棠知的《掩于時(shí)光的溫柔》小說(shuō)內(nèi)容豐富。在這里提供精彩章節(jié)節(jié)選：1.我請(qǐng)了兩天年假，從北京飛去香港，為聽(tīng)容祖兒的演唱會(huì)。釘釘上還在走流程，我已經(jīng)背著包坐上了飛機(jī)，連衣服也沒(méi)多帶一套。飛機(jī)起飛之前，我關(guān)掉了手機(jī)。不想有任何事情阻止我這次的出行。窗外夕陽(yáng)正好，晚霞漫天。北京的秋天也是令人歡喜的。但現(xiàn)在我已無(wú)心欣賞。我要去赴一場(chǎng)十年的約。臺(tái)上容祖兒在唱《花千樹(shù)》，嗓音依然足夠令人動(dòng)容。這首歌在她的歌單里并不算太突出，至少傳唱度并不如大爆的《心淡》《煙霞》《習(xí)慣失戀》...

.我請(qǐng)了兩年，從京飛去港，為聽(tīng)容祖兒的演唱。

釘釘還走流程，我已經(jīng)背著包坐了飛機(jī)，連衣服也沒(méi)多帶。

飛機(jī)起飛之前，我關(guān)掉了機(jī)。

想有何事阻止我這次的出行。

窗夕陽(yáng)正，晚霞漫。

京的秋也是令歡喜的。

但我已欣賞。

我要去赴場(chǎng)年的約。

臺(tái)容祖兒唱《花樹(shù)》，嗓音依然足夠令動(dòng)容。

這首歌她的歌并算太突出，至唱度并如的《淡》《煙霞》《習(xí)慣失》等，我偏偏愛(ài)這首。

我想起那個(gè)蟬鳴惱的夏，個(gè)尋常的，有個(gè)穿著藍(lán)校服的男孩子靠學(xué)校走廊的欄桿，跟著校園廣播的伴奏，低低吟唱這首歌。

他還變聲期，聲音有些晦澀，音調(diào)也算準(zhǔn)，靠感支撐。

他沒(méi)有我，我的眼也沒(méi)落他身。

我那候什么？

也許歸巢的燕子，或許燦爛的煙霞，又或者，什么都沒(méi)有。

“見(jiàn)就定某等于對(duì)待你殘忍誰(shuí)能保證終生抱憾沒(méi)更眼前等”......曲終了，我們都沒(méi)有說(shuō)話。

獨(dú)屬于青春的曖昧蔓延我們間，他打破沉默。

“顧寧，你想考哪所學(xué)？”

“我？

我還沒(méi)想過(guò)呢！

還有那么呢。”

“那你呢？

你想考哪？”

“我也沒(méi)想，但是我想去京?！?br>
“那我們起去京?！?br>
“啊。

起加油?！?br>
回憶的后是男們相對(duì)而笑。

年了。

故事穿著校服的男同學(xué)今穿了西裝，把頭發(fā)梳模樣，向另個(gè)孩子伸出了。

臺(tái)容祖兒已經(jīng)始唱《習(xí)慣失》，身邊熒光棒搖搖晃晃，模糊了我的眼睛。

聲鼎沸我按機(jī)，信有很多未讀信息，清是工作容。

煩躁頓起，我切了信。

與剛剛的信相反，信息寥寥。

新的條發(fā)間是今的：0，來(lái)多年友安可可。

“顧寧，今林舒文結(jié)婚。

你知道嗎？”

我把頭埋了去，音和燈光，隱忍著沒(méi)有哭出聲。

.林舒文是以名的績(jī)考入的。

與依賴本區(qū)錄取數(shù)優(yōu)勢(shì)進(jìn)來(lái)的同，林舒文始就是這屆的焦點(diǎn)。

還暑，這個(gè)