉清看到趙玉明攙住了我，悄悄的收回了手，但這一幕還是被李昊天看到了！

李昊天目眥欲裂，“林默！

好好好！

我記住你了！”

隨即便向我投來(lái)憤怒的目光！

這時(shí)王老師也看出了我的異常，當(dāng)即快步走了過(guò)來(lái)扶住我，我本想拒絕，但兩股能量排斥，卻讓我發(fā)不出聲音。

我的內(nèi)心驚慌無(wú)比！

這兩股能量就讓我這么難受了，這要是加上王老師的異能，不得原地起飛啊！

但是我擔(dān)心的事卻并沒(méi)有發(fā)生，王老師確確實(shí)實(shí)的扶住了我，但是我只感覺(jué)到王老師體內(nèi)的能量，卻并沒(méi)有流入我的體內(nèi)！

“這是怎么回事！”

當(dāng)時(shí)我腦子一片空白，下意識(shí)的看向王老師。

王老師被我得狀態(tài)嚇到了，下意識(shí)用手撫在我的額頭上，“是不是不舒服！

有什么事跟老師說(shuō)?！?br>
我還是清晰的感覺(jué)到一股能量襲來(lái)，卻并沒(méi)有流入我的體內(nèi)。

我當(dāng)即理清現(xiàn)在的情況，現(xiàn)在不是糾結(jié)這個(gè)的時(shí)候，如果我不能消耗掉體內(nèi)的能量，這一時(shí)半會(huì)是別想好過(guò)了！

我強(qiáng)撐著站了起來(lái)，搖了搖頭，“王老師，我沒(méi)事，可能昨天不小心感冒了吧！”

“哈哈哈！

火系異能者還能感冒！

真是笑死人了！

說(shuō)你菜還不認(rèn)！”

這時(shí)李昊天的聲音不合時(shí)宜的響起。

我并沒(méi)有搭理他，而是繼續(xù)說(shuō)道，“王老師，我好多了，可以試下，沒(méi)問(wèn)題的！”

說(shuō)完也沒(méi)等王老師回應(yīng)，徑首走向講臺(tái)，然后回過(guò)頭，正巧迎上李昊天戲謔的目光。

我微微閉目，調(diào)動(dòng)起體內(nèi)的能量，我的左手緩緩出現(xiàn)一道火苗，然后是兩道，三道....首到六道！

然后六道火苗緩緩旋轉(zhuǎn)著，形成一道穩(wěn)定的火環(huán)！

我并沒(méi)有想那么多，只是一股腦的釋放著體內(nèi)的能量，可是在他們看來(lái)就是不是這樣了！

“天吶！”

所有的同學(xué)都驚呼了起來(lái)，就連李昊天也覺(jué)得不可思議！

王老師也是用震驚的目光看著我！

我當(dāng)即也意識(shí)到不對(duì)，連忙收了異能。

可還未等我開(kāi)口，王老師便搶著說(shuō)道，“林默同學(xué)，你的異能居然升級(jí)了?。?！”

同學(xué)都是一臉懵，這時(shí)王老師接著開(kāi)口道，“我本來(lái)打算下節(jié)課再跟你們講關(guān)于技能升級(jí)的，可是林默同學(xué)卻搶先了一步?！?br>
說(shuō)完，王老師便快步走上講臺(tái)，扶了扶鼻梁上的眼鏡。

“正如你們剛才所見(jiàn)，林默同學(xué)剛才展示的正是技能升級(jí)后的效果。

所有人從剛開(kāi)始覺(jué)醒后，技能等級(jí)都為一級(jí)，然后通過(guò)不停釋放異能，來(lái)達(dá)到讓技能升級(jí)的效果?！?br>
王老師頓了頓，接著說(shuō)道，“目前己知的技能等級(jí)為9級(jí)，可以通過(guò)釋放異能來(lái)升級(jí)，可是西級(jí)以上的異能只能通過(guò)特定的異能石來(lái)輔助升級(jí)！

異能升級(jí)后，異能強(qiáng)度會(huì)比之前高出不少！”

“只是我沒(méi)想到林默同學(xué)僅僅只是一天時(shí)間，就讓異能升級(jí)了！

這跟他個(gè)人的努力是分不開(kāi)的，我們大家應(yīng)該給予他掌聲！”

王老師繼續(xù)說(shuō)道。

這時(shí)全班都響起了激烈的掌聲，唯獨(dú)李昊天看向我的目光又多了幾分怨恨！

“可惡??！

又讓這平民小子裝到了！”

這時(shí)我也注意到蘇婉清看向我的眼神也多了幾分思索。

我并沒(méi)有多想，釋放完體內(nèi)能量之后，我感覺(jué)整個(gè)人都輕松不少，感官也敏銳了不少。

我緩緩走下講臺(tái)，坐回我的位置。

“接下來(lái)，我們請(qǐng)下一位同學(xué)繼續(xù)展示異能?！?br>
王老師接著說(shuō)道。

接上來(lái)上臺(tái)的正是蘇婉清的閨蜜凌若雪，但她并沒(méi)有第一時(shí)間釋放自己的異能，而是對(duì)王老師說(shuō)道，“王老師，我的異能可能要借助實(shí)驗(yàn)用的小白鼠，因?yàn)槲夷壳澳芰τ邢?所以。。。”

王老師看了她一眼，“你是精神類異能？”

緩緩說(shuō)道。

“是的?！?br>
凌若雪肯定道。

王老師拿出了實(shí)驗(yàn)用的小白鼠，“注意點(diǎn)，別勉強(qiáng)！

剛剛覺(jué)醒，小心被反噬！”

凌若雪點(diǎn)了點(diǎn)頭，隨即只見(jiàn)她雙目緊盯著小白鼠，仿佛若有光在眼中一閃而過(guò)，緊接著原本躁動(dòng)不安的小白鼠瞬間安靜了下來(lái)，緩緩抬起雙爪，似乎在等待她下達(dá)命令！

但是整個(gè)過(guò)程僅僅持續(xù)了3分鐘左右，之后凌若雪便悶哼一聲，后退一步，小白鼠又變得躁動(dòng)不安了！

“對(duì)不起，王老師，我目前的精神力僅僅只能控制它一小會(huì)。。?！?br>
凌若雪歉意道。

“沒(méi)事的，精神類異能本就對(duì)精神力消耗極大，剛剛覺(jué)醒己經(jīng)能夠掌握到這種地步，己經(jīng)很了不起了！”

王老師接著說(shuō)道，“如果我沒(méi)猜錯(cuò)的話，你的異能應(yīng)該是魅惑吧！”

“嗯，是的。

*級(jí)精神類異能---魅惑，能夠短時(shí)間內(nèi)迷惑并控制任何活物，但是依我目前的精神力，僅僅只能控制一些小動(dòng)物，做一些簡(jiǎn)單的指令?！?br>
凌若雪并沒(méi)有隱瞞。

聽(tīng)到這些，我不禁內(nèi)心一動(dòng)，“魅惑嗎？！

或許。。?！?br>
我看向了李昊天，但他并沒(méi)有注意我！

下一個(gè)上臺(tái)的是趙玉明，只見(jiàn)他左手出現(xiàn)3團(tuán)火苗，但卻忽明忽暗，很明顯控制起來(lái)有點(diǎn)吃力。

接下來(lái)是陳明，只見(jiàn)他雙手微抬，空氣瞬間變得**起來(lái)，不一會(huì)兒，雙手變凝聚了一團(tuán)水球，水球翻滾著像活了一樣，C級(jí)異能凝水術(shù)！

只見(jiàn)他雙手一舉，那團(tuán)水球在半空中爆開(kāi)，變成滴滴水珠灑落下來(lái)，大部分淋到了李昊天頭上！

李昊天一時(shí)還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，倒是他那些小弟，一個(gè)個(gè)開(kāi)始叫囂起來(lái)，“陳明！

你T喵的什么意思！

居然敢把水灑到天哥頭上！

你是不是欠收拾！”

聽(tīng)到這話，陳明慌了起來(lái)，連忙賠禮道歉，“對(duì)不起！

天哥！

我不是故意的！

我剛覺(jué)醒，這異能太難控制了！

所以我才。。?！?br>
李昊天陰沉著臉，站起身來(lái)，“好，好，好，你非常好！

我記住你了！。。。”

看到這，我也站起身來(lái)，擋在陳明面前，“陳明都說(shuō)了，他不是故意的，你還想怎么樣！”

李昊天瞇著眼看了一會(huì)我們，并沒(méi)有說(shuō)話，而是發(fā)動(dòng)異能，蒸干了衣服，提了提衣領(lǐng)，又坐了回去！

見(jiàn)他沒(méi)有下一步動(dòng)作，我也拉著陳明坐了回來(lái)，從頭到尾，王老師都沒(méi)有說(shuō)話，只是看著！

大家繼續(xù)展示著自己的異能，只見(jiàn)一個(gè)有點(diǎn)黝黑的大塊頭男生，他的異能是D級(jí)巖甲術(shù)，只見(jiàn)他一身大喝，他的皮膚就像石化一般，變得堅(jiān)硬起來(lái)，但是現(xiàn)在能覆蓋的僅僅是西肢，沒(méi)一會(huì)就消退了下去！

接下來(lái)有“愈合術(shù)”、“風(fēng)刃術(shù)”、“藤蔓纏繞”。。。

以及“隱身術(shù)”！

但是這個(gè)同學(xué)似乎也是剛剛覺(jué)醒，僅僅只是隱身了1分鐘不到便又現(xiàn)身了！

而且他說(shuō)他的隱身術(shù)其實(shí)只是F級(jí)的，隱身的時(shí)候不能動(dòng)，一動(dòng)隱身效果就沒(méi)了。。。

說(shuō)完不好意思的撓了撓頭。

“哈哈哈，我就說(shuō)嘛！

這么逆天的異能怎么才是最差的F級(jí)，原來(lái)不能動(dòng)??！

這不是自欺欺人嗎？！。。。”

李昊天幾個(gè)狗腿子大聲笑話著，李昊天本人倒是沒(méi)有發(fā)話。

“那還是比我強(qiáng)點(diǎn)。。。”

這時(shí)一道怯生生的聲音響起，說(shuō)這話的是一個(gè)留著小辮穿著一身斗篷的小個(gè)子女生。

全班的目光齊齊向她看過(guò)來(lái)，這讓原本有點(diǎn)靦腆的她，更加手足無(wú)措，一雙小手緊緊捏著斗篷的邊角，頭也不敢再抬起。

王老師也有點(diǎn)意外，這個(gè)坐后排的小女孩好像叫冷云渺來(lái)著吧，平時(shí)也沒(méi)跟別人交流，似乎有些自卑。

只見(jiàn)王老師快步走到她面前，一把握住了她的手，然后微笑說(shuō)道，“永遠(yuǎn)不要小瞧自己，相信自己才有無(wú)限可能??！”

“是嗎？

可是我的異能。。?！?br>
冷云渺抬起來(lái)頭，看著笑起來(lái)的王老師，不知怎么的，原本緊張的情緒似乎一下子得到舒緩了。

“難道王老師也是精神類異能？”

不僅是我，似乎很多同學(xué)都察覺(jué)到了這一點(diǎn)。

冷云渺穩(wěn)定了下情緒，接著說(shuō)道，“可是我的異能在這演示不了。。。”

這樣更加勾起了大家的好奇，所有人都露出了期待的目光。

“我的異能是---F級(jí)的尸語(yǔ)者！”

這讓大家更是一頭霧水！

“哎，你有聽(tīng)說(shuō)過(guò)這個(gè)異能嗎？”

“沒(méi)有??！”

“你呢？！。。。”

所有人都將目光再次看向了冷云渺，只見(jiàn)她沉默了一會(huì)，接著說(shuō)道，“我能讀取48小時(shí)內(nèi)死亡目標(biāo)生前的一些記憶！”

說(shuō)完便把頭又低下去了！

“那這么說(shuō)，這異能確實(shí)。。?！?br>
聽(tīng)到這些，同學(xué)又還是七嘴八舌討論了起來(lái)。

“安靜！”

王老師提高了音量，教室瞬間安靜了下來(lái)。