我拿女神當(dāng)演員，她們卻想假戲真
第1章 打死也不創(chuàng)業(yè)了！
清晨的風(fēng)混雜著泡面和廉價(jià)洗衣液的味道，彌漫40男生宿舍。
陽(yáng)光透過(guò)窗戶，斜照陳默的眼皮。
宿醉般的劇痛，隨即被陣烈的眩暈和屬于己的記憶洪流陳默的顱。
他猛地坐起身，出眼前卻是悉的、堆滿辦公桌和屏幕的工作室，而是個(gè)凌，充滿了青春期荷爾蒙氣息擺滿的房間，像是個(gè)宿舍。
“我……哪兒？”
沙啞的嗓音從喉嚨擠出，陌生又悉，陳默抬頭的著方的板，觸及到墻角那面落了灰的身鏡，整個(gè)如遭雷擊。
陳默踉蹌，沖到鏡子前。
鏡是張年輕得過(guò)的臉。
身目測(cè)過(guò)米八，官俊朗，條清晰，如是唏噓的胡渣，糟的發(fā)型，絕對(duì)是那種校園被生拍發(fā)的帥。
只是那眼睛，卻透著股與年齡完符的疏離和藝術(shù)青年有的執(zhí)拗。
這是他。
他，陳默，年生，個(gè)游戲行業(yè)摸爬滾打了多年青春的6歲資深效導(dǎo)演。
就前，他還己的工作室，為了個(gè)足以決定公司生死的交付項(xiàng)目，連續(xù)熬了7個(gè)。
記憶的后幀，是交付功后趴桌，臟來(lái)的陣劇痛。
而，鏡子的這個(gè)年輕，陳啟，歲，導(dǎo)演系的即將畢業(yè)的學(xué)生。
兩股截然同的生記憶，如兩股洶涌的洪水，他的腦悍然對(duì)撞。
6年生活記憶，工作的艱辛，創(chuàng)業(yè)的辛酸、項(xiàng)目的參數(shù)、行業(yè)的幕，與年懵懂的青春、晦澀的理論、調(diào)的校園生活，交織片信息的混沌之。
得益于這次詭異的重生，他的記憶仿佛被塊頻的SSD重寫(xiě)，多年生的每個(gè)細(xì)節(jié)，論是項(xiàng)目的CG片段，還是前友隨過(guò)的句抱怨，都變得前所未有的清晰。
艸，6歲就把己熬死了，子再也創(chuàng)業(yè)了！
媽的，輩子……哦，這輩子，誰(shuí)再跟我夢(mèng)想兩個(gè)字，我跟誰(shuí)急！
子只想搞，然后躺！”
......“陳啟！
你總算醒了！
還擱那兒照鏡子呢？
咱們組要完蛋了！”
鋪突然探出個(gè)腦袋，是陳啟的室友，胖子王偉。
王偉頂著頭雞窩，滿臉絕望地道：“王新那頭兒剛才群發(fā)飆了，說(shuō)咱們組再交劇本，就準(zhǔn)備拿結(jié)業(yè)證滾蛋！”
畢業(yè)設(shè)計(jì)！
結(jié)業(yè)滾蛋！
他的話像把鑰匙，瞬間解鎖了陳啟那份記憶此的焦慮。
兩個(gè)詞，讓陳默立感受到了當(dāng)?shù)奶幘场?br>
畢業(yè)設(shè)計(jì)？
個(gè)作業(yè)而己，瞧把孩子給急的。
想當(dāng)年我管著幾號(hào)、幾萬(wàn)預(yù)算的項(xiàng)目，限期交付前需求還能被甲方改狗屎，那才完蛋。
陳默，或者說(shuō)的陳啟，繼承了原主對(duì)藝術(shù)的執(zhí)著，但也繼承了他那份眼低的窘境。
腦子是塔可夫斯基和庫(kù)布克，但要己，連個(gè)像樣的短片劇本都憋出來(lái)。
因?yàn)楫呍O(shè)遲遲沒(méi)有進(jìn)展，昨晚被同組的室友灌了個(gè)爛醉。
陳默茫然地坐回，意識(shí)的摸過(guò)頭的機(jī)，屏幕亮起-0年5月。
這個(gè)期對(duì)陳啟來(lái)說(shuō)有些裂。
0年！
他竟然回到了年前！
疫......區(qū)封閉......遠(yuǎn)程辦公......個(gè)個(gè)屬于這個(gè)的關(guān)鍵詞他腦飛速閃過(guò)。
緊接著，封校......封寢......核酸......綠碼，些新的關(guān)鍵詞也如潮水般涌。
等等！
0年5月？！
這個(gè)間點(diǎn)……臥槽！
把的機(jī)??！
他需要間，需要個(gè)絕對(duì)安靜的境來(lái)整理這混的記憶。
“我……出去走走?！?br>
他含糊地應(yīng)了句，抓起件，逃也似地離了宿舍。
他們住的梆子井公寓校，有6棟宿舍樓，是封閉式管理，進(jìn)出公寓但要掃碼還要請(qǐng)。
公寓，因?yàn)檎值脑?，顯得有些空曠。
兩兩的學(xué)生戴著罩，保持著社交距離，行匆匆。
初夏的風(fēng)吹臉，帶來(lái)絲涼意，卻吹散他的驚濤駭浪。
6歲的靈魂被困個(gè)歲的身，這算什么？
重生？
還是某種離奇的獎(jiǎng)勵(lì)或者懲罰？
他前的生，雖然是俗認(rèn)可的功士，但怎么說(shuō)也是有很多積累的行業(yè)堅(jiān)。
他游戲行業(yè)干了幾年，從底層動(dòng)效師熬到效導(dǎo)演，掏空積蓄創(chuàng)業(yè)，了個(gè)算的包工作室。
唯的遺憾，只過(guò)是沒(méi)有段穩(wěn)定的感。
可，命運(yùn)偏偏給了他個(gè)重來(lái)的機(jī)。
僅重來(lái)了，還給他個(gè)更年輕更完的身。
OK，冷靜。
先盤(pán)的牌。
優(yōu)勢(shì)：未來(lái)年的記憶，約等于了圖掛。
并且還擁有多年資深從業(yè)者的經(jīng)驗(yàn)、技術(shù)和項(xiàng)目管理能力。
劣勢(shì)：窮得叮當(dāng)響，脈僅限于校園的幾個(gè)室友，社資源幾乎為零。
機(jī)：0年，個(gè)殊的年份。
疫導(dǎo)致停滯，需求空前旺盛。
脅：除了眼前這個(gè)該死的畢業(yè)設(shè)計(jì)，年之期的掛太短了，并且還要積累桶。
圈析來(lái)，他苦笑著搖了搖頭。
意弄啊……給了我把屠龍刀，卻告訴我得先完死只史萊姆的新務(wù)。”
他屁股坐籃球場(chǎng)旁的長(zhǎng)椅，著公寓道路清掃的落葉，迫己冷靜來(lái)。
“所以，得想辦法過(guò)拍片子拉筆贊助……”陳默，，應(yīng)該是陳啟了，他揉了揉發(fā)痛的穴。
閉眼睛，始原主陳啟的知識(shí)庫(kù)搜索著可行的方案。
拍什么短片呢？
劇片？
要?jiǎng)”?，要團(tuán)隊(duì)，要量設(shè)備，都沒(méi)有。
紀(jì)錄片？
要題材、要量間，而間對(duì)他來(lái)說(shuō)非常寶貴，年的紅期點(diǎn)也能浪費(fèi)。
思來(lái)想去，似乎都很難。
他，個(gè)6歲的油條，竟然要被個(gè)歲的學(xué)生的作業(yè)給難住了。
，定有辦法的。
陳啟迫己跳出短片這個(gè)思維定式。
他是誰(shuí)？
他是個(gè)游戲！
他的優(yōu)勢(shì)于游戲，于CG，于交互，于對(duì)用戶理的準(zhǔn)拿捏！
個(gè)模糊的念頭，悄然升起。
如……如能把和游戲結(jié)合起來(lái)呢？
對(duì)??！
我怎么把這茬給忘了！
未來(lái)的那些低本的款互動(dòng)游……這個(gè)間點(diǎn)，原團(tuán)隊(duì)估計(jì)連PPT都還沒(méi)出？
這簡(jiǎn)首就是把礦首接到我嘴邊?。?br>
算了算間和階段的行業(yè)動(dòng)態(tài)，簡(jiǎn)首是有可為啊。
陳啟站起身，準(zhǔn)備先回宿舍，從長(zhǎng)計(jì)議。
陽(yáng)光透過(guò)窗戶，斜照陳默的眼皮。
宿醉般的劇痛，隨即被陣烈的眩暈和屬于己的記憶洪流陳默的顱。
他猛地坐起身，出眼前卻是悉的、堆滿辦公桌和屏幕的工作室，而是個(gè)凌，充滿了青春期荷爾蒙氣息擺滿的房間，像是個(gè)宿舍。
“我……哪兒？”
沙啞的嗓音從喉嚨擠出，陌生又悉，陳默抬頭的著方的板，觸及到墻角那面落了灰的身鏡，整個(gè)如遭雷擊。
陳默踉蹌，沖到鏡子前。
鏡是張年輕得過(guò)的臉。
身目測(cè)過(guò)米八，官俊朗，條清晰，如是唏噓的胡渣，糟的發(fā)型，絕對(duì)是那種校園被生拍發(fā)的帥。
只是那眼睛，卻透著股與年齡完符的疏離和藝術(shù)青年有的執(zhí)拗。
這是他。
他，陳默，年生，個(gè)游戲行業(yè)摸爬滾打了多年青春的6歲資深效導(dǎo)演。
就前，他還己的工作室，為了個(gè)足以決定公司生死的交付項(xiàng)目，連續(xù)熬了7個(gè)。
記憶的后幀，是交付功后趴桌，臟來(lái)的陣劇痛。
而，鏡子的這個(gè)年輕，陳啟，歲，導(dǎo)演系的即將畢業(yè)的學(xué)生。
兩股截然同的生記憶，如兩股洶涌的洪水，他的腦悍然對(duì)撞。
6年生活記憶，工作的艱辛，創(chuàng)業(yè)的辛酸、項(xiàng)目的參數(shù)、行業(yè)的幕，與年懵懂的青春、晦澀的理論、調(diào)的校園生活，交織片信息的混沌之。
得益于這次詭異的重生，他的記憶仿佛被塊頻的SSD重寫(xiě)，多年生的每個(gè)細(xì)節(jié)，論是項(xiàng)目的CG片段，還是前友隨過(guò)的句抱怨，都變得前所未有的清晰。
艸，6歲就把己熬死了，子再也創(chuàng)業(yè)了！
媽的，輩子……哦，這輩子，誰(shuí)再跟我夢(mèng)想兩個(gè)字，我跟誰(shuí)急！
子只想搞，然后躺！”
......“陳啟！
你總算醒了！
還擱那兒照鏡子呢？
咱們組要完蛋了！”
鋪突然探出個(gè)腦袋，是陳啟的室友，胖子王偉。
王偉頂著頭雞窩，滿臉絕望地道：“王新那頭兒剛才群發(fā)飆了，說(shuō)咱們組再交劇本，就準(zhǔn)備拿結(jié)業(yè)證滾蛋！”
畢業(yè)設(shè)計(jì)！
結(jié)業(yè)滾蛋！
他的話像把鑰匙，瞬間解鎖了陳啟那份記憶此的焦慮。
兩個(gè)詞，讓陳默立感受到了當(dāng)?shù)奶幘场?br>
畢業(yè)設(shè)計(jì)？
個(gè)作業(yè)而己，瞧把孩子給急的。
想當(dāng)年我管著幾號(hào)、幾萬(wàn)預(yù)算的項(xiàng)目，限期交付前需求還能被甲方改狗屎，那才完蛋。
陳默，或者說(shuō)的陳啟，繼承了原主對(duì)藝術(shù)的執(zhí)著，但也繼承了他那份眼低的窘境。
腦子是塔可夫斯基和庫(kù)布克，但要己，連個(gè)像樣的短片劇本都憋出來(lái)。
因?yàn)楫呍O(shè)遲遲沒(méi)有進(jìn)展，昨晚被同組的室友灌了個(gè)爛醉。
陳默茫然地坐回，意識(shí)的摸過(guò)頭的機(jī)，屏幕亮起-0年5月。
這個(gè)期對(duì)陳啟來(lái)說(shuō)有些裂。
0年！
他竟然回到了年前！
疫......區(qū)封閉......遠(yuǎn)程辦公......個(gè)個(gè)屬于這個(gè)的關(guān)鍵詞他腦飛速閃過(guò)。
緊接著，封校......封寢......核酸......綠碼，些新的關(guān)鍵詞也如潮水般涌。
等等！
0年5月？！
這個(gè)間點(diǎn)……臥槽！
把的機(jī)??！
他需要間，需要個(gè)絕對(duì)安靜的境來(lái)整理這混的記憶。
“我……出去走走?！?br>
他含糊地應(yīng)了句，抓起件，逃也似地離了宿舍。
他們住的梆子井公寓校，有6棟宿舍樓，是封閉式管理，進(jìn)出公寓但要掃碼還要請(qǐng)。
公寓，因?yàn)檎值脑?，顯得有些空曠。
兩兩的學(xué)生戴著罩，保持著社交距離，行匆匆。
初夏的風(fēng)吹臉，帶來(lái)絲涼意，卻吹散他的驚濤駭浪。
6歲的靈魂被困個(gè)歲的身，這算什么？
重生？
還是某種離奇的獎(jiǎng)勵(lì)或者懲罰？
他前的生，雖然是俗認(rèn)可的功士，但怎么說(shuō)也是有很多積累的行業(yè)堅(jiān)。
他游戲行業(yè)干了幾年，從底層動(dòng)效師熬到效導(dǎo)演，掏空積蓄創(chuàng)業(yè)，了個(gè)算的包工作室。
唯的遺憾，只過(guò)是沒(méi)有段穩(wěn)定的感。
可，命運(yùn)偏偏給了他個(gè)重來(lái)的機(jī)。
僅重來(lái)了，還給他個(gè)更年輕更完的身。
OK，冷靜。
先盤(pán)的牌。
優(yōu)勢(shì)：未來(lái)年的記憶，約等于了圖掛。
并且還擁有多年資深從業(yè)者的經(jīng)驗(yàn)、技術(shù)和項(xiàng)目管理能力。
劣勢(shì)：窮得叮當(dāng)響，脈僅限于校園的幾個(gè)室友，社資源幾乎為零。
機(jī)：0年，個(gè)殊的年份。
疫導(dǎo)致停滯，需求空前旺盛。
脅：除了眼前這個(gè)該死的畢業(yè)設(shè)計(jì)，年之期的掛太短了，并且還要積累桶。
圈析來(lái)，他苦笑著搖了搖頭。
意弄啊……給了我把屠龍刀，卻告訴我得先完死只史萊姆的新務(wù)。”
他屁股坐籃球場(chǎng)旁的長(zhǎng)椅，著公寓道路清掃的落葉，迫己冷靜來(lái)。
“所以，得想辦法過(guò)拍片子拉筆贊助……”陳默，，應(yīng)該是陳啟了，他揉了揉發(fā)痛的穴。
閉眼睛，始原主陳啟的知識(shí)庫(kù)搜索著可行的方案。
拍什么短片呢？
劇片？
要?jiǎng)”?，要團(tuán)隊(duì)，要量設(shè)備，都沒(méi)有。
紀(jì)錄片？
要題材、要量間，而間對(duì)他來(lái)說(shuō)非常寶貴，年的紅期點(diǎn)也能浪費(fèi)。
思來(lái)想去，似乎都很難。
他，個(gè)6歲的油條，竟然要被個(gè)歲的學(xué)生的作業(yè)給難住了。
，定有辦法的。
陳啟迫己跳出短片這個(gè)思維定式。
他是誰(shuí)？
他是個(gè)游戲！
他的優(yōu)勢(shì)于游戲，于CG，于交互，于對(duì)用戶理的準(zhǔn)拿捏！
個(gè)模糊的念頭，悄然升起。
如……如能把和游戲結(jié)合起來(lái)呢？
對(duì)??！
我怎么把這茬給忘了！
未來(lái)的那些低本的款互動(dòng)游……這個(gè)間點(diǎn)，原團(tuán)隊(duì)估計(jì)連PPT都還沒(méi)出？
這簡(jiǎn)首就是把礦首接到我嘴邊?。?br>
算了算間和階段的行業(yè)動(dòng)態(tài)，簡(jiǎn)首是有可為啊。
陳啟站起身，準(zhǔn)備先回宿舍，從長(zhǎng)計(jì)議。