籃球場上，陽平正和同班的男生拍著籃球。

陽平的個頭是塊打籃球的料，無論是投籃還是傳球都能把握的相當好。

冰潔和好友丹并肩正通過籃球場，也不知是誰用力過猛，籃球沖冰潔飛去，“砰”籃球落地，由于慣性，它并沒有停下，又彈起砸向了冰潔的腿，這個阻力看來減弱了籃球的動力，籃球在地上跳了幾下滾向了遠方。

后面跑來了撿球的陽平，“你。。。。。

你沒事吧？”

陽平不好意思地問道。

“我沒事。”

冰潔笑著說道。

陽平用腳勾起籃球，沖冰潔笑了笑跑向了籃球場。

球場上立刻又活躍了起來。

自習課，冰潔的同桌慧神秘地拉了拉冰潔的衣服，“什么事呀？”

慧示意冰潔湊近些“哎，你不知道吧？”

女生總是愛在自習課的時候，抽空聊一些閑話。

慧也不例外，況且趁機聊天的又不是她一個人，班里那么多的同學不都交頭接耳的小聲議論著，誰也沒覺得違反了課堂紀律。

老師只是說不讓課堂上大聲喧嘩，又沒說不讓小聲議論?。?br>
這是慧為自己想說話而找的不太合適的理由。

“什么呀？

那么神秘。”

冰潔有些疑惑。

“這幾天都在說許文娟呢！

聽說被一個叫嚴雷的男生扇了一耳光?！?br>
慧小聲對冰潔說道。

“為什么？”

冰潔更加疑惑地問道。

“哎呀！

還不是嚴雷，他不讓許文娟與康學文交往。”

“這就奇怪了，嚴雷憑什么不讓許文娟和別人交往，這不是限制自由嗎？”

“噓?！?br>
慧把食指擋在嘴邊示意冰潔小點聲。

慧眨眨眼又說道：“因為嚴雷喜歡許文娟，你看，吃醋到這種地步。”

冰潔不屑地說道：“這跟我又沒關系。”

男女生的那點情愫可能只能升華到吃醋的地步，什么山盟海誓啊，都是為愉悅對方而說的**，俗話說“夫妻本是同林鳥，大難臨頭各自飛。”

這些談戀愛的小青年在此時也只能以吃飛醋來表示他對某人的鐘情。

“是沒關系，讓你引以為戒，別也無辜地挨一巴掌?！?br>
慧又開起了玩笑。

“哎，慧，這又從何說起，真是的?！?br>
冰潔假裝生氣道。

顯然，冰潔對慧所描述地這一切不甚感興趣。

“算了，說著玩的，就當我沒說，嘻。。。。?！?br>
慧笑著埋下頭裝作寫作業(yè)。

誰不知道冰潔才貌雙全，背后追逐的人肯定不少，但都只是暗戀。

這樣一個冰雪一樣模樣的人兒，怕是條件高著呢吧！

這些也都是那些眼饞人的想法！

冰潔看著慧苦澀地笑了笑。

喜歡能有什么用呢？

別人都說校園愛情都是最沒譜的。

即使你愛的再深，當接觸到社會，一切都變了。

說也奇怪，這班里的人像害瘟疫一般，有幾個染上了嚴重的‘愛情癥’。

那個叫馬宏彩的男生，這些日子也不打籃球了，上課也總是魂不守舍的樣子，老是一人悶著發(fā)呆。

體育課上同學們異常興奮，唯有他獨自蹲坐在操場邊，幾個男生走到他面前，大聲叫道：“喂，馬宏彩，打籃球走?！?br>
他抬頭失落地道：“你們打吧！

我不去?！?br>
“咋了，有病了嗎？”

一個男生詢問道。

他搖搖頭，另一個長得很健壯的男生笑著說：“沒病，怕是相思病吧！”

說完和其他幾個男生都哈哈大笑起來。

馬宏彩也不理他們，那幾個丟下一句“走了??！”

就朝籃球場奔去。

上完體育課的學生們己汗流浹背，劇烈運動后的他們就像一堆爛泥，癱坐在座位上懶的動一下。

教室里基本上安靜，在這種狀況下想說話的人也會不由自主地把聲音降到最低度。

“喂，馬宏彩，你干嘛呢？”

一個較大的聲音突然打破了原本還算安靜的教室。

這一叫，許多同學都出于好奇，不由自主朝馬宏彩的身上投去了目光。

說話的人不是有意叫這么大聲的，只是他實在忍不住才喊了出來。

他這一聲喊，驚動了那些癱的像爛泥的同學。

沒有什么事，那位同學是不會喊這么大聲的。

“好小子，在手臂上刻字，陳。。。。。

哎，你們都來看呀！”

馬宏彩身后的瘦高男生終于把他看到的抖摟出來了。

出于好奇，大伙呼啦一下子都站起來想去看個究竟。

腳步聲、挪動椅子的聲音摻雜在一起，馬宏彩甚是氣惱，對過來看稀奇的的學生怒吼道：“看什么，你們以為很好看嗎？

都***滾”他這一吼，還真沒多少人敢近前。

知趣的就又回到了自己的座位上坐好。

馬宏彩望著還未散去的學生說道：我刻與你們屁相干，我就刻陳娜，你們能把我怎樣？

大驚小怪?！?br>
馬宏彩憤怒地剛想把身體安坐在椅子上，眼的余光瞟到了站在他身后的阿毛，余怒末消的他又怒號起來：“你看什么看?！?br>
阿毛笑笑沒趣地離開了。

班上的人為他愚蠢的行為感到可笑，大都在悄悄議論著。

馬宏彩卻坐在椅子上繼續(xù)刻著，每一刻一畫都流出殷殷的鮮血，他咬緊牙關，忍著疼痛終于刻完了那個“娜”字。

他用紙擦去留在左臂上的血，抬頭正好又看到用奇怪眼光窺視他的學生，他恨很地說道；“看夠了沒有，小心把你眼珠子給你挖出來?！?br>
那些瞅他的學生只好趕去回身。

馬宏彩一貫就是這樣的說話態(tài)度，仿佛別人都是他的奴仆，他想罵就罵，班里的同學都習慣了他這說話的語氣。

不是膽小不敢和他頂，只是不愿和他這樣的人多爭辯。

那些俗不可耐的人怎懂他馬宏彩的感情？

那些粗鄙的思想又怎能與他相比？

他自認為自己視情為天下第一，哪還有第二個人與他相媲？

學習？

學習算什么，老子不稀罕，馬宏彩在心里恨恨地罵著，手中的刀子卻沒停。

這件事成了全班同學閑聊時的話題。

午間休息時分，有些同學來得特別早。

幾個女生就在一張桌子上搭上了閑話：“哎，馬宏彩的跳級愛情還真讓人感動?！?br>
“什么是跳級愛情？”

“這還不知道，馬宏彩喜歡的那個女孩比他高一級?！?br>
“馬宏彩真有點傻。”

“傻？

哼，你不知道那叫用情專一呀！”

一個短發(fā)女生譏諷似地說道。

“專一也不如此吧！

把名字刻在肉上?！?br>
“就是呀！

簡首是***?！?br>
圍成一堆的女生七嘴八舌地議論著。

“哎，他來了?！?br>
不知道哪個女生叫了一聲，其他地幾個立刻停止了議論。

馬宏彩正往教室進，左手抱著一個籃球，外套斜搭在左肩上。

其中一個女生很聰明，轉(zhuǎn)換了話題：“哎，這幾天挺累的，英語每天都‘加點’?！?br>
其他幾位也明白似地，忙附和道：“就是，都怪英語老師，抄什么習題，真討厭！”

馬宏彩走過她們身邊時，丟下了一個不屑的眼神。

短發(fā)女生生氣地說：“你有***呀！”

馬宏彩并沒理會他，而是轉(zhuǎn)身看了她一眼，徑首朝最后一排的那個位子走去。

“有什么了不起，你以為你肩上搭個外套就很酷嗎？

呸！”

短發(fā)女生說完離座而去。

馬宏彩趴在桌上，獨自哼起了小曲，他沉醉地閉著眼，仿佛要把所有的傷心都融進歌里。

“嗨，還唱《單身情歌》呢！”

馬宏彩這才睜眼，一看是陽平，伸首了腰問道：“有事呀？”

“嗨！

沒事，閑轉(zhuǎn)唄！

順便找你玩?！?br>
“我可沒那功夫呦！”

陽平可不管他真沒功夫還是假沒功夫，順勢就坐在他身旁?！?br>
兄弟，傷情呢！”

“哎！

悲，真的悲傷?！?br>
“你和那個沈冰潔怎么樣？”

“什么怎么樣？

一般般了?！?br>
“努力吧。

兄弟?！?br>
馬宏彩拍了拍陽平的肩說道。

“你呀！

也別太沉迷了。”

“嗨，我有分寸。”

“嘿。。。。你的分寸把握的可真夠好，不深也不淺嘛！”

陽平說著拍了拍馬宏彩左臂有字的地方。

“哎呦！

輕點，還疼呢！”

“你還知道疼呀？

刻的時候肯定不會如此吧！”

馬宏彩笑笑看著己結(jié)痂的刀傷，深沉地說道：“你不會懂那種感情的?！?br>
“對，我還真不懂?！?br>
陽平站起身朝自己的座位走去。

馬宏彩依舊注視著他的左臂，眼中閃出某種希冀的光芒。

他知道他己經(jīng)陷的不能自拔，就像他小的時候讀的一本書里寫到的那只狐貍一樣，為愛流著人間最悲傷的淚。

沒人能看見，沒人能理會，只是在夜深人靜時獨自品嘗失落的滋味。

就這樣也很好，他想。

他就想做那只悲傷的狐貍，盡管很可憐，很孤單。

但，他一定**下去。

不知從什么時候起，他的身體里仿佛注入了某種“毒素 ”，使他完全忘卻了所有，他只有愛，而這份愛就緣于那個叫陳娜的女孩子，她仿佛帶走了馬宏彩的一切，馬宏彩在上課時也會不由自主地想到她，睡夢中也會夢到她的笑容。

可人家知道么？

人家根本不理會他，不是因為別的，人家是看不上他這樣像個頑劣分子的人。

陳娜那可是優(yōu)秀生，本人又高傲的像一個公主。

先不是說這些，人家還得過三好生的獎。

他呢？

他除了籃球打的好點外，又有那一門功課能與她相比呢？

他沒有，他搜盡腦汁，也找不到自己最得意的一門功課。

他嘆了口氣，把目光轉(zhuǎn)向了窗外，他或許在想些什么吧。

或許他要退縮，不！

這絕不是他馬宏彩的個性。

他怎么可以做一個半途而退的人呢？

他不能！

因為他是馬宏彩。

第二章 為愛癡狂2也不知是誰告了密，馬宏彩的‘好事’被揭發(fā)暴露了。

早課同學們都拿著課本咿呀讀著的時候，班主任推門而入，徑首走向了馬宏彩的座位。

同學們對突如其來，如神兵降臨的班主任感到奇怪，便自然地終止了讀書聲，等待著下面即將上演的‘好戲’。

因為這個班主任是無事不登三寶殿的主。

“馬宏彩，聽說你在胳膊上刻字。

是真的嗎？”

班主任吳老師開門見山的說道，看來，勞駕他親自詢問此事，是一定要問清原因的，話又說的這么首接，像是早己知道此事，而且還知道根由。

這‘聽說’二字也不過是他的托詞。

可是他這種語氣，并沒有令馬宏彩立即妥協(xié)。

馬宏彩反而故裝驚訝地說道：“沒刻呀？”

他這是極力為自己辯解，他不知道班主任那可是在了解了所有的事情之后才來和他一談究竟，他的故裝驚訝也無疑是給他臉上摸黑。

班主任并沒有急于讓他說出真相：“我可是有個根據(jù)的呀?！?br>
班主任義正詞嚴！

眼神中帶著肯定！

馬宏彩也知道瞞不過吳老師，沉默了片刻，只好點了點頭。

吳老師看馬宏彩有了‘降服’之意。

立即又說道：“我可以看看刻的是什么嗎？”

語氣略溫和了些。

馬宏彩以一句‘沒刻什么’回敬給了老師。

吳老師實實有些生氣，臉是由晴轉(zhuǎn)陰。

像這樣頑劣的學生，在他教書這么多年，還是第一個遇到的。

這種頑劣的學生看來是沒必要給他留什么面子了，他的語氣也不似先前的溫和，首接兜出了重點：“沒刻什么？

你左臂上是不是刻有什么名字？”

馬宏彩干脆捋起袖子讓班主任看個清楚，以馬宏彩的性子，此時怒火正在心中熊熊燃燒。

如果換做別人，一早就想海扁他一頓了，可站在他面前的不是別人，是他的餓班主任，好歹還是他的老師呢！

班主任看看那字，似笑非笑地說：“嗯，陳娜。

刻得還不錯嘛！

馬宏彩，你是不是向玩命??？

刀子上有細菌，幸好沒發(fā)炎。

萬一胳膊廢了，你會后悔一輩子的，你懂嗎？”

班主任嚇唬他道，馬宏彩只是應付似的點了下頭。

“把頭抬起來，既然敢做為什么不敢面對呢？”

班主任喝道。

馬宏彩微微抬了抬頭，表情是滿不在乎，似乎他根本沒在聽老師的訓話。

“馬宏彩。

跟女生交往是可以的，但你這樣的舉動是什么？

是愛？

還是恨？

你不覺得你很傻嗎？

你還小，不懂得什么是感情，等你長大后就會為你的所為感到可笑，甚至是感到愚昧。

真的，那時你就會發(fā)覺你真的很幼稚?！?br>
班主任苦口婆心地勸說著。

“我不會改變我的觀點?！?br>
馬宏彩非但沒聽進去，相反是更有了信心，也很顯然他沒把班主任當回事。

班主任被他這句話弄得哭笑不得，一下子也不知說什么。

只是干笑了幾聲，看著眼前這個倔強的學生，也著實無力勸阻，又問了最后一句：“你胳膊礙不礙事？”

馬宏彩對老師的關心一點也不領情，還是那種不屑一顧的神情。

冷冷地回答了一句：“不礙事，也不用你操心。”

班主任嘆息地離開了教室。

早課后，班里一下子熱鬧起來。

陽平自然是要馬宏彩身邊‘問候’幾句的，拍拍他的肩膀說道：“哥們兒，你紅了耶！

都驚動老班的‘圣駕’了。

你看我們班還有誰能和你相比的，?。俊?br>
馬宏彩一副霜打的茄子狀，臉拉的活像個苦瓜。

對于陽平的說笑根本無心理會。

“行了，行了，看你失魂落魄的樣子真會讓你那位動心的呀！”

馬宏彩的心中隱隱作痛，感嘆似地說道：“唉！

都是我的錯。”

“嗨，馬宏彩，這個哎?！?br>
陽平的同桌王利翹起了大拇指笑著‘贊揚’著。

馬宏彩大聲叫道：“王利，下午和你打籃球去?！?br>
“怎么？

你發(fā)燒了？”

王利顯然有些吃驚馬宏彩的轉(zhuǎn)變，兩眼盯著他，似是懷疑馬宏彩在說笑。

馬宏彩當然是沒發(fā)燒，也沒有在說笑，用他的話說是想發(fā)泄心中的憤怒。

愛情失敗，又遭班主任訓，他正窩著火呢！

王利一聽他的話中帶火，便推辭不去了。

馬宏彩怒目圓睜，‘威脅’著王利。

“不去，你發(fā)泄神經(jīng)，萬一把我砸上了。

還不是被砸個半死呀，我不去，說什么也不去。”

王利半開玩笑地說道。

馬宏彩嘆了口氣，咕噥了一句：“不去也罷，我自己去。”

王利像得了‘赦免證’一樣，高興地叫道：“那我就不奉陪了?！?br>
又對著站在馬宏彩身邊的陽平打了個響指，“陽平，走。”

陽平看了王利的手勢，用探詢的目光望著王利。

王利用手指著外面廁所的方向，意思是要去廁所。

“靠，我不去。

上廁所也得陪?！?br>
陽平有些不耐煩。

“你這孫子竟不陪爺爺，??？”

王利笑著罵了句臟話。

陽平不樂意了，“王利，嘴巴干凈些啊！”

王利得意地沖向門外，馬宏彩突然像想起什么似的，起身急向門外走。

陽平恨疑惑，忙追問道：“馬宏彩，你干啥呀？”

“去辦公室。”

馬宏彩頭也沒回大踏步向前走。

“去辦公室干什么？”

陽平咕噥了一句，仍是一頭霧水。

“老師不找他，他倒去找老師，真是琢磨不透！”

誰也不止到馬宏彩為什么要去辦公室，他也是在片刻之后決定了自己的想法，他也去辦公室，只身一人去班主任。

是去找班主任算帳？

還是認錯？。。。。。。馬宏彩果真去了辦公室，站在辦公室門口踟躕了片刻的他下意識地看了看他的左臂，還是鼓起勇氣喊了聲“報告”。

辦公室利傳來了“請進”的回應聲。

馬宏彩推門而入，朝吳老師的辦公桌走去。

班主任對馬宏彩的來意甚感不解，他停下手中的筆正視著馬宏彩，似乎想從他的臉上找到唯一的答案。

馬宏彩是來求班主任答應他一件事的，班主任凝視著他示意他繼續(xù)說下去。

“我。。。

你。。。。你可不可以不去找陳娜的麻煩。

這事。。。

這事與她無關，全是由我一人而起。”

馬宏彩斗膽說出了窩在他心中的想法，他害怕連累陳娜，所以就只好來乞求班主任。

要知道這可是他想了很久，才拉下臉來求老師的，這雖然不是他的本性特點，但他為了陳娜，他寧愿委屈自己一次。

“本來和你談過話之后，我有過去找她談的想法，但現(xiàn)在你提出了這樣的請求，我就答應你了，不過你可要努力學習，知道嗎？”

馬宏彩像雞啄米一樣點著頭，心里甚是喜悅。

他可沒想到老師會這么爽快。

步出辦公室的馬宏彩，長吸了一口氣，大步流星地朝前走去。

班主任透過玻璃窗看著這個頑劣而又多情的學生，不禁要頭笑了笑，“孺子不可教也?！?br>
他感嘆著又低頭寫著教案。

馬宏彩走進教室，打了個漂亮的響指。

那樣子活像個凱旋歸來的將士，要多神氣有多神氣。

在座的學生都奇怪地看了他一眼。

一個被挨批的學生還如此猖狂，真令他人費解。

馬宏彩也不管其他人如何看，得意地坐在座位上，無視別人的存在。

馬宏彩些許聽到了一些風聲，下午放學，他便找道那位短發(fā)女生盤問起來；“趙小蕓，****給我說清楚，是不是你去告了我的狀？”

短發(fā)女生根本就看不起馬宏彩這類人，沒好氣地說：“我？

我才懶得管你的閑事，一邊去。

你也最好把你的嘴巴放干凈點，不要張口閉口都***，好像早上沒刷牙似的?！?br>
趙小蕓那伶牙俐齒勁讓人感到吃驚。

“姓趙的，我不跟你啰嗦，誰不知道你愛跟老師打小報告，這事八成與你有關?！?br>
馬宏彩依舊是不依不饒，他最恨這種背后一刀的人，他受不了這種虛偽。

趙小蕓也不甘示弱，“我是愛打小報告，說了又怎樣？

不說又怎樣？

再說了你那點事全班誰人不知，你憑什么只認定是我？”

趙小蕓白了他一眼，心想：你怕是挨了批之后面子上掛不住，便找個人撒氣吧？

馬宏彩被嗆了幾句，面子上有些過不去，但他還是竭力爭辯：“你這語氣，一定是你了！”

“我什么時候說過是我？

你不要給臉不要臉。”

趙小蕓顯然是要煞煞馬宏彩的威風，再說趙小蕓也不是弱者。

她趙小蕓可從沒吃過這樣的虧，以前不會，今后也不會！

她看著馬宏彩那張漲紅的臉，心里有幾分得意：吵不過我，就不要丟這個人，沒口才，還要顯擺！

哼！

這句話激怒了馬宏彩，便不顧自己形象地罵了一句：“****趙小蕓，別能，老子不稀罕你給的臉。

咱們走著瞧。”

“瞧就瞧。”

趙小蕓傲氣地說道。

“哼！”

馬宏彩從鼻子里擠出一個哼字，完全不把趙小蕓放在眼里，抱著籃球大搖大擺地向球場走去。

“跟這種女人爭吵，就是我馬宏彩的恥辱?！?br>
“***?！?br>
趙小蕓望著馬宏彩身影怒罵了一句。

她恨不得上去踹他幾腳，也難解她心頭之恨。

黃昏的街道被染成了一層淡橘色的光，夕陽在向大地做最后的告別儀式。

你看那藍天也被它渲染了不是嗎？

還有那樹木也被披上了一層神秘的**，就連那房屋也仿佛在享受著著淡淡的光芒。

打完球的馬宏彩背著書包散漫地走在回家的路上，他腳下突然絆住了一個小石子，他就百般無聊地踢著石子朝前移著腳步，隨著暮色的加重他的身影也消失的越來越遠。

馬宏彩就這樣度過初一的下半學期，除了打籃球就是無所謂的空想，似乎學習是無關緊要的